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Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Cooperativa é uma organização constituída por membros de um determinado grupo econômico ou social que objetiva desempenhar, em benefício comum, determinada atividade. As premissas do cooperativismo são Identidade de propósitos e interesses, ação conjunta, voluntária e objetiva para coordenação de contribuição e serviços, obtenção de resultado útil e comum a todos.” Fonte: SEBRAE. Cooperativa: o que é, para que serve, como funciona. Sebrae Nacional. [s. l.], 2017. Disponível em: <https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/bis/cooperativa-o-que-e-para-que-serve-como- funciona,7e519bda15617410VgnVCM2000003c74010aRCRD>. Acesso em: 22 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O sistema cooperativista faz o controle democrático de suas decisões no qual um homem vale um voto. Porque: II. As grandes empresas tradicionais operam com dividendo proporcional ao valor das ações. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Pergunta 2 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Em agosto, a instituição financeira cooperativa Sicredi inaugurou sua primeira agência em Osasco, na Grande SP, para oferecer aos moradores da região uma forma mais igualitária e menos onerosa de exercer a prática bancária, proporcionando inclusão e educação financeira e acesso a um rol variado de serviços e produtos a valores e taxas mais competitivos na comparação com os bancos tradicionais. Mas os benefícios do cooperativismo de crédito não param por aí.” Fonte: Jornal Contábil. Principais diferenças e vantagens do Cooperativismo de crédito. [s. l.], 2020. Disponível em: <https://www.jornalcontabil.com.br/principais-diferencas-e-vantagens-do-cooperativismo-de-credito/>. Acesso em: 19 out. de 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir: https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/bis/cooperativa-o-que-e-para-que-serve-como-funciona https://www.jornalcontabil.com.br/principais-diferencas-e-vantagens-do-cooperativismo-de-credito/ Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta I. Os princípios cooperativistas são adesão livre, gestão democrática, distribuição dos lucros, autonomia e independência, promoção da educação, promoção do capital social e cooperação entre as cooperativas. II. O princípio da distribuição dos lucros traz a ideia de que o lucro deve ser distribuído igualmente entre a comunidade local, pois todos controlam o capital das cooperativas. III. As cooperativas promovem a educação e a formação de seus cooperados de forma que estes possam contribuir mais eficazmente com o desenvolvimento da cooperativa. IV. As cooperativas trabalham para o desenvolvimento sustentado de seus cooperados, das suas comunidades e de outras cooperativas, através de políticas aprovadas democraticamente entre os cooperados. Está correto apenas o que se afirma em: II e IV. I, II e III. I e II. Resposta corretaI, III e IV. III e IV. Pergunta 3 -- /1 Leia o trecho a seguir: “A falta de articulação entre as diversas partes do complexo administrativo para a elaboração, monitoramento e avaliação das políticas públicas é ainda um grande problema a ser enfrentado. A articulação é necessária pela busca da eficiência, do uso racional dos recursos humanos, financeiros e tecnológicos.” Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp- content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C 3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A criação de grupos de trabalho pode auxiliar na construção de um importante instrumento de coordenação e efetivação das práticas de responsabilidade socioambiental. Porque: II. O trabalho intersetorial é um instrumento para a operacionalização do conceito e de ações de responsabilidade socioambiental em prol do desenvolvimento sustentável. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I. http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf Ocultar opções de resposta As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Pergunta 4 -- /1 Leia o trecho a seguir: “O trabalho intersetorial, que pressupõe articulação entre órgãos e pessoas é extremamente facilitado pelas tecnologias de informação e comunicação, que possibilitam a descentralização das tarefas, coordenação em rede e a participação de grande número de atores. Essas tecnologias, que forjaram um novo ciclo na história da humanidade, devem ser intensamente utilizadas, em prol do interesse coletivo.” Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp- content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C 3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir: I. A articulação intersetorial por meio das redes é característica dos mercados globais, pois eles detêm a tecnologia de ponta. II. A adoção das redes na articulação intersetorial permite o diagnóstico do risco, o fluxo contínuo de informações, a adoção de novas tecnologias e a identificação lacunas socioambientais. III. A articulação intersetorial que usa a tecnologia das redes consegue trabalhar questões e dados globais, e tal possibilidade tem forte influência sobre os moldes da formulação de políticas públicas. IV. O trabalho em escola global das redes desperta a consciência de que as transformações em curso estão se convertendo em ameaças socioambientais preocupantes. Está correto apenas o que se afirma em: I, II e IV. I e III. Resposta corretaII, III e IV. II e III. I e IV. http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf Ocultar opções de resposta Pergunta 5 -- /1 Leia o trecho a seguir: “As políticas setoriais, por se referirem a um aspecto, a um setor específico da sociedade ou do território, por si só não logram resultados satisfatórios posto que a realidade é um todo no qual todos os aspectos estão de alguma forma interligados.” Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp- content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C 3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>.Acesso em: 19 out. 2020. Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que as políticas públicas socioambientais: Resposta correta devem ser elaboradas para atender às necessidades socioambientais, mas a atuação fragmentada e hierarquizada pode impedir que tais necessidade sejam atendidas. que atendam a população por meio de estruturas articuladas de maneira intersetorial tendem a tratar o cidadão e os problemas de forma fragmentada, com serviços executados isoladamente. têm dificuldade de serem elaboradas com base no diálogo, pois este insere os saberes e as práticas individuais. devem ser setoriais quando o objetivo é atender às questões ambientais isoladamente, pois assim os resultados ficam de acordo com as diretrizes e objetivos almejados. dão voz à opinião dos agentes sociais com maior tempo de carreira, pois eles possuem perfil centralizador e hierárquico. Pergunta 6 -- /1 Leia o trecho a seguir: “No estudo que faz parte da safra de divulgações de capítulos do Panorama Econômico Global, o FMI reforça que ‘o aquecimento global continua acelerado’ e defende políticas públicas voltadas para direcionar estímulos fiscais para a economia verde, afim de reduzir as emissões de carbono e acelerar um processo de retomada pós-pandemia.” http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Fonte: HESSEL, R. FMI aponta oportunidades para a economia verde no pós-pandemia. Correio Brasiliense. Brasília, DF, [s. d.]. Disponível em: <https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-para-a-economia-verde-no- pos-pandemia/>. Acesso em: 24 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as afirmativas a seguir: I. Para que sejam rentáveis do ponto de vista financeiro, social e ambiental a tendência é de que as organizações rumem para a economia verde. II. A economia verde é uma prática econômica baseada no uso sustentável dos recursos naturais e na responsabilidade socioambiental. III. A economia verde atenua a crise ambiental e aumenta a desigualdade social. IV. Economia verde, capitalismo consciente e títulos verdes são sinônimos. Está correto apenas o que se afirma em: III e IV. Resposta corretaI e II. I e III. II e III. II e IV. Pergunta 7 -- /1 Leia o trecho a seguir: “De olho em um mercado de US$ 840 milhões para iniciativas de títulos verdes no mundo, o Ministério da Agricultura (Mapa) e a Climate Bonds Initiative (CBI) querem entender os gargalos que impedem a aproximação dos investidores ao Brasil. Para isso, uma pesquisa está sendo feita desde setembro com foco em credores nacionais e internacionais.” Fonte: GRILLI, M. Governo sonda investidores de olho em acelerar emissão de títulos verdes. Revista Globo Rural, [s. l], 2020. Disponível em: <https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda- investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html>. Acesso em: 23 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as afirmativas a seguir: I. Os títulos verdes são títulos utilizados para financiar investimentos sustentáveis. II. Os títulos verdes são alternativas de investimento que, a longo prazo, contribuem para o futuro do planeta. III. Os títulos verdes, por serem investimentos financeiros, estimulam os modos de consumo capitalistas tradicionais. IV. Os títulos verdes são títulos de dívida como os títulos