Fundamentos da Educação IV_AP2_2021.1

CEDERJ

Janaina Prudente Gonzaga

em 31/08/2021

Questões resolvidas

Coloque MF para as afirmativas que indiquem o multiculturalismo forte e MS para aquelas que indiquem o multiculturalismo de supermercado. Assinale a alternativa correta
( ) É a versão mais pacífica de convivência entre diferentes culturas no mundo ocidental, umas respeitando as outras.
( ) Se expressa naquelas sociedades democráticas cujo mercado de consumo e lazer exibe todo o exotismo das diferenciações culturais e étnicas.
( ) Possui implicações muito pouco conflitivas do ponto de vista das interações sociais e culturais e não altera o mundo das crenças racionais e universalistas.
( ) Valoriza a diferença, a particularidade, em detrimento da ideia de humanidade ou de universalidade.
( ) Acredita que as diferenças de identidades devem ser assumidas como diferenças.
a. MS-MS-MF-MS-MF
b. MS-MF-MS-MS-MS
c. MF-MS-MS-MS-MS
d. MS-MS-MS-MF-MF
e. MS-MS-MS-MS-MF

Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas e assinale a alternativa correta
( ) A cultura escolar cria e legitima um conjunto de maneiras de pensar e agir baseadas na distinção e no mérito.
( ) Os estudantes são, geralmente, estimulados a pensar no resultado/utilidade da educação.
( ) O sistema de ensino é componente da dinâmica de produção e difusão cultural.
( ) A cultura escolar se materializa nas relações cotidianas entre as pessoas, enquanto interações feitas entre professores, estudantes, responsáveis e funcionários.
a. F-V-F-V
b. V-V-V-V
c. V-F-F-V
d. V-V-F-V
e. V-V-V-F

Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas e assinale a alternativa correta no que tange as rotinas diárias do trabalho escolar do aluno
( ) Assistir calado e, se possível, imóvel às aulas expositivas durante um tempo predeterminado pelo professor.
( ) Fazer, muitas vezes, exercícios em aula que serão retirados do livro didático.
( ) Lanchar, almoçar ou merendar.
( ) Elabora avaliações.
( ) Supervisionar as atividades educativas dos discentes.
a. V-F-F-V-F
b. V-V-F-V-F
c. F-V-F-V-V
d. V-V-V-F-F
e. V-V-V-V-V

Marque a afirmativa que expressa o ofício de ser professor.
a. Está sob o olhar e o controle permanente de terceiros – não só em relação aos resultados, mas também quanto às modalidades.
b. Ocupação permanente de ordem intelectual, ou não, a qual envolve certos deveres e encargos.
c. Está sujeito a uma avaliação das qualidades e dos defeitos da pessoa, da sua inteligência, da sua cultura e do seu caráter.
d. Fazer fila e/ou entrar na fila.
e. levar bilhetes, recados ou avisos para casa.

Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas. Assinale a alternativa correta.
( ) As Humanidades são assim consideradas por muitos como “inúteis” e uma maneira de “encher linguiça”, existindo como uma mera forma de cumprir exigências formais e completar o tempo da vida escolar.
( ) No currículo escolar há o enorme peso de algumas disciplinas, tornando umas mais “importantes” do que outras. Por exemplo: Física, Química, Biologia, Matemática, Língua Portuguesa e Língua Estrangeira.
( ) O conhecimento do conjunto das Humanidades não pode ser visto apenas como instrumento para a formação consciente e crítica. Ele também pode servir para a adequação dos indivíduos às regras do jogo, discriminando uns privilegiando outros, produzindo um tipo de sujeito adequado às suas determinações (VARELA, 1995).
( ) A cultura escolar, de modo camuflado, determina atitudes, posturas e rotulações que desprezam a multiculturalidade e a pluralidade das identidades existentes na realidade social.
( ) O sucesso e o fracasso estão presentes também na cultura escolar, sendo algo positivo na cultura escolar, pois ajuda a diferenciar os alunos, sem reforçar uma cultura discriminatória.
a. V-F-F-V-V
b. V-V-V-F-F
c. V-V-F-V-F
d. V-V-V-V-F
e. F-V-F-V-F

