Buscar

Relatorio da Atividade Prática Eletronica Analogica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atividade Prática 
ALUNO E RU 
PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS 
EXPERIÊNCIA 1: Retificador de meia onda 
 
 Coloque uma foto do circuito montado no protoboard ou uma imagem da tela do simulador 
com o circuito montado. 
 
 
Figura 1 
 
 Coloque uma imagem da tela do osciloscópio ou da tela do simulador mostrando os sinais de 
entrada e saída. 
 
Figura 2 
 
 
 Realize a medição solicitada e preencha a Tabela 1. 
Tabela 1 
 
 Explique o princípio de funcionamento do circuito 
Sabendo que os diodos são semicondutores que, dependendo da forma como são 
polarizados, podem funcionar como uma chave aberta (polarizado reverso) impedindo a 
passagem da corrente elétrica, ou como uma chave fechada (polarizado direto) permitindo a 
passagem da corrente elétrica. 
Dessa forma, quando inserimos um diodo em um circuito com corrente alternada a 
polarização do diodo será estabelecida pela curva senoidal fornecido pela fonte de modo que 
se a tensão de entrada V1 for menor ou igual a 0V, diodo será polarizado reverso, entretanto 
se a tensão de entrada for maior que 0V, o diodo será polarizado direto. 
Verificando as curvas de entrada e saída de tensão da figura 2 percebe-se que em cada 
semiciclo onde a tensão de entrada V1 foi igual ou inferior a 0V a tensão de saída foi 0V de 
modo que todo o semiclico de tensão de entrada negativa foi “cortado” do circuito ficando 
apenas o semiciclo positivo na saída. 
Curva de transferência 
 Na tela com os sinais de entrada e saída faça várias medições e preencha a Tabela 2 
(é conveniente montar a tabela no Excel para que o próprio Excel faça o gráfico). 
𝒗1 𝒗0 
-17,9 0 
-14,7 0 
-9,9 0 
-4,9 0 
0 0 
5,8 4,8 
11 9,9 
14,9 14,4 
17,9 17,1 
Tabela 2 Curva de transferência de um retificador de meia onda. 
 
Parâmetro 𝒗1 𝒗0 
 
Tensão pico a pico 
[V] 
35,93V 17,03 
Frequência [Hz] 60Hz 60Hz 
 
Figura 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPERIÊNCIA 2: Ceifador em dois níveis 
 Monte o circuito seguindo as indicações do roteiro. 
 Coloque uma foto do circuito montado no protoboard ou uma imagem da tela do simulador 
com o circuito montado. 
 
Figura 4 
 
 
 
 Coloque uma imagem da tela do osciloscópio ou da tela do simulador mostrando os sinais de 
entrada e saída. 
 
Figura 5 
 
 
 Realize a medição solicitada e preencha a Tabela 3. 
 
 
 Explique o princípio de funcionamento do circuito 
No circuito do experimento 2 foi montado um circuito ceifador em dois níveis cuja a 
função é limitar o sinal de corrente alternada da entrada e transmitir parte desse sinal. A faixa 
limitada da saída foi estabelecida pelas referencias inseridas no circuito por meio das fontes V1 
e V2. Nota-se na figura 5 o sinal de saída na cor azul que os valores ficaram entre 1V e 8V. 
Esses valores limitadores dos sinais de saída foram estabelecidos conforme o menor e o maior 
número do RU 1567381. 
 
Parâmetro 𝒗1 𝒗0 
Tensão pico a pico 
[V] 
35,78 8,43 
Frequência [Hz] 60Hz 60Hz 
Tabela 3 
 
Curva de transferência 
 Na tela com os sinais de entrada e saída faça várias medições e preencha a Tabela 4 (é 
conveniente montar a tabela no Excel para que o próprio Excel faça o gráfico). 
 
𝒗1 𝒗0 
-1,5 0 
-7,6 0 
-13 0 
-17 0 
-12 0 
-6 0 
0 0 
7 7 
14 8,6 
17,9 8,7 
13,2 8,6 
4,5 4,5 
0 1,05 
Tabela 4 Curva de transferência de um ceifador em dois níveis. 
 
 Com os dados da tabela monte o gráfico da curva de transferência. 
 
 
Tabela 5 
 
 
 
 
 
EXPERIÊNCIA 3: Amplificador somador 
1. Calcular 𝑅𝑥 para que todas as entradas tenham um ganho 𝐴𝑉 = −3. Coloque TODOS os 
cálculos no relatório. 
IR1 + IR2 + IR3= IRx 
 
 
Rx = 2KΩ 
 
2. Estabelecendo os sinais de entrada 
a.𝑣𝑖1 = 5/10 𝑉 = 0,5V, 𝑓 = 10𝑘𝐻𝑧, 
b. 𝑣𝑖2 = 3/10 𝑉 = 0,3V 𝑓 = 5𝑘𝐻𝑧, 
c. 𝑣𝑖3 = 7/10 V =0,7V = 1𝑘𝐻𝑧, 
Desenhe as formas de onda de entrada e saída ou coloque uma imagem da tela. Explique o 
resultado e justifique a forma de onda de saída. 
Na imagem da figura 6 é possível notar os sinais de entrada e saída do amplificador somador 
inversor, na figura 7 pode-se verificar o circuito que provocou esse sinal de saída. 
O sinal de saída Vo apresentado na cor rosa é sempre oposto e tem valor maior que os sinais 
de entrada, isso porque os sinais de entrada foram somados invertidos e ampliados pelo 
amplificador. Isso justifica o tipo de onda que aparentemente é irregular, mas está se 
comportando como previsto para esse tipo de amplificador pois o mesmo está somando 
invertendo e ampliando os sinais de entrada. 
 
 
 
Figura 6 
A figura 7 apresenta como o circuito foi montado no simulador. 
 
Figura 7

Continue navegando

Outros materiais