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AULA 5
DISCIPLINA TELETRANSMITIDA
METODOLOGIA CIENTÍFICA
AULA 5
BEM-VINDO À DISCIPLINA TELETRANSMITIDA
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT)
Para realização de um trabalho acadêmico, o estudante deve observar as normas técnicas da ABNT, além dos conhecimentos metodológicos.
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT)
Fundada em 1940, a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão responsável pela normalização técnica no país, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro.
http://www.abnt.org.br 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÕES
Você sabe o que é uma citação? 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÕES
São trechos transcritos ou informações extraídas de publicações consultadas;
São introduzidas no texto com o propósito de esclarecer ou complementar as ideias;
Em qualquer hipótese a fonte deve ser citada. 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÕES:TIPOS
Citação direta;
Citação indireta;
Citação de citação.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO DIRETA
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
 Segundo ABNT, entende-se por citação a “menção a uma informação extraída de outra fonte. (NBR 10520:2002)
Citação direta: são transcritas no texto tal como se apresentam na fonte consultada.
Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p.187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte “para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto.”
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AULA 5
CITAÇÃO DIRETA
A citação direta só se justifica quando o pensamento expresso é significativo, claro e necessário à exposição.
Excesso de citações, tabelas, gráficos, podem acarretar prejuízo à estratégia de comunicação. 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO DIRETA
A citação direta exige alguns cuidados:
METODOLOGIA CIENTÍFICA
As transcrições com até três (03) linhas permanecem no corpo do parágrafo;
As transcrições com mais de três linhas são destacadas com um recuo em relação à margem da esquerda;
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AULA 5
CITAÇÃO DIRETA: EXEMPLOS
Citação com até três linhas:
João Medeiros (2003, p. 189) observa que “a citação direta exige alguns cuidados elementares com o texto, salientando-se entre outros: pontuação, maiúscula, destaques.”
Vera Pataco (2008, p. 61) esclarece que as “citações diretas, no texto, de até três linhas devem ser incorporadas ao parágrafo, transcritas no texto, entre aspas duplas.”
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO DIRETA
Trecho para citação:
Segundo Giele (1999, p. 235), “Quem sabe a felicidade seja uma medida que resume, em geral, o significado pessoal da vida e o lugar que o indivíduo ocupa nela.”
METODOLOGIA CIENTÍFICA
“Quem sabe a felicidade seja uma medida que resume, em geral, o significado pessoal da vida e o lugar que o indivíduo ocupa nela.” (GIELE, 1999, p. 235)
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AULA 5
CITAÇÃO DIRETA OU LONGA
Citação com mais de três linhas
Como diz João Medeiros (2003, p. 189), 
os trechos transcritos acima de três linhas geralmente são apresentados em parágrafo separado, com caracteres diferentes (itálico, bold) dos utilizados no corpo do texto. Embora não seja obrigatório o uso de tipologia diferente, deve haver pelo menos um recuo que identifica a citação.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO COM MAIS DE TRÊS LINHAS
A Filosofia é uma atividade resultante da inquietação cognitiva do ser humano. E por, esta razão, a Filosofia é inerente ao Ser Humano como ser racional, mesmo quando o filosofar ocorre inconscientemente. Nisto consiste a razão e não se pode ensinar a Filosofia. Só é possível se ensinar o método filosófico de pensar, ou seja, só é possível se ensinar a filosofar. (SANTOS, 2000, p.13).
 
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Recuo de 4cm
Espaço
simples
Não usar aspas duplas
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AULA 5
NAS DUAS HIPÓTESES COMO FICARÁ A LISTA DE REFERÊNCIAS?
SOBRENOME, P. Título:subtítulo. Edição. Local: Editora, data.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
A
T
E
L
E
D
O subtítulo não tem destaque gráfico
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AULA 5
NAS DUAS HIPÓTESES COMO FICARÁ A LISTA DE REFERÊNCIAS?
Artigo de periódico: 
SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. Nome da Revista, local da publicação, dados (volume/ano, número), páginas (inicial e final do artigo), mês (abreviado) e ano.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO INDIRETA
Trata-se de um texto baseado na obra de um autor consultado. Nesta hipótese não é necessário o emprego das aspas duplas;
A citação indireta é denominada de paráfrase de um texto e mantém o conteúdo do texto original, mas é escrita com outras palavras;
ABNT: “transcrição livre do texto do autor consultado” (NBR 10520:2001).