Correlacione: coloque L para cultura latente e P para cultura Patente
( ) É aquela estabelecida segundo os padrões vigentes numa coletividade, num determinado momento histórico.
( ) É aquela que existe incompleta e precariamente, institucionalizando outras formas de ser da sociedade.
( ) Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social uma dimensão de atualidade e realidade concretamente palpável.
( ) É a maneira renovada de instituir outras formas de pensar e agir.
a. P-L-P-P
b. P-P-P-L
c. P-L-L-P
d. L-L-P-L
e. P-L-P-L

Deve-se considerar diferentes abordagens – disciplinadora e compreensiva – para que se possa desenvolver o senso crítico em relação às práticas cotidianas em sala de aula. Esta afirmativa está?
a. Correta
b. Errada

A sala de aula é um dos espaços de desenvolvimento da educação escolar. Nela se desenvolvem as relações entre professor e aluno, nela são aplicadas as diversas metodologias do processo de ensino e aprendizagem e, também, na sala de aula podemos observar o desenrolar de múltiplas relações sociais. Nesse contexto, não podemos esquecer o espaço físico da escola e das representações das relações sociais explícitas nesse espaço.
Considerando a afirmativa acima coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as Falsas.
( ) As salas de aula podem ser organizadas de diferentes maneiras, porém a disposição em fileiras é ideal para o aprendizado.
( ) O espaço físico representa as expectativas em relação aos papéis dos professores e alunos.
( ) A feição da sala de aula é de “laboratório” ao lidar com amostras dos problemas contemporâneos, em esfera da comunidade ou ocorrências mundiais.
( ) A aprendizagem na sala de aula só deve ter sentido, importância e significado para quem aprende.
a. F-V-F-V
b. F-V-V-V
c. V-V-V-F
d. F-F-V-V
e. F-V-V-F

No Caderno CEDERJ, da aula “o espaço da sala de aula” relata que não são apenas as provas e exames que fornecem informações sobre as crianças. É importante considerar os elementos silenciosos ou aqueles que não se encontram no programa ou no conteúdo a ser ensinado durante o ano letivo.
Sendo assim, podemos considerar corretas as seguintes afirmativas:
a- Devemos considerar a sala de aula como um espaço complexo e contendo peculiaridades do grupo que nele se encontra.
b- Devemos considerar a sala de aula como um espaço que ocorrem relações de ensino-aprendizagem de diversas ordens.
c- Cada grupo com o qual se trabalha é diferente dos anteriores, cada sala de aula tem suas características próprias, seu clima peculiar.
d- O professor deve estar atento ao clima grupal, de modo a alterar a rotina em função das questões que emergem no cotidiano escolar, dentro da sala de aula, e que se compõe de uma grande diversidade de fatores de ordem afetiva, cognitiva, social ou cultural.
a. A – B – C
b. A – B – C – D
c. A – B – D
d. A – B
e. A – C – D

Marque a alternativa INCORRETA sobre cultura Latente:
a. Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social uma dimensão de atualidade e realidade concretamente palpável.
b. Ela cria, transforma e renova a realidade existente.
c. É a maneira renovada de instituir outras formas de pensar e agir.
d. Inova e constrói outras normas, ideias e valores, que existem como possibilidades no âmbito das relações sociais.
e. É aquela que existe incompleta e precariamente, institucionalizando outras formas de ser da sociedade.

