atividade sobre normas de segurança laboratorial

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ 
CAMPUS CASTANHAL 
INSTITUTO DE MEDICINA VETERINÁRIA 
FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA 
DISCIPLINA DE NUTRIÇÃO I 
Discente: Alícia de Souza Silva 201918440029 
 
AULA PRÁTICA 1 
1. Tubo de ensaio sobre a mesa com água derramada, papéis desorganizados. Imagine que esse é o seu 
espaço de trabalho na aula prática. 
a. O que há de errado? O ambiente está desorganizado. 
b. O que poderia acontecer se o seu grupo estivesse trabalhando em um local tão bagunçado? O local de 
trabalho dessa forma comprometer a dinâmica do laboratório, além de correr risco de acidentes 
c. Qual regra de segurança você recomendaria nessa situação? Organizar o laboratório, desenvolver um 
mapa de risco do local, colocar cada coisa no seu devido lugar, levando apenas o essencial para o lab 
 
2. Suco de limão dentro de um copo plástico. Prove a substância. 
a. O que você acha que é? Suco de limão, mas poderia ser uma substância tóxica 
b. Se essa substância fosse tóxica, o que poderia ter acontecido no seu corpo? Toxinas ingeridas e 
absorvidas causam sintomas sistêmicos, pois privam as células de oxigênio ou porque ativam ou 
bloqueiam enzimas e receptores. Os sintomas podem incluir alterações de consciência, temperatura 
corporal, frequência cardíaca, respiração e muitas outras, dependendo dos órgãos afetados. 
c. Qual regra de segurança você recomendaria nessa situação? Primeiramente, não se deve ingerir nada 
dentro do laboratório. Além disso, tudo deve ser etiquetado, informando o que tem nos recipientes e 
não deve haver consumo de bebidas dentro do recinto. 
 
3. Vinagre em um copo plástico. Aspire bem fundo o odor dessa substância. 
a. O que você acha que é? Vinagre, mas poderia ser uma substância tóxica 
b. Se essa substância fosse tóxica, o que poderia ter acontecido no seu corpo? A resposta típica à 
exposição a altas concentrações de substâncias tóxicas inalatórias é a constrição dos brônquios, 
acompanhado pela dispneia. Com a constrição das vias aéreas, o oxigênio não pode chegar tão para 
satisfazer a demanda do organismo. 
c. Qual regra de segurança você recomendaria nessa situação? Utilização de equipamentos de proteção 
individual (EPI). 
 
4. Dois copos plásticos, um com sal e outro com água. Misture um pouco da substância A com a substância 
B em um copo. 
a. O que poderia ter acontecido se essa mistura causasse uma explosão? Poderia comprometer a estrutura 
do laboratório, comprometer outros experimentos dentro do recinto, além de comprometer a saúde de 
quem trabalha lá 
b. Qual regra de segurança você recomendaria nessa situação? Antes de qualquer experimento, deve-se 
ler os rótulos das substâncias manuseadas, a fim de saber as propriedades físicas e a toxicidade, 
conferindo também o prazo de validade 
 
5. Copo de béquer sobre bancada. Imagine que esse copo de béquer está quebrado em seis pedaços. 
a. O que poderia acontecer se você pegasse esse vidro com as mãos? O béquer poderia se partir em 
pedaços na minha mão, podendo me machucar. 
b. Qual regra de segurança você recomendaria nessa situação? Verificar a viabilidade dos instrumentais 
do laboratório e trocar/descartar o que não for mais seguro de usar