Avaliação On Sociolinguística

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Ana Claudia Pereira de Souza
Nota finalEnviado: 18/08/21 15:45 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Os portugueses aprenderam as técnicas de navegação com os __________ e, como se isso não bastasse, Portugal se encontrava em uma posição bastante estratégica geográfica e politicamente, o que lhe privilegiava em relação às rotas marítimas. De quem estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Alemães.
2. 
Franceses.
3. 
Ingleses.
4. 
Italianos.
Resposta correta
5. 
Chineses.
2. Pergunta 2
/1
Embora se possa questionar a ausência de conhecimento dos europeus sobre a existência de terras além-mar, bem como o descobrimento do Brasil, é consenso entre os historiadores que, no momento de sua chegada ao Brasil, não era esse o objetivo de Pedro Álvares Cabral e sua esquadra. Qual era, naquele momento, o objetivo dos portugueses?
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1. 
Encontrar ilhas próximas da Europa.
2. 
Chegar aos Estados Unidos.
3. 
Chegar à América Central.
4. 
Traçar uma nova rota para as Índias.
Resposta correta
5. 
Contornar a Europa.
3. Pergunta 3
/1
Acontecimento histórico importante, ocorrido em 1808, para a formação do português brasileiro, já que impulsionou o desenvolvimento da antiga colônia, fornecendo condições para a formação de uma identidade nacional, sendo considerado um divisor de águas, com respeito a alguns aspectos culturais, econômicos e também sociolinguísticos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Independência do Brasil.
2. 
Descobrimento do Brasil.
3. 
Vinda da Família Real Portuguesa.
Resposta correta
4. 
Inconfidência Mineira.
5. 
Invasões holandesas.
4. Pergunta 4
/1
Com o início da colonização portuguesa (a partir de 1500), o _________________ já começou a entrar em contato com as línguas já existentes nas terras brasileiras, iniciando um processo de construção linguística diferente daquele que ocorria do outro lado do Atlântico. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Português brasileiro.
2. 
Português moderno.
3. 
Português arcaico.
4. 
Português europeu.
Resposta correta
5. 
Português lisboeta.
5. Pergunta 5
/1
No início da colonização, os nativos também eram chamados de ________, pois os habitantes não eram considerados brancos como os “colonizadores” e também porque lembravam os africanos (que já eram conhecidos pelos portugueses). Qual alternativa completa adequadamente o espaço?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Brasileiros.
2. 
Índios.
3. 
Negros.
Resposta correta
4. 
Chineses.
5. 
Orientais.
6. Pergunta 6
/1
Inicia com a chegada da família real portuguesa, que fugia das tropas napoleônicas e se estende até a independência do Brasil. A vinda da família real foi de grande impacto para o Brasil, pois houve um enorme desenvolvimento da região. Naquela época, a população do Rio de Janeiro aumentou consideravelmente, pois aqui desembarcaram, com o príncipe regente, mais de 15 mil portugueses. De que período da nossa história, formação linguística e cultural estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Segundo período.
2. 
Quarto período.
3. 
Primeiro período.
4. 
Quinto período.
Resposta correta
5. Incorreta: 
Terceiro período.
7. Pergunta 7
/1
O objeto da Sociolinguística é a língua em movimento, analisada sob a perspectiva da etnografia. Atualmente e graças ao processo de colonização realizado por Portugal nos séculos passados, o português é falado por aproximadamente 200 milhões de pessoas. São exemplos de países que falam português:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Guiné-Bissau, Egito, Brasil, Portugal e Timor-Leste.
2. 
Angola, Moçambique, Brasil, Portugal e Japão.
3. 
Guiné-Bissau, Porto Rico, Brasil, Portugal e Rússia.
4. 
Angola, Moçambique, Brasil, Portugal e Timor-Leste.
Resposta correta
5. 
Angola, África do Sul, Brasil, Portugal e Austrália.
8. Pergunta 8
/1
Além da expansão comercial e territorial almejada pelos portugueses durante o período das Grandes Navegações, havia dois itens de