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Coloque MF para as afirmativas que indiquem o multiculturalismo forte e MS para aquelas que indiquem o multiculturalismo de supermercado. Assinale a alternativa correta
( ) É a versão mais pacífica de convivência entre diferentes culturas no mundo ocidental, umas respeitando as outras.
( ) Se expressa naquelas sociedades democráticas cujo mercado de consumo e lazer exibe todo o exotismo das diferenciações culturais e étnicas.
( ) Possui implicações muito pouco conflitivas do ponto de vista das interações sociais e culturais e não altera o mundo das crenças racionais e universalistas.
( ) Valoriza a diferença, a particularidade, em detrimento da ideia de humanidade ou de universalidade.
( ) Acredita que as diferenças de identidades devem ser assumidas como diferenças.
a. MS-MS-MF-MS-MF
b. MS-MF-MS-MS-MS
c. MF-MS-MS-MS-MS
d. MS-MS-MS-MF-MF
e. MS-MS-MS-MS-MF

Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas e assinale a alternativa correta
( ) A cultura escolar cria e legitima um conjunto de maneiras de pensar e agir baseadas na distinção e no mérito.
( ) Os estudantes são, geralmente, estimulados a pensar no resultado/utilidade da educação.
( ) O sistema de ensino é componente da dinâmica de produção e difusão cultural.
( ) A cultura escolar se materializa nas relações cotidianas entre as pessoas, enquanto interações feitas entre professores, estudantes, responsáveis e funcionários.
a. F-V-F-V
b. V-V-V-V
c. V-F-F-V
d. V-V-F-V
e. V-V-V-F

Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas e assinale a alternativa correta no que tange as rotinas diárias do trabalho escolar do aluno
( ) Assistir calado e, se possível, imóvel às aulas expositivas durante um tempo predeterminado pelo professor.
( ) Fazer, muitas vezes, exercícios em aula que serão retirados do livro didático.
( ) Lanchar, almoçar ou merendar.
( ) Elabora avaliações.
( ) Supervisionar as atividades educativas dos discentes.
a. V-F-F-V-F
b. V-V-F-V-F
c. F-V-F-V-V
d. V-V-V-F-F
e. V-V-V-V-V

Marque a afirmativa que expressa o ofício de ser professor.
a. Está sob o olhar e o controle permanente de terceiros – não só em relação aos resultados, mas também quanto às modalidades.
b. Ocupação permanente de ordem intelectual, ou não, a qual envolve certos deveres e encargos.
c. Está sujeito a uma avaliação das qualidades e dos defeitos da pessoa, da sua inteligência, da sua cultura e do seu caráter.
d. Fazer fila e/ou entrar na fila.
e. levar bilhetes, recados ou avisos para casa.

Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas. Assinale a alternativa correta.
( ) As Humanidades são assim consideradas por muitos como “inúteis” e uma maneira de “encher linguiça”, existindo como uma mera forma de cumprir exigências formais e completar o tempo da vida escolar.
( ) No currículo escolar há o enorme peso de algumas disciplinas, tornando umas mais “importantes” do que outras. Por exemplo: Física, Química, Biologia, Matemática, Língua Portuguesa e Língua Estrangeira.
( ) O conhecimento do conjunto das Humanidades não pode ser visto apenas como instrumento para a formação consciente e crítica. Ele também pode servir para a adequação dos indivíduos às regras do jogo, discriminando uns privilegiando outros, produzindo um tipo de sujeito adequado às suas determinações (VARELA, 1995).
( ) A cultura escolar, de modo camuflado, determina atitudes, posturas e rotulações que desprezam a multiculturalidade e a pluralidade das identidades existentes na realidade social.
( ) O sucesso e o fracasso estão presentes também na cultura escolar, sendo algo positivo na cultura escolar, pois ajuda a diferenciar os alunos, sem reforçar uma cultura discriminatória.
a. V-F-F-V-V
b. V-V-V-F-F
c. V-V-F-V-F
d. V-V-V-V-F
e. F-V-F-V-F

Correlacione: coloque L para cultura latente e P para cultura Patente
( ) É aquela estabelecida segundo os padrões vigentes numa coletividade, num determinado momento histórico.
( ) É aquela que existe incompleta e precariamente, institucionalizando outras formas de ser da sociedade.
( ) Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social uma dimensão de atualidade e realidade concretamente palpável.
( ) É a maneira renovada de instituir outras formas de pensar e agir.
a. P-L-P-P
b. P-P-P-L
c. P-L-L-P
d. L-L-P-L
e. P-L-P-L

Deve-se considerar diferentes abordagens – disciplinadora e compreensiva – para que se possa desenvolver o senso crítico em relação às práticas cotidianas em sala de aula. Esta afirmativa está?
a. Correta
b. Errada

