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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
Tecnologia em Radiologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso Superior de Tecnologia em Radiologia 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
Tecnologia em Radiologia 
Curso: Tecnologia em Radiologia Semestre: 1º 
Disciplinas: 
• Biossegurança 
• Ciências Moleculares e Celulares 
• Formação Integral em Saúde 
• Responsabilidade Social e Ambiental 
• Saúde Coletiva 
• Sociedade Brasileira e Cidadania 
Professores 
 
Competências: 
• Compreender e aplicar conceitos teóricos em situações 
práticas relacionadas à radiologia. 
Habilidades: 
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá 
desenvolvido as seguintes competências e habilidades: 
• Fornecer sólida formação humanística e visão global que 
habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, 
cultural e econômico. 
• Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência 
concreta nas organizações, estimulando uma postura 
investigativa e de análise crítico-reflexiva. 
• Formar profissionais com visão integral, capacidade de 
adaptação e flexibilidade, que atuem de forma 
interdisciplinar. 
• Capacitar para que os indivíduos possam tomar decisões 
complexas com ética e responsabilidade. 
• Permitir que os indivíduos consigam ampliar sua visão de 
forma competitiva, promovendo melhorias nas 
organizações. 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino 
aprendizagem que tem por objetivos: 
• Favorecer a aprendizagem. 
• Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado 
eficiente e eficaz. 
• Promover o estudo dirigido a distância. 
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o 
autoaprendizado. 
• Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 
• Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas 
pelo Catálogo Nacional de Cursos Superiores em Tecnologia 
do Ministério da Educação. 
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INDIVIDUAL – PTI 
 
Tecnologia em Radiologia 
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução 
de problemas práticos relativos à profissão. 
• Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico 
e a emancipação intelectual. 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 
 
Prezado(a) aluno(a), 
 
Seja bem-vindo a este semestre! A proposta da Produção Textual Interdisciplinar Individual 
(PTI) terá como temática: “A importância da radiologia na identificação e tratamento da COVID-
19”. Esta temática possibilita a aprendizagem interdisciplinar, considerando as diversas disciplinas 
do semestre, com o objetivo de desenvolver ações referente à área de atuação. 
 
Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) 
Em dezembro de 2019, um conjunto de casos de pneumonia causada por um coronavírus 
recém-identificado foi anunciado em Wuhan, província de Hubei, na República Popular da China. 
Rapidamente, instalou-se uma epidemia de infecção aguda do trato respiratório, tendo a OMS 
nomeado oficialmente como doença pelo coronavírus 2019 (Covid-19), e o novo coronavírus como o 
vírus da síndrome respiratória aguda grave do coronavírus 2 (Sars-CoV-2). Tratava-se de uma nova 
cepa (tipo) de coronavírus que não havia sido identificada antes em seres humanos. 
Em 11 de março de 2020, Tedros Adhanom, diretor geral da Organização Mundial de Saúde 
(OMS), declarou que a organização elevou o estado da contaminação à pandemia de Covid-19. Os 
impactos gerados pelo atual cenário são críticos, gerando mais de 4 milhões de mortes até o 
momento. Diante desse cenário, atuação de profissionais capacitados no diagnóstico preciso visando 
o tratamento da doença é fundamental. 
Entre esses profissionais, destacam-se os radiologistas, categoria a qual vem se mostrando 
umas das áreas mais importante no acompanhamento médico das alterações ocorridas nos pulmões 
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INDIVIDUAL – PTI 
 
