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Iniciado em segunda, 30 Ago 2021, 13:42 Estado Finalizada Concluída em quarta, 1 Set 2021, 19:57 Tempo empregado 2 dias 6 horas Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Os testes se diferenciam, em geral, pela sua particularidade de analisar a aprendizagem humana, e ainda é preciso destacar que se trata geralmente de especificidade de uma atuação clínica. Para isso, é necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa: 1. Discutir; 2. Reclamar; 3. Questionar; 4. Perceber, aceitar, ultrapassar os limites do outro e o seu próprio. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas III e IV estão corretas. b. Apenas III é correta. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas II é correta. e. Apenas II e IV estão corretas. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Esta etapa está ligada em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém (RAWAT, 2014). Como também o empoderamento, que pode relacionar com autonomia e autoria de pensamento, que se constroem no momento em que o sujeito da aprendizagem identifica e verbaliza a origem de seu sucesso ou insucesso de maneira mais específica ou, ainda, quando consegue, de modo espontâneo, rever sua produção e corrigi-la. Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Reclamar. b. Questionar. c. Indagar. d. Escutar. e. Testemunhar. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O trabalho psicopedagógico conta com auxílio de práticas de ensino e educação como atividades lúdicas e desenhos livres. Estas atividades são elaboradas conforme idade e maturidade da criança. Considerando o exposto e as informações disponibilizadas no seu material de estudo. Analise as asserções abaixo: 1. Na clínica psicopedagógica, também o desenho, enquanto representação simbólica e cognitiva, representa importante instrumento de investigação, Pois, 2. Ele poderá demonstrar a relação da criança com o conhecimento tanto em termos cognitivos como em termos afetivos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Trata-se de um mecanismo em que o sujeito atribui aos outros sentimentos e/ou intenções que lhe pertencem, então, “as pessoas estavam dizendo aquilo que, de outro modo, ela diria a si mesma. Sobre isso, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Antagonização. b. Postergação. c. Priorização. d. Antecipação. e. Projeção. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O importante é a interpretação que o indivíduo faz de seu desenho, o que ele percebe, entende dessa realidade. O psicopedagogo precisa analisar esse momento de interpretação do sujeito de seu desenho, sendo fundamental no processo de avaliação, pois pode estar nesses detalhes o problema de aprendizagem. Deste modo, o psicopedagogo precisa ter disponível para a aplicação da prova: 1. folhas de papel sulfite; 2. lápis preto e borracha 3. ser aplicada coletivamente (em grupos); 4. observar que, em cada sessão de aplicação da prova, a solicitação dos vínculos pode mudar conforme o aspecto da aprendizagem que se quer avaliar. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas I e IV estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas I, II e IV estão corretas. d. Apenas III é correta. e. Apenas II é correta. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão É necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa realizar algumas etapas. Quanto a este assunto, analise as afirmações a seguir. 1. Os testes se diferenciam, em geral, pela sua particularidade de analisar a aprendizagem humana, e ainda é preciso destacar que se trata geralmente de especificidade de uma atuação clínica. 2. A função de ouvir não é somente estar registrando tudo, mas que o psicopedagogo possa se colocar em uma posição de empatia; porém, ter a sensibilidade de não influenciar as narrativas pela explicitação de juízos de valor, nem tampouco auxiliar nas descrições de alguns fatos. 3. Na terapia psicopedagógica é preciso escutar as demandas dos pais, do aprendente e professores, e fazer uma análise nas entrelinhas do que não é expresso explicitamente no dia a dia, mas surge a partir dos diálogos entre o aprendente e o terapeuta da aprendizagem; entre o professor, os pais e psicopedagogo e outros profissionais. 4. Acolher, por sua vez, está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à responsabilidade no que vai ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele mesmo tome parte neste destino. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas III é correta. b. Apenas III e IV estão corretas. c. Apenas II e IV estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas II é correta. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão É um dos instrumentos de grande importância para o psicopedagogo, é aplicada sempre no início do tratamento, se a pessoa for menor de idade é feito com os familiares primeiramente, e se for adulto é feito com ele mesmo e só após com os familiares. Sobre isso, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Visita psicopedagógica. b. Entrevista psicopedagógico. c. Parecer psicopedagógico. d. Questionamento psicopedagógico. e. Laudo psicopedagógico. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Projeção se trata de um mecanismo em que o sujeito atribui aos outros sentimentos e/ou intenções que lhe pertencem, então, “as pessoas estavam dizendo aquilo que, de outro modo, ela diria a si mesma” (FREUD, 1895/1969, p. 255). Assim, quanto as técnicas projetivas, analise as afirmações a seguir: I. Existem vários tipos de técnicas projetivas, pois os estímulos variam e são bastante ambíguos, havendo os não estruturados e os que são muito estruturados, claros e definidos. II. Devem ser usadas quando a informação desejada pode ser alcançada com precisão por métodos diretos, cabendo a esta técnica apenas a conferência da exatidão. III. Em vista de sua simplicidade, as técnicas projetivas devem ser usadas ingenuamente. IV. Devem ser evitadas em pesquisas exploratórias, para proporcionar entendimento e compreensão iniciais do problema. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas III é correta. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas I é correta. d. Apenas II é correta. e. Apenas II e IV estão corretas. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Leia e analise o texto a seguir: Ainda, o psicopedagogo deve ter a postura de_________, aceitar, ultrapassar os _________ do outro e o seu próprio. É uma oportunidade terapêutica para a construção de novas descrições a partir de momentos que possibilitam reconhecer-se de modo incomum. Assinale a alternativa que completa corretamente e respectivamente as lacunas do texto. Escolha uma opção: a. Perceber; limites. b. Reclamar; limites. c. Analisar; obstáculos. d. Analisar; limites. e. Perceber; obstáculos. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão De acordo com Vergara (2008), são organizadas para otimizar, estender ou ampliar o entendimento do respondente. Com isso, as técnicas projetivas têm como base a ideia de que: Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. o ser humano pode alimentar seus sentimentos, crenças e angústias, através debrigas e rivalidades, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. b. o ser humano pode delegar seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. c. o ser humano pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. d. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. e. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser aceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
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