A sala de aula é um dos espaços de desenvolvimento da educação escolar. Nela se desenvolvem as relações entre professor e aluno, nela são aplicadas as diversas metodologias do processo de ensino e aprendizagem e, também, na sala de aula podemos observar o desenrolar de múltiplas relações sociais. Nesse contexto, não podemos esquecer o espaço físico da escola e das representações das relações sociais explícitas nesse espaço.
Considerando a afirmativa acima coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as Falsas.
( ) As salas de aula podem ser organizadas de diferentes maneiras, porém a disposição em fileiras é ideal para o aprendizado.
( ) O espaço físico representa as expectativas em relação aos papéis dos professores e alunos.
( ) A feição da sala de aula é de “laboratório” ao lidar com amostras dos problemas contemporâneos, em esfera da comunidade ou ocorrências mundiais.
( ) A aprendizagem na sala de aula só deve ter sentido, importância e significado para quem aprende.
a. F-V-F-V
b. F-V-V-V
c. V-V-V-F
d. F-F-V-V
e. F-V-V-F

No Caderno CEDERJ, da aula “o espaço da sala de aula” relata que não são apenas as provas e exames que fornecem informações sobre as crianças. É importante considerar os elementos silenciosos ou aqueles que não se encontram no programa ou no conteúdo a ser ensinado durante o ano letivo.
Sendo assim, podemos considerar corretas as seguintes afirmativas:
a- Devemos considerar a sala de aula como um espaço complexo e contendo peculiaridades do grupo que nele se encontra.
b- Devemos considerar a sala de aula como um espaço que ocorrem relações de ensino-aprendizagem de diversas ordens.
c- Cada grupo com o qual se trabalha é diferente dos anteriores, cada sala de aula tem suas características próprias, seu clima peculiar.
d- O professor deve estar atento ao clima grupal, de modo a alterar a rotina em função das questões que emergem no cotidiano escolar, dentro da sala de aula, e que se compõe de uma grande diversidade de fatores de ordem afetiva, cognitiva, social ou cultural.
a. A – B – C
b. A – B – C – D
c. A – B – D
d. A – B
e. A – C – D

Marque a alternativa INCORRETA sobre cultura Latente:
a. Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social uma dimensão de atualidade e realidade concretamente palpável.
b. Ela cria, transforma e renova a realidade existente.
c. É a maneira renovada de instituir outras formas de pensar e agir.
d. Inova e constrói outras normas, ideias e valores, que existem como possibilidades no âmbito das relações sociais.
e. É aquela que existe incompleta e precariamente, institucionalizando outras formas de ser da sociedade.

Conteúdos escolhidos para você

156 pág.

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46 pág.

Avaliações formativas - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE

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16 pág.

praticas pedagogicas ll

18 pág.

UNINTA - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE AP3

12 pág.

Práticas Pedagógicas II

FCV

Perguntas dessa disciplina

fase intitulada “arranque da aula” apresenta que o professor tem de garantir que todos os alunos entendem o sentido da tarefa proposta e aquilo que de

UNIVESP

Questão 01 Aos poucos, rabiscos vão se transformando em agrupamentos de rabiscos, vão aparecendo algumas bolinhas e traços soltos dos agrupamentos. Is

UNIVAS

AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º PERÍODO – PEDAGOGIA As...

