apol antropologia

Prévia do material em texto

1 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
socioculturais da educação sobre a oposição entre cultura e civilização, assinale a 
alternativa correta: R:C 
Resp: Na perspectiva antropológica clássica, cultura é um conceito analítico para estudar 
os povos primitivos e civilização era atribuída às sociedades europeias, pois já estavam 
“evoluídas”. 
 
2 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
socioculturais da educação sobre fato social na perspectiva de Durkheim, assinale a 
alternativa correta: R:A 
Resp: É exterior ao indivíduo e transmitido pela educação. 
 
3 Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da 
educação sobre a educação e sociedade no sistema capitalista, assinale a alternativa 
correta: R:B 
Resp: O Estado passou a ter responsabilidade pela formação dos trabalhadores com o 
intuito de formá-los à produção. 
 
4 Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais 
da educação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva de educação 
com base em Émile Durkheim: R:C 
Resp: A educação é um motor de coerção social, ou seja, um mecanismo de imposição de 
herança social. 
 
5 Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
socioculturais da educação sobre a definição de relativismo cultural, assinale a alternativa 
correta: R:C 
Resp: Expressões culturais que podem ser consideradas como estranhas e representam 
um universo cultural legítimo. 
 
6 Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais 
da educação sobre educação e socialização, assinale a alternativa correta: R:A 
Resp: A figura do professor no processo de socialização é vista como responsável pela 
organização de experiências dos alunos. 
 
7 Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da 
educação sobre a escola como operadora da cultura, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a contribuição dessa instituição para mudanças culturais mais positivas: R:B 
Resp: A escola contribui ao inserir no currículo temas que estimulem o debate e a reflexão 
sobre os processos de construção de papéis e identidades e seus correspondentes em 
termos de valores, crenças e comportamentos. 
 
8 Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da 
Educação, sobre a conceito de educação para Libâneo, assinale a alternativa correta: R:A 
Resp: A educação é um processo que acontece fora e dentro da escola envolvendo diversos 
fatores e contextos sociais. 
 
 
 
 
 
9 Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da 
educação sobre a ideia de escola na sociedade capitalista, assinale a alternativa correta: 
R:B 
Resp: A escola tem como objetivo dar a formação básica por meio de conteúdos básicos 
para que o trabalhador possa ser flexível diante das situações de trabalho. 
 
10 Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da 
Educação sobre as quatro funcionalidades da teoria de Durkheim, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente uma delas: R:C 
Resp: Função acadêmica. 
 
11 Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da 
Educação, assinale a alternativa que aponta corretamente mecanismos de exclusão 
institucionalizados na escola: R: D 
Resp: Repetência, notas baixas, desconstrução da autoestima. 
 
12 Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da 
Educação, assinale a alternativa que apresenta qual é o marco legal no Brasil para inclusão 
das discussões sobre diversidade: R: D 
Resp: Lei que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. 
 
13 Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
Socioculturais da Educação, assinale a alternativa que contém marcos históricos 
importantes para as discussões sobre diversidade: R: C 
Resp: O Movimento Negro, o Feminista e o Estudantil, todos na década de 1960. 
 
14 Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da 
Educação, assinale a alternativa que apresenta corretamente o autor que interpreta a 
escola como uma instituição de vigilância e punição: R:E 
Resp: Michael Foucault. 
 
15 Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
socioculturais da educação sobre o totalitarismo na educação, é correto afirmar que: R:C 
Resp: O totalitarismo acontece com base no disciplinamento dos corpos e mentes, 
no qual o saber resulta da vigilância dos alunos na escola. 
 
16 Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da 
Educação em relação ao alerta de Adorno sobre Auschwitz, assinale a alternativa correta: 
R:A 
Resp: Para que Auschwitz não se repita, Adorno alerta que devemos evitar as 
condições socioculturais e materiais que produziram essa barbárie. 
 
17 Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da 
Educação, assinale a alternativa que descreve os preceitos da integridade cultural proposta 
por Geertz: R:C 
Resp: Valorizar o outro respeitando suas diferenças. 
 
18 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
socioculturais da educação, assinale a alternativa que aponta corretamente qual é o 
desafio no âmbito educacional em trabalhar com a diversidade: R: E 
Resp: Formar profissionais capazes de multiplicar a necessidade da convivência 
respeitosa com os mais variados tipos de diferenças encontradas. 
 
19 Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
Socioculturais da Educação, assinale a alternativa que aponta corretamente e a questão 
debatida pela sociologia da educação francesa, especialmente nos estudos de Bourdieu e 
Passeron: R:E 
Resp: A escola é um local de reprodução das desigualdades, uma vez que exclui 
aqueles que não têm contato com a cultura escolar em casa. 
 
20 Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos 
Socioculturais da Educação, assinale a alternativa que apresenta qual foi a polêmica em 
relação à inclusão da rede regular dos alunos com necessidades especiais: R: B 
Resp: Para alguns, ao invés de incluir, a medida gera exclusão dos especiais e retira 
a possibilidade de acesso a uma educação de qualidade.