Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
CERTIFICADOS CURSOS ONLINE Olá, Terezina Meus Dados Matrículas Certificados Pagamentos SAIR NENHUM ITEM NO CARRINHO Área do aluno Cursos Online Carrinho de compras Quem Somos Central de ajuda CURSOS ONLINE ÁREA DO ALUNO Meus Dados Matrículas Certificados Pagamentos Alterar senha Sair Perfil Matrículas Certificados Pagamentos Sair Voltar para Matrículas CURSO ONLINE DE ESTUDO SOBRE A BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS Vamos começar! Este é o ambiente do seu curso, aqui você terá tudo o que precisa para prosseguir, acesso ao material didático, realizar sua avaliação e emitir o seu certificado. Material de Estudos Acesse o material de estudos do seu curso ABRIR Avaliação Após o material de estudos, é hora de avaliar seus conhecimentos. ABRIR Certificado EMITIR Declaração de Matrícula Emita sua declaração de matrícula clicando no botão abaixo. Emitir Cancele a sua Inscrição Recurso em manutenção. Cancelar Gostou? Compartilhe! Link deste curso: PARA VOCÊ Ambiente do Aluno Cadastre-se Validar Certificado Validar Declaração Central de Atendimento SOBRE NÓS Quem Somos Política de Privacidade Política de Reembolso REDES SOCIAIS Facebook Instagram Whatsapp PRECISA DE AJUDA? Clique aqui COPYRIGHT ©2021. INCI - INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL - CNPJ: 36.692.668/0001-94 Suporte Abrir Whatsapp × Avaliação Avaliação de Estudo sobre a BNCC na Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais 1) O que é a Base Nacional Comum Curricular? (a) É uma Diretriz a nível nacional em que escolas de todo país deverão adequar-se a ela. (b) É um Parâmetro Educacional na qual contém normas ensino a ser seguido por escolas de todo país e devem desenvolver aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica. (c) É um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. (d) São normas obrigatórias para orientar o planejamento curricular das escolas e sistemas de ensino. São as definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica. (e) São documentos separados por disciplinas elaboradas pelo governo federal. Eles não são obrigatórios por lei e possuem finalidades que visam subsidiar e orientar. 2) Qual o objetivo da BNCC? (a) É ser a balizadora da qualidade da educação no País. (b) É garantir acesso e permanência de crianças e jovens na escola. (c) Apenas melhorar a qualidade da educação no país. (d) É formar professores adequado- os para o pleno desenvolvimento da educação. (e) Elaborar e revisar os currículos. 3) O que é Currículo na BNCC? (a) É um documento que possui as aprendizagens essenciais para alunos da educação básica. (b) Currículo se refere ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas. Os currículos devem adequar as proposições da BNCC à realidade local . (c) São 10 competências gerais que servem como parâmetro para a construção de novas propostas de ensino (d) É um documento que expressa um parâmetro de igualdade educacional que deve ser referência em todas as escolas do país. (e) Os Currículos não devem considerar autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. 4) Um dos preceitos que rege a BNCC é a equidade. Para a BNCC o que é Equidade? (a) Equidade e igualdade têm o mesmo significado, já que os dois preocupam-se com a qualidade da educação. (b) Equidade é perceber que todos são iguais, no que diz respeito ao acesso à educação, por isso não precisarão receber conteúdos diversificados para a superação das desigualdades. (c) É garantir que cada criança ou adulto receba o que tem direito para traçar o caminho em direção o resultado, com suas necessidades e características individuais. (d) Todos precisarão receber o mesmo conteúdo, para garantir que a igualdade e a equidade se completam no currículo. (e) A Equidade e a Igualdade não precisam caminhar juntas para uma educação de qualidade. 5) Marque a opção verdadeira no que diz respeito à Educação Infantil. (a) Na Educação Infantil, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em 2 grupos por faixa etária, bebês e crianças pequenas. (b) São três os campos nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver: O eu, o outro e o nós(EO),Corpo, gestos e movimentos(CG),Traços, sons, cores e formas(TS). (c) Na Educação Infantil , são definidas habilidades que devem ser desenvolvidas a cada ano. (d) São seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: Conviver; Brincar; Participar; Explorar; Expressar e Conhecer-se. (e) Experiência e sentido, teoria e prática não são características da Educação Infantil. 6) Marque a alternativa correta. O código EI02EO01 refere-se: (a) Educação Infantil, Campo de experiência “Traços, Sons e Cores”, para crianças pequenas. (b) Educação Infantil, Campo de experiência “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, para crianças bem pequenas. (c) Ensino Fundamental, Campo de experiência “O Eu, o Outro e o Nós” , para crianças bem pequenas. (d) Educação Infantil, Campo de experiência “O Eu, o Outro e o Nós”, para bebês. (e) Educação Infantil, Campo de experiência “O Eu, o Outro e o Nós”, para crianças bem pequenas. 7) Os Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento na Educação Infantil são: (a) Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. (b) Conviver, Correr , Participar, Dormir , Expressar, Conhecer-se e construir. (c) Fazer, Realizar, Conviver, Participar, Brincar, Expressar, Construir. (d) Fazer, Dormir, Realizar, Correr, Expressar, Conhecer-se e Construir. (e) Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Construir. 8) Quanto o Ensino Fundamental, marque a alternativa correta. (a) No Ensino Fundamental, são definidos Campos de Experiências que devem ser desenvolvidas a cada ano (ou bloco de anos) pelos alunos. (b) No Ensino Fundamental, são definidas habilidades organizados em três grupos por faixa etária. (c) No Ensino Fundamental, são definidas habilidades que devem ser desenvolvidas a cada ano (ou bloco de anos) pelos alunos. (d) No Ensino Fundamental, são definidas objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser desenvolvidas a cada ano (ou bloco de anos) pelos alunos. (e) No Ensino Fundamental são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. 9) Sobre a Educação Integral é correto afirmar: (a) É aquela que trata a criança e o jovem como um todo, ou seja, aspectos cognitivos, afetivos, físicos. (b) É aquela que recebe a criança na escola durante o período da manhã e da tarde. (c) A Educação Integral valoriza a parte cognitiva dos alunos, já que sem essa a criança e o jovem não podem desenvolver-se. (d) Na Educação Integral os aspectos afetivos sobressaem os outros por valorizar o ser humano. (e) O aluno deve ser visto apenas com seus aspectos cognitivos, desvalorizando os aspectos sócioemocionais. 10) Marque a opção que define corretamente Competência e Habilidade. (a) Competência é a aplicação prática de uma determinada habilidade para resolver uma situação complexa. Habilidade é definida como a (b) Habilidade é a aplicação prática de uma determinada competência para resolver uma situação complexa. Competência está associadas ao saber fazer. (c) Exemplo de Competência é quando uma criança domina a leitura e a escrita, pode-se falar que ela apresenta habilidades de ler e escrever. (d) Habilidade é a qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certo assunto, fazer determinada coisa. (e) As competências são um conjunto de habilidades harmonicamente desenvolvidas e que caracterizam por exemplo uma função/profissão específica. As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida. Enviar respostas Fale com nossa Equipe de Suporte Estamos a disposição para lhe ajudar no que precisar. Atendimento via E-mail atendimento@soeducador.com.br Atendimento via Whatsapp Envie-nos uma mensagemChat desenvolvido por
Compartilhar