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15/06/2021 APX 2 2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=446700&cmid=381039 1/6
Painel / Minhas Disciplinas / Fundamentos da Educação IV - Licenciatura - UFRRJ / APXs / APX 2 2021.1
Iniciado em sexta, 11 jun 2021, 02:26
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 11 jun 2021, 03:24
Tempo
empregado
57 minutos 57 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Coloque MF para as afirmativas que indiquem o multiculturalismo forte e MS para aquelas que indiquem o multiculturalismo de
supermercado. Assinale a alternativa correta
(  ) É a versão mais pacífica de convivência entre diferentes culturas no mundo ocidental, umas respeitando as outras.
(  ) Se expressa naquelas sociedades democráticas cujo mercado de consumo e lazer exibe todo o exotismo das diferenciações culturais e
étnicas.
(  ) Possui implicações muito pouco conflitivas do ponto de vista das interações sociais e culturais e não altera o mundo das crenças racionais
e universalistas.
(  ) Valoriza a diferença, a particularidade, em detrimento da ideia de humanidade ou de universalidade.
(  ) Acredita que as diferenças de identidades devem ser assumidas como diferenças.
a. MS-MS-MF-MS-MF 
b. MS-MF-MS-MS-MS 
c. MF-MS-MS-MS-MS 
d. MS-MS-MS-MF-MF 
e. MS-MS-MS-MS-MF 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
MS-MS-MS-MF-MF
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=295
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=295&section=5
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=381039
15/06/2021 APX 2 2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=446700&cmid=381039 2/6
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas e assinale a alternativa correta
(  ) A cultura escolar cria e legitima um conjunto de maneiras de pensar e agir baseadas na distinção e no mérito.
(  ) Os estudantes são, geralmente, estimulados a pensar no resultado/utilidade da educação.
(  ) O sistema de ensino é componente da dinâmica de produção e difusão cultural.
(  ) A cultura escolar se materializa nas relações cotidianas entre as pessoas, enquanto interações feitas entre professores, estudantes,
responsáveis e funcionários.
a. F-V-F-V 
b. V-V-V-V 
c. V-F-F-V 
d. V-V-F-V 
e. V-V-V-F 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-V-V
Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas e assinale a alternativa correta no que tange as rotinas diárias do trabalho escolar
do aluno
(  ) Assistir calado e, se possível, imóvel às aulas expositivas durante um tempo predeterminado pelo professor. 
(  ) Fazer, muitas vezes, exercícios em aula que serão retirados do livro didático.
(  ) Lanchar, almoçar ou merendar.
(  ) Elabora avaliações.
(  ) Supervisionar as atividades educativas dos discentes.
a. V-F-F-V-F 
b. V-V-F-V-F 
c. F-V-F-V-V 
d. V-V-V-F-F 
e.  V-V-V-V-V 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-V-F-F
15/06/2021 APX 2 2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=446700&cmid=381039 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a afirmativa que expressa o ofício de ser professor.
a. Está sob o olhar e o controle permanente de terceiros – não só em relação aos resultados, mas também quanto às modalidades. 
b. Ocupação permanente de ordem intelectual, ou não, a qual envolve certos deveres e encargos. 
c. Está sujeito a uma avaliação das qualidades e dos defeitos da pessoa, da sua inteligência, da sua cultura e do seu caráter. 
d. Fazer fila e/ou entrar na fila. 
e. levar bilhetes, recados ou avisos para casa. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ocupação permanente de ordem intelectual, ou não, a qual envolve certos deveres e encargos.
Coloque V para as sentenças verdadeiras e F, para as Falsas. Assinale a alternativa correta.
(  ) As Humanidades são assim consideradas por muitos como “inúteis” e uma maneira de “encher linguiça”, existindo como uma mera forma
de cumprir exigências formais e completar o tempo da vida escolar.
(  ) No currículo escolar há o enorme peso de algumas disciplinas, tornando umas mais “importantes” do que outras. Por exemplo: Física,
Química, Biologia, Matemática, Língua Portuguesa e Língua Estrangeira.
(  ) O conhecimento do conjunto das Humanidades não pode ser visto apenas como instrumento para a formação consciente e crítica. Ele
também pode servir para a adequação dos indivíduos às regras do jogo, discriminando uns privilegiando outros, produzindo um tipo de
sujeito adequado às suas determinações (VARELA, 1995).
(  ) A cultura escolar, de modo camuflado, determina atitudes, posturas e rotulações que desprezam a multiculturalidade e a pluralidade das