convencionais. Está correto apenas o que se afirma em: https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-para-a-economia-verde-no-pos-pandemia/ https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda-investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html Ocultar opções de resposta Resposta corretaI, II e IV. III e IV. I, III e IV. I e II. II e III. Pergunta 8 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Trabalhar a educação ambiental com crianças e adultos é fundamental não só para se inserir conceitos de preservação da natureza na vida das pessoas, mas para se trabalhar a reforma de um novo pensamento no caminho das transformações do ser humano e do ambiente.” Fonte: FOLHA VITÓRIA. Educação ambiental e a importância para uma sociedade mais consciente. Vitória, 2019. Disponível em: <https://www.folhavitoria.com.br/geral/noticia/12/2019/educacao-ambiental-e-a-importancia-para-uma- sociedade-mais-consciente>. Acesso em: 30 out 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A Educação Ambiental está prevista na Constituição Federal, em seu artigo 225, inciso VI. Porque: II. Sobre educação ambiental entendem-se os processos por meio dos quais são construídos valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. A seguir, assinale a alternativa correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Pergunta 9 -- /1 https://www.folhavitoria.com.br/geral/noticia/12/2019/educacao-ambiental-e-a-importancia-para-uma-sociedade-mais-consciente Ocultar opções de resposta Pergunta 9 / Leia o trecho a seguir: “Já o chairman do Instituto Capitalismo Consciente Brasil, Hugo Bethlem, acredita que no Brasil a pandemia escancarou as mazelas sociais. Para ele, o capitalismo continua sendo a melhor forma de gerar riqueza e inclusão social das pessoas, elevando sua dignidade – mas, para isso, as pessoas precisam ter oportunidades iguais.” Fonte: MERCADO E CONSUMO. Evento debate capitalismo consciente e papel social das empresas. [s. l.], 2020. Disponível em: <https://mercadoeconsumo.com.br/2020/10/23/evento-debate-capitalismo-consciente-e-papel-social-das- empresas/>. Acesso em: 24 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as afirmativas a seguir. I. Os ODS se adaptam ao mercado capitalista e, por isso, foram reformulados para que fossem abordados corretamente pelo capitalismo consciente. II. A atual preocupação com a degradação ambiental e com a disseminação da miséria reforça a ideia do capitalismo consciente. III. No capitalismo consciente as empresas devem participar ativamente na solução dos problemas socioambientais. IV. O capitalismo consciente é uma tendência de pensamento empresarial, em que há preocupação com as questões socioambientais e com a lucratividade. Está correto apenas o que se afirma em: I e II. II e IV. I e III. III e IV. Resposta corretaII, III e IV. Pergunta 10 -- /1 Leia o trecho a seguir: “‘[...] Há um entendimento, equivocado, de que os seres humanos estão afastados dessa natureza e que não depende da biodiversidade e nem dos ciclos [da matéria e do fluxo de energia]. A Educação ambiental entra como uma ferramenta de extrema importância para que nós possamos compreender o nível de dependência do funcionamento do ecossistema e tentar reequilibrar o relacionamento do ser humano com o seu meio’, explicou a pesquisadora.” https://mercadoeconsumo.com.br/2020/10/23/evento-debate-capitalismo-consciente-e-papel-social-das-empresas/ Ocultar opções de resposta Fonte: Só Notícias. Universidade fará debate on-line sobre educação e conservação ambientalem Mato Grosso. Mato Grosso, [s. d.]. Disponível em: <https://www.sonoticias.com.br/educacao/universidade-fara-debate-on-line-sobre-educacao-e- conservacao-ambiental-em-mato-grosso/>. Acesso em: 23 out. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) As discussões sobre educação ambiental remetem a um antigo e amplo histórico nacional e internacional. II. ( ) O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado na Rio-92. . III. ( ) A educação ambiental não é neutra, e sim ideológica, constituindo-se como ato político. IV. ( ) A educação ambiental deve ter como base o pensamento crítico e inovador, promovendo a transformação e a construção da sociedade. V. ( ) A educação ambiental trata das questões nacionais críticas e de suas causas internas sob uma perspectiva horizontal. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: F, F, V, F, V. V, V, F, V, F. V, F, V, V, F. F, V, F, F, V. V, V, V, V, F https://www.sonoticias.com.br/educacao/universidade-fara-debate-on-line-sobre-educacao-e-conservacao-ambiental-em-mato-grosso/
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