Desenvolvimento Psicomotor na Infância - MAPA MENTAL

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M.A.P.A.
Material de Avaliação Prática da Aprendizagem.
	Acadêmico: Vania Simões Reis RA: 18208065
	Curso: Pedagogia
	Disciplina: Desenvolvimento Psicomotor na Infância
	Valor da atividade: 10,0
	
Prazo para postagem: de 26/01/2021 08:00 a 11/02/2021 às 23h59 – horário de Brasília.
	
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Mapa mental
Texto (10 a 15 linhas)
A psicomotricidade contribui de modo expressivo na formação do indivíduo e tem como objetivo incentivar a prática do movimento em todas as etapas do desenvolvimento infantil. Através de atividades lúdicas as crianças criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Perante este contexto, o educador infantil deve estimular o desenvolvimento psicomotor com a intenção de contribuir para a formação integral dos alunos na educação infantil. O movimento permite a criança explorar o mundo exterior, por isso a estimulação psicomotora é fundamental no desenvolvimento da criança. O papel do professor ou pedagogo que trabalha na educação infantil é proporcionar aos seus alunos processos de afetividade, pensamento, motricidade e linguagem, na qual a dinâmica psicomotora auxilia no potencial de relação pela via do movimento, incentiva o brincar e amplia a possibilidade de comunicação. A criança encontra-se em constante movimento, expressando-se através da linguagem corporal, o que é uma das formas de ela interagir com seus iguais, propiciando, assim, o contato com o mundo do conhecimento. 
A psicomotricidade é o começo do processo de educação infantil. A educação psicomotora é o ponto de partida para o processo de aprendizagem infantil. Se a criança tem dificuldades de aprendizagem é por consequência de alguma deficiência no desenvolvimento psicomotor.
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