identidades existentes na realidade social
(  ) O sucesso e o fracasso estão presentes também na cultura escolar, sendo algo positivo na cultura escolar, pois ajuda a diferenciar os
alunos, sem reforçar uma cultura discriminatória.
a. V-F-F-V-V 
b. V-V-V-F-F 
c. V-V-F-V-F 
d. V-V-V-V-F 
e. F-V-F-V-F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-V-V-F
15/06/2021 APX 2 2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=446700&cmid=381039 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Correlacione: coloque L para cultura latente e P para cultura Patente
(  ) É aquela estabelecida segundo os padrões vigentes numa coletividade, num determinado momento histórico 
(  ) É aquela que existe incompleta e precariamente, institucionalizando outras formas de ser da sociedade 
(  ) Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social
uma dimensão de atualidade e realidade concretamente palpável. 
(  ) É a maneira renovada de instituir outras formas de pensar e agir.
a. P-L-P- P 
b. P-P-P-L 
c. P-L-L- P 
d. L-L-P- L 
e. P-L-P- L 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
P-L-P- L
Deve-se considerar diferentes abordagens – disciplinadora e compreensiva – para que se possa desenvolver o senso crítico em relação às
práticas cotidianas em sala de aula.
Esta afirmativa está?
a. Correta  
b. Errada 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Errada
15/06/2021 APX 2 2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=446700&cmid=381039 5/6
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A sala de aula é um dos espaços de desenvolvimento da educação escolar. Nela se desenvolvem as relações entre professor e aluno, nela são
aplicadas as diversas metodologias do processo de ensino e aprendizagem e, também, na sala de aula podemos observar o desenrolar de
múltiplas relações sociais. Nesse contexto, não podemos esquecer o espaço físico da escola e das representações das relações sociais
explícitas nesse espaço. Considerando a afirmativa acima coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as Falsas.  
(  ) As salas de aula podem ser organizadas de diferentes maneiras, porém a disposição em fileiras é ideal para o aprendizado. 
(  ) O espaço físico representa as expectativas em relação aos papéis dos professores e alunos. 
(  ) A feição da sala de aula é de “laboratório” ao lidar com amostras dos problemas contemporâneos, em esfera da comunidade ou
ocorrências mundiais.
(  ) A aprendizagem na sala de aula só deve ter sentido, importância e significado para quem aprende.
a. F-V-F-V 
b. F-V-V-V 
c. V-V-V-F 
d. F-F-V-V 
e. F-V-V-F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-F
No Caderno CEDERJ, da aula “o espaço da sala de aula” relata que não são apenas as provas e exames que fornecem informações sobre as
crianças. É importante considerar oselementos silenciosos ou aqueles que não se encontram no programa ou no conteúdo a ser ensinado
durante o ano letivo. Sendo assim, podemos considerar corretas as seguintes afirmativas:
a- Devemos considerar a sala de aula como um espaço complexo e contendo peculiaridades do grupo que nele se encontra.
b- Devemos considerar a sala de aula como um espaço que ocorrem relações de ensino-aprendizagem de diversas ordens.
c- Cada grupo com o qual se trabalha é diferente dos anteriores, cada sala de aula tem suas características próprias, seu clima peculiar.
d- O professor deve estar atento ao clima grupal, de modo a alterar a rotina em função das questões que emergem no cotidiano escolar,
dentro da sala de aula, e que se compõe de uma grande diversidade de fatores de ordem afetiva, cognitiva, social ou cultural.
a. A – B – C  
b. A – B – C – D 
c. A – B – D 
d. A – B  
e. A – C – D 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A – B – C – D
15/06/2021 APX 2 2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=446700&cmid=381039 6/6
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa INCORRETA sobre cultura Latente:
a. Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social uma dimensão de atualidade e
realidade concretamente palpável.  

b. Ela cria, transforma e renova a realidade existente. 
c. É a maneira renovada de instituir outras formas de pensar e agir. 
d. Inova e constrói outras normas, ideias e valores, que existem como possibilidades no âmbito das relações sociais. 
e. É aquela que existe incompleta e precariamente, institucionalizando outras formas de ser da sociedade. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ela está instituída por normas, ideias, valores e práticas que vigoram, dando à ordem social uma dimensão de atualidade e realidade
concretamente palpável. 
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