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO INDIRETA
João Bosco Medeiros (2003) esclarece que a citação indireta pode configurar um resumo, comentário de uma ideia, ou expressar o mesmo conteúdo, mas utilizando outras palavras. Recomenda-nos que parafrasear é preferível à citação direta. Nesta hipótese não podemos usar aspas.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
CITAÇÃO DA CITAÇÃO
Segundo Vera Pataco (2008, p. 63), “ocorre quando há a referência a uma citação direta ou indireta de um texto do qual não se teve acesso ao original.” Usa-se a sigla apud. 
Exemplo:
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: “os folclores, os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os desabafos emocionais e os cabotinismos.”
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AULA 5
EXEMPLO: APUD
Fulano de Tal, citado por Beltrano (1999, p. 20), afirma [citação direta ou indireta].
Fulano de Tal apud Beltrano (1999, p. 20) afirma [citação direta ou indireta].
Fulano de Tal, em Título da obra ( apud Beltrano, 1989, p. 34) apresenta uma série de questões sobre x, como: [citação com mais de três linhas]
Referências:
BELTRANO, Tal de. Título da obra. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora, 1983.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
REGRAS PARA COMPOR 
CITAÇÕES DIRETAS E NOTAS
Acréscimos: inserção de expressões que não constam do original – entre colchetes – Exemplo: [casa]
Supressões: entre colchetes/parênteses e com uso de reticências - Exemplo: [...]
Destaques no texto: a expressão grifo(s) nosso(s) entre parênteses – Exemplo: (grifos nossos)
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
EXEMPLO DE SUPRESSÃO
		
METODOLOGIA CIENTÍFICA
A física moderna (...) considera a lei da inércia sua lei mais fundamental (Koyré, 1982, p. 182).
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AULA 5
REGRAS PARA COMPOR CITAÇÕES 
DIRETAS E NOTAS
Incorreções: quando há grafia antiga ou erros no texto original – inserir ao lado da palavra a sigla sic entre colchetes – [sic]
Suprimir parágrafos: linha pontilhada – Exemplo: ..................................................................... 
UPS!
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
GRIFO
Grifo do próprio autor da citação:
“Perdeu-se ontem algum momento entre o nascer e o por do sol, duas horas douradas, cada uma adornada com sessenta minutos diamantinos. Não se oferece nenhuma recompensa, porque se foram para sempre.” (MANN, 1992, p. 12, grifo do autor).
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
GRIFO
Grifo do autor do trabalho:
“Com o trabalho, a pessoa pode mostrar suas potencialidades e firmar-se como indivíduo independente para criar novas situações de vida.” (JOURARD, 2000, p. 21, grifos nossos).
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
SISTEMA DE CHAMADA
Sistema Numérico: a fonte utilizada aparece em nota de rodapé;
METODOLOGIA CIENTÍFICA
A numeração das notas de rodapé deve restringir-se às referências bibliográficas;
Uso de asterisco (*): para explicar ou comentar uma ideia.
Podemos usar: (1), [1], 1 (sobrescrito)
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AULA 5
NOTAS DE RODAPÉ
São aquelas que aparecem ao pé das páginas em que são mencionadas.;
Servem para abordar pontos que não devem ser incluídos no texto;
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
NOTAS DE RODAPÉ
As notas podem ser:
METODOLOGIA CIENTÍFICA
 explicativas, que
evitam explicações longas dentro do texto, prejudiciais à linha de argumentação;
b) de referência, que indicam as fontes consultadas ou remetem a outras obras.
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AULA 5
EXEMPLO: SISTEMA NUMÉRICO
Segundo Fulano de Tal, “se Beltrano cobrava impostos bláblá blá.”1
Segundo Fulano de Tal, “se Beltrano cobrava impostos bláblá blá.” (1)
Segundo Fulano de Tal, “se Beltrano cobrava impostos bláblá blá.”[1]
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
ORIENTAÇÕES 
O número da nota de rodapé fica após o espaço do parágrafo;
As notas obedecem uma sequência numérica e em algarismos arábicos (1,2,3,4...);
As notas de rodapé seguem a norma da ABNT;
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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EXEMPLO DO SISTEMA NUMÉRICO
“Blábláblá Blábláblá Blábláblá Blábláblá Blábláblá Blábláblá Blábláblá”.8
_____
8 SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 10. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. p.25
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
SISTEMA DE CHAMADA
2) Sistema Autor-data: consiste em indicar o sobrenome do autor ou instituição responsável, seguido pelo ano da publicação da obra e páginas referenciadas, separados por vírgula e entre parênteses.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
SISTEMA DE CHAMADA
Exemplos de citação direta:
1) Afirma José Beltrano (1998, p. 81): “blá bláblá blá bláblá blá blá blá blá.”