Tecnologia em Radiologia 
devido a Covid-19, pois através das imagens de tomografia, o médico consegue identificar o local 
exato da lesão, podendo definir qual a região e o quanto este pulmão já está acometido, facilitando 
o acompanhamento da evolução da doença. 
A tomografia computadorizada é uma modalidade da área da radiologia que estuda as 
estruturas do corpo através de imagens em “fatias”, muito finas, onde o médico consegue verificar 
lesões de tamanhos milimétricos através de padrões de imagens, ou seja, tons de cinza. Os achados 
tomográficos da infecção pulmonar pelo SARS-CoV-2 são caracterizados por opacidades com 
atenuação em vidro fosco e consolidações, de distribuição bilateral. 
O equipamento usado para a obtenção dessas imagens, utiliza radiação ionizante (raios X), 
desta forma, o profissional deve realizar um exame seguro e com orientações ao paciente que estará 
sendo avaliado. Dessa forma, a gravidade do cenário atual, aliada à relevância da radiologia no 
diagnóstico e tratamento da COVID-19, tornam a adoção de medidas de biossegurança nas áreas 
onde são realizados os exames, imprescindíveis para limitar a transmissão do vírus e proteger os 
profissionais. 
Diante do exposto, os profissionais da radiologia têm se mostrado essenciais para combater 
essa pandemia, pois estão de frente de um quadro de grande necessidade de avaliação correta, ou 
seja, seus laudos devem ser precisos. Dessa forma, o profissional da radiologia deve ser considerado 
um membro de suma importância na equipe multiprofissional no atendimento aos pacientes com 
Covid-19. 
 
TAREFAS 
Diante das informações apresentadas na SGA e dos conceitos discutidos nas disciplinas, reflita 
e responda sobre as tarefas propostas. 
 
TAREFA 1 – Biossegurança 
O conceito de biossegurança é associado a um conjunto de ações destinadas a prevenir, 
controlar, mitigar ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam interferir ou comprometer 
a qualidade de vida, a saúde humana e o meio ambiente. No intuito de auxiliar estas ações, existem 
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normas para diferentes setores e, uma destas normas é a NN 3.01 que traz as diretrizes básicas de 
proteção radiológica. De forma geral, essa norma estabelece os requisitos básicos de proteção 
radiológica das pessoas em relação à exposição à radiação ionizante, especifica os requisitos que se 
aplicam às exposições ocupacionais, exposições médicas e exposições do público, em situações de 
exposições normais ou exposições potenciais. 
De acordo com essa Norma: 
A) Discorra sobre doses; 
B) Qual(is) os limites de doses anuais ao indivíduo ocupacionalmente exposto? 
 
LEITURA SUGERIDA 
COMISSÃO NACIONAL DE ENERGIA NUCLEAR. CNEN NN 3.1: Diretrizes básicas da proteção 
radiológica. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação: Resolução 164/14, 2014. Disponível em 
https://www.gov.br/cnen/pt-br/acesso-rapido/normas/grupo-3/grupo3-nrm301.pdf. Acesso em 21 
jul. 2021. 
COMISSÃO NACIONAL DE ENERGIA NUCLEAR. CNEN NE 3.02: Serviços de radioproteção. Ministério 
da Ciência, Tecnologia e Inovação: Resolução 231/18, 2018. Disponível em 
https://www.gov.br/cnen/pt-br/acesso-rapido/normas/grupo-3/grupo3-nrm302.pdf. Acesso em 21 
jul. 2021. 
 
TAREFA 2 – Ciências Moleculares e Celulares 
Diante do grande desafio que enfrentamos atualmente devido a pandemia de COVID-19 e a 
importância dos profissionais em radiologia no tratamento dessa doença, discorra sobre os seguintes 
pontos indicados na sequência: 
A) Quais são as principais características gerais dos vírus: 
B) Quais são as principais características do vírus causador da COVID-19: 
 
LEITURA SUGERIDA: 
https://www.gov.br/cnen/pt-br/acesso-rapido/normas/grupo-3/grupo3-nrm301.pdf
https://www.gov.br/cnen/pt-br/acesso-rapido/normas/grupo-3/grupo3-nrm302.pdf
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INDIVIDUAL – PTITecnologia em Radiologia 
MINISTERIO DA SAUDE. Vírus. Disponível em: 
http://www.cp2.g12.br/blog/humaitaii/files/2020/04/2a.-se%CC%81rie-vi%CC%81rus-e-covid-
19.pdf. Acesso em 21/07/2021. 
UZUNIAN, A. Coronavírus SARS-CoV-2 e Covid-19. Jornal Brasileiro de Patologia e Medicina 
Laboratorial. V. 56, 2020. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/jbpml/a/Hj6QN7mmmKC4Q9SNNt7xRhf/?lang=pt. Acesso em 20/07/2021. 
 
TAREFA 3 – Formação Integral em Saúde 
Em 22 de abril de 2020, o Conselho Nacional de Saúde (CNS) recomendou que o princípio da 
fila única fosse utilizado durante o enfrentamento da pandemia do Novo Coronavírus (Covid-19) em 
relação aos leitos de UTI. Dessa forma, todos os indivíduos com Covid-19, que tivessem ou não plano 
de Saúde, passaram a ser atendidos com a mesma prioridade, utilizando como critério de prioridade, 
apenas a gravidade da doença. Essa recomendação foi emitida pela Comissão Intersetorial de Saúde 
Suplementar, do CNS, espaço responsável por reiterar os princípios do SUS e do controle social no 
âmbito da rede privada de Saúde. Dessa forma, com base nas informações apresentadas, e de acordo 
com seus conhecimentos, responda: 
Quais princípios doutrinários do SUS foram atendidos com a recomendação da fila única emitida pela 
Comissão Intersetorial de Saúde Suplementar do CNS? Como você justificaria a sua resposta? 
 
LEITURA SUGERIDA: 
CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE. Ministério da Saúde. Leitos de UTI da rede privada devem 
obedecer fila única do SUS frente à pandemia, recomenda CNS. Brasília, 2020. Disponível em: 
https://bit.ly/3eGHiL3. Acesso em: 21 jul. 2021. 
 
TAREFA 4 – Responsabilidade social e ambiental 
A responsabilidade social e ambiental é definida como a responsabilidade exercida por uma 
empresa ou organização no que tange a sociedade e o meio ambiente além das suas obrigações 
legais. Quando compreendemos tal conceito percebemos que a reciclagem e o gerenciamento de 
http://www.cp2.g12.br/blog/humaitaii/files/2020/04/2a.-se%CC%81rie-vi%CC%81rus-e-covid-19.pdf.
http://www.cp2.g12.br/blog/humaitaii/files/2020/04/2a.-se%CC%81rie-vi%CC%81rus-e-covid-19.pdf.
https://www.scielo.br/j/jbpml/a/Hj6QN7mmmKC4Q9SNNt7xRhf/?lang=pt.
http://conselho.saude.gov.br/ultimas-noticias-cns/1135-leitos-de-uti-da-rede-privada-devem-obedecer-fila-unica-do-sus-frente-a-pandemia-recomenda-cns
http://conselho.saude.gov.br/ultimas-noticias-cns/1135-leitos-de-uti-da-rede-privada-devem-obedecer-fila-unica-do-sus-frente-a-pandemia-recomenda-cns
https://bit.ly/3eGHiL3
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resíduos de serviços de saúde (RSS) estão inseridos nas obrigações com a sociedade e o meio 
ambiente. Assim, reciclagem e gerenciamento de RSS são necessários uma vez que estes têm como 
objetivo prevenir o risco à saúde e ao meio ambiente, por meio do correto gerenciamento dos 
resíduos, reduzindo o volume dos resíduos perigosos e a incidência de acidentes ocupacionais, além 
de gerar subsídios para uma política de resíduos de serviços de saúde. 
Um dos resíduos mais comuns nos serviços de saúde são as radiografias utilizadas em 
diagnósticos na área da saúde e uma maneira de contribuir com o meio ambiente é a reciclagem 
destas chapas radiográficas. Sabendo disso e analisando as informações apresentadas nesta 
atividade, reflita sobre a importância desta reciclagem e qual a maneira correta desta ser feita. 
 
LEITURA SUGERIDA: 
BAMPI, J.; SECHI, M.; GONÇALVES, C. V. Resíduos de filmes radiológicos: vamos pensar sobre isso? 
UNIVATES, 2013. Disponível em 
https://www.univates.br/tecnicos/media/artigos/artigo_janaina_bampi.pdf. Acesso em jul. 2021. 
SILVEIRA, J. H. P. Sustentabilidade e Responsabilidade Social. Vol 3. Belo Horizonte (MG): Poisson, 
2017. 255 p. Disponível em http://www.conexaoambiental.pr.gov.br/sites/conexao-
ambiental/arquivos_restritos/files/documento/2018-11/sustentabilidade_vol3.pdf. Acesso em jul. 
2021. 
SPERANDIO, I.; et al. Recuperação de prata metálica de chapas de raio-x. Blucher Proceedings (1): 
vol 4., 2017. Disponível em http://pdf.blucher.com.br.s3-sa-east-
1.amazonaws.com/chemicalengineeringproceedings/vsequfes2016/012.pdf. Acesso em jul. 2021. 
 
TAREFA 5 – Saúde Coletiva 
A tomografia computadorizada (TC) passou a apresentar crescente importância no 
diagnóstico da Covid-19, principalmente em acometimentos mais graves. Esse tipo de exame passou 
a ser utilizado como auxiliar na suspeita e diagnóstico mesmo diante de RT-PCR negativos, porém, 
sempre associado a informações como: quadro clínico do paciente; achados radiológicos; e 
https://www.univates.br/tecnicos/media/artigos/artigo_janaina_bampi.pdf
http://www.conexaoambiental.pr.gov.br/sites/conexao-ambiental/arquivos_restritos/files/documento/2018-11/sustentabilidade_vol3.pdf
http://www.conexaoambiental.pr.gov.br/sites/conexao-ambiental/arquivos_restritos/files/documento/2018-11/sustentabilidade_vol3.pdf
http://pdf.blucher.com.br.s3-sa-east-1.amazonaws.com/chemicalengineeringproceedings/vsequfes2016/012.pdf
http://pdf.blucher.com.br.s3-sa-east-1.amazonaws.com/chemicalengineeringproceedings/vsequfes2016/012.pdf
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epidemiologia da região. Ainda, estudos indicam que pacientes inicialmente negativos para o teste 
laboratorial com presença de opacidades bilaterais em vidro fosco nas TC de tórax, foram convertidos 
em positivos para o teste PCR após alguns dias, demonstrando a alta sensibilidade da TC para os 
comprometimentos pulmonares típicos da Covid-19, sobretudo nos momentos iniciais do quadro. 
Dessa forma, com base nesse texto, responda: 
Qual a importância da epidemiologia, da vigilância epidemiológica e dos estudos epidemiológicos 
para a compreensão do diagnóstico e tratamento da Covid-19? 
 
SUGESTÃO DE LEITURA: 
LIMA, F. L. O., et. al. Diagnóstico da COVID-19: importância dos testes laboratoriais e dos exames de 
imagem. Research, Society and Development. v. 9, n. 9, e 259997162, 2020. Disponível em: 
https://bit.ly/3kDLpLH. Acesso em: 21 jul. 2021. 
 
REFERÊNCIAS 
 
ESCUISSATO, Dante Luis. A COVID-19 e os pacientes oncológicos. Radiologia Brasileira 53(4). Jul-set 
2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rb/a/G3ZKkdgQSsCSF8Zdvr4PsWH/ 
format=pdf&lang=pt. Acesso em 21 jul. 2021. 
 
OPAS, Organização Pan-Americana da Saúde. Uso de exames de imagem de tórax na COVID-19. Guia de 
aconselhamento rápido. Disponível em: 
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52316/OPASWBRACOVID-
1920079_por.pdf?sequence=5&isAllowed=y Acesso em 21 jul. 2021. 
 
OPAS, Organização Pan-Americana da Saúde. Histórico da pandemia de COVID-19. Folha informativa sobre 
COVID-19. Disponível em: https://www.paho.org/pt/covid19/historico-da-pandemia-covid-19. Acesso em 21 
jul. 2021. 
 
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO 
https://bit.ly/3kDLpLH
https://www.scielo.br/j/rb/a/G3ZKkdgQSsCSF8Zdvr4PsWH/?format=pdf&lang=pt.
https://www.scielo.br/j/rb/a/G3ZKkdgQSsCSF8Zdvr4PsWH/?format=pdf&lang=pt.
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52316/OPASWBRACOVID-1920079_por.pdf?sequence=5&isAllowed=y
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52316/OPASWBRACOVID-1920079_por.pdf?sequence=5&isAllowed=y
https://www.paho.org/pt/covid19/historico-da-pandemia-covid-19.
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Para nortear o desenvolvimento do que está sendo proposto, indicamos que sejam 
apresentados no relatório um conjunto de tópicos a serem informados na seguinte sequência, 
segundo as normas da ABNT: 
1. Capa: Título do trabalho, nome completo, matrícula, polo, nome do tutor presencial, nome 
do tutor a distância, município, Estado, ano. 
2. Folha de Rosto: Título do trabalho, nome completo, matrícula, polo, nome do tutor 
presencial, nome do tutor a distância, município, Estado, ano. 
3. Sumário 
4. Título: Título do trabalho. 
5. Introdução:Faça uma introdução envolvendo uma fundamentação teórica com os itens mais 
importantes referentes ao tema do trabalho (mínimo uma página). 
6. Desenvolvimento: Nesta seção deve-se realizar as tarefas descritas acima, com detalhamento 
dos cálculos (sempre indique as equações utilizadas), gráficos etc. Cada Tarefa será um tópico 
do desenvolvimento, podendo ser nomeada através do passo (1, 2 etc.). Como exemplo: 
a. Passo 1 
b. Passo 2 
7. Conclusões: Nesta seção você fará a ligação entre os objetivos e os resultados alcançados, 
fazendo uma discussão dos resultados, dos métodos de medida utilizados, tendo em vista o 
objetivo do trabalho. De um modo geral, a conclusão deve ser redigida de tal modo que a 
ideia central do relatório se revele e se fixe claramente ao leitor. 
8. Referências bibliográficas: Toda a bibliografia utilizada para elaborar o relatório deverá ser 
citada. Utilize a norma ABNT para a colocação das referências. 
9. Anexos (se necessário): Os anexos são utilizados para colocar alguma dedução que seja 
importante e tenha sido utilizada nos cálculos das grandezas físicas da experiência, fotos do 
experimento etc. 
 
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
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A resolução da situação-problema deverá ser registrada em forma de um relatório descritivo 
que deverá ser postado em seu ambiente virtual. Neste texto você deverá obedecer às normas a 
seguir: 
a) Abra um documento no Word seguindo as normas da ABNT. Acesse a Biblioteca Digital, clique 
em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo 
para elaboração de Trabalho Acadêmico”; 
b) Este trabalho deverá ser redigido na seguinte estrutura: capa de abertura, descrição separada 
de cada um dos itens solicitados na SGA, acompanhada do detalhamento solicitado para cada 
um desses itens; 
c) A postagem do arquivo final relacionado a PTI no AVA deve ser em um único arquivo, formato 
.DOC (Word ou editor de textos); 
d) O sistema irá arquivar e disponibilizar para correção apenas o último trabalho encaminhado, 
caso você encaminhe um novo arquivo, ele irá sobrepor e apagar o arquivo encaminhado 
anteriormente; 
e) Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA, o que deverá ser feito na pasta específica 
(“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao prazo limite de postagem, conforme disposto 
no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a postagem da atividade; 
f) O trabalho será realizado individualmente; 
g) A capa do trabalho deverá conter o seu nome, sua matrícula, nome do polo e nome do tutor 
a distância; 
h) A produção textual deve ter de 06 até, no máximo, 08 laudas. No entanto, as páginas relativas 
aos elementos pré e pós-textuais (capa, folha de rosto, sumário, referências, anexos e outros) 
não compõem o número de laudas especificadas. 
i) Importante: A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver 
trabalhos idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da 
internet. Os trabalhos plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. 
Observe que a prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e 
deve ser evitada no âmbito acadêmico; 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm
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j) Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações com o seu 
tutor à distância; 
k) Importante: Não serão aceitos trabalhos enviados em extensão .PDF, somente os trabalhos 
elaborados em editor de texto (Word) com extensão .DOC; 
l) Atenção aos prazos de postagens, acompanhe o cronograma das datas de postagem e 
correção das atividades em seu AVA. 
 
Bom trabalho! 
Abraços da Equipe de Professores.