AVALIAÇÃO

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AVALIAÇÃO 
DE GEOGRAFIA
6º AO 9º ANO.
POR NILDA RAMOS PEREIRA
2021
GEOGRAFIA:
6º ANO
ALUNO:........................................
PROFESSOR:.....................................
RESPONDA AS QUESTÕES COM TODA ATENÇÃO:
1 – ASSINALE A OPÇÃO CORRETA: 
O movimento de rotação da terra é executado de: 
a) Norte para sul
b) Sul para norte
c) Oeste para leste
d) Norte para oeste
As rochas, antes de serem trabalhadas pela erosão, são preparadas por um conjunto de reações químicas ou fenômenos físicos, para a ação de desgaste.
A essa fase que precede a erosão denominamos:
a) Abrasão
b) Intemperismo
c) Orogênese
d) Evapotranspiração
e) Estratificação.
2 – Responda:
Quais as estruturas geológicas do território brasileiro?
R.......................................................................................
3 – A atmosfera que envolve o Círculo do Equador terrestre apresenta movimentação específica das massas de ar e grande capacidade de absorção de energia solar.
Podemos afirmar que, nas regiões equatoriais, o ar se apresenta:
a) Aquecido e em ascensão
b) Aquecido e em descensão
c) Seco com deslocamento horizontal
d) Úmido com deslocamento horizontal
e) Estacionário com alta pressão
4 – Desenvolva:
1 – Apresente as principais características da floresta amazônica.
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2 – Indique as características do Cerrado.
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GEOGRAFIA:
7º ANO
ALUNO:........................................
PROFESSOR:.....................................
1 – Responda:
a) Como se denomina o prolongamento para o nordeste (BA) da Serra do Espinhaço?
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2 – Marque a resposta certa:
1) Qual o clima dominante no nordeste sertanejo?
a) Equatorial
b) Tropical
c) Semiárido
d) Mediterrâneo
e) Subtropical
2) Formação florestal que ocorre no NE ocidental, rica em palmeiras:
a) Mata dos Cocais
b) Caatinga
c) Mata Tropical Atlântica
d) Cerrado
e) Araucárias
3 – Determine a importância de um rio:
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Caracterize a agropecuária nordestina quanto ao método:
..........................................................................................
4 – Marque a resposta certa:
1 – Quais são as novas culturas agrícolas desenvolvidas?
a) No oeste baiano – soja
b) No médio vale do São Francisco – frutas
c) Na Chapada Diamantina – frutas
d) No Complexo agroindustrial de Petrolina e Juazeiro e Polo do Vale do Aço – frutas.
GEOGRAFIA:
8º ANO
ALUNO:........................................
PROFESSOR:.....................................
1 – Responda:
Defina taxa de natalidade:
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Defina taxa de mortalidade:
..................................................................................................................................................
2 – Marque a resposta certa:
1 – Qual dos slogans a seguir poderia ser utilizado para defender o ponto de vista dos reformistas?
a) Controle populacional já, o país não resistirá.
b) Com saúde e educação, o planejamento familiar virá por opção.
c) População controlada, país rico.
d) Basta mais gente que o país vai pra frente.
e) População menor, educação melhor.
2 – Qual dos slogans a seguir poderia ser utilizado para defender o ponto de vista Neomathusiano?
a) Controle populacional, nosso passaporte para o desenvolvimento.
b) Sem reformas sociais, o país se reproduz e não produz.
c) População abundante, país forte.
d) O crescimento gera fraternidade e riqueza para todos.
e) Justiça social, sinônimo de desenvolvimento.
3 – Ao longo do tempo, a política demográfica do Brasil foi sempre:
a) Antinatalista
b) Mathusianista
c) Populacionista
d) Reformista
e) Neomalthusianista
4 – Por que a imigração em estados como o Rio Grande do Sul e Santa Catarina originou grande quantidade de núcleos etnicamente homogêneos (colônias alemãs, italianas, etc)?
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5 – Caracterize:
Êxodo rural
Transumância
GEOGRAFIA:
9º ANO
ALUNO:........................................
PROFESSOR:.....................................
1 – Responda:
a) Aponte dois fatores que contribuíram para que os EUA assumissem a condição de superpotência.
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b) Explique o que foi o Destino Manifesto:
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c) Que razões contribuíram para o progresso industrial dos EUA?
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d) O que foi o crack da Bolsa de Nova York?
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2 – Correlacione:
a) Nordeste
b) Sul dos grandes lagos
c) Green Belt
d) Velho Sul
e) Planícies centrais
f) Oeste ou montanhas rochosas
g) Sun Belt
h) Litoral pacífico
( ) é a região mais industrializada, mas pelo seu declínio vem sendo chamada de Rust Belt (cinturão do ferrugem).
( ) é o coração agrícola do país, onde surgiram os belts.
( ) região economicamente menos desenvolvida devido à paisagem natural privilegiada, destaca-se na atividade turística.
( ) esta sub-região é o centro de decisões políticas e econômicas.
( ) região de maior dinamismo econômico, atualmente, com destaque em indústrias de alta tecnologia e seus centros de pesquisa científica.
( ) sub-região especializada na produção de gêneros agrícolas como frutas, legumes e verduras para o abastecimento dos principais centros consumidores.
( ) região com graves problemas sociais e marcada pelos conflitos raciais.
( ) região economicamente muito dinâmica, que se destaca nos setores de energia, química, biotecnologia e turismo.
POR NILDA RAMOS PEREIRA.
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