2) “Quando se trata de bláblá blá blá” (BELTRANO, 1998, p.81).
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Usa-se CAIXA ALTA
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AULA 5
OBSERVAÇÕES
Citação direta (autor-data):
Vieira (1990, p. 3) 
Citação indireta (autor-data):
Vieira (1990)
 Para citar um autor:
Diretas: Souza (1998, p. 59) ou (SOUZA, 1998, p. 59)
Indiretas: Souza (1998) ou (SOUZA, 1998)
METODOLOGIA CIENTÍFICA
A indicação da página é opcional
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AULA 5
OBSERVAÇÕES
Para citar dois autores:
Diretas: 
Souza e Silva (1998, p. 59) ou (SOUZA ; SILVA, 1998, p. 59)
Indiretas: 
Souza e Silva (1998) ou (SOUZA ; SILVA, 1998)
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
OBSERVAÇÕES
 Documentos de mesma autoria com anos diferentes: diferencia-se pelo ano de publicação.
Barroso (1999) 
Barroso (2000)
Barroso(1999, 2000)
Documentos de mesma autoria com mesmo ano:
Barroso (2000a) 
Barroso (2000b)
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
ALGUMAS EXPRESSÕES LATINAS
As expressões latinas são usadas no sistema numérico;
A expressão apud poderá ser usada nos dois sistemas;
Não se deve abusar do apud.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Apud!
Idem!!!????
Passim????
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AULA 5
EXEMPLOS
Idem id. (o mesmo autor): Quando duas obras de um mesmo autor forem sequenciais.
________
SILVA, Tomaz Tadeu da. Que produz e o que reproduz em educação: ensaios de sociologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. p.121.
Id. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 305.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
EXEMPLOS
Ibidem ou ibid. (na mesma obra): quando ocorre a citação da mesma obra do mesmo autor sequencialmente no texto.
________________
SILVA, Tomaz Tadeu da. Que produz e o que reproduz em educação: ensaios de sociologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. p.121.
Ibid., p.139.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
EXEMPLOS
Opus citatum, opere citato ou op.cit. (obra citada): usar quando uma mesma obra aparecer mais de uma vez no texto, independente da sequência das citações.
_______
1 SILVA, Tomaz Tadeu da. Que produz e o que reproduz em educação: ensaios de sociologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. p.121.
2 NEY, João Luiz. Prontuário de Redação Oficial. 15. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. p. 24.
3 SILVA, op.cit., p. 151.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
EXEMPLOS
Passim (aqui e ali, em diversas passagens): usar apenas quando há referências a passagens, sem identificação.
_______________________
1 SILVA, Tomaz Tadeu da. Que produz e o que reproduz em educação: ensaios de sociologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992, passim.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
Exemplos
Cf. (confira, conforme): usa-se para recomendar a consulta a notas do mesmo trabalho ou obra de outros autores.
__________________
1 Cf. SILVA, Tomaz Tadeu da. Que produz e o que reproduz em educação: ensaios de sociologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
EXERCÍCIOS
1. Observe a citação do exercício anterior e organize-a no sistema de chamada numérico. Preencha as lacunas com as siglas corretas: passim, idem, ibidem, op. cit. e cf.
Quando ocorre a citação da mesma obra, do mesmo autor, sequencialmente no texto, devemos usar a expressão latina ______.
b) Usamos a expressão latina _______quando duas obras de um mesmo autor forem sequenciais nas referências.
c) _______ é uma expressão latina que deve ser usada sempre que há referências a passagens, sem identificação.
d) Quando uma mesma obra aparecer mais de uma vez no texto, independente da sequência das citações devemos inserir a expressão ________.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
REFERÊNCIAS
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1994.
HUHNE, L.M. Metodologia científica. 7. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2000.
FOLSCHEID, D. Metodologia filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
KOYRÉ, A. Estudos de história do pensamento científico. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1982.
LAKATOS, E. M. MARCONI, M. Metodologia do trabalho científico. SP: Atlas, 1992.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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AULA 5
REFERÊNCIAS
PATACO, Vera Lucia P. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
KOYRÉ, A. Estudos de história do pensamento científico. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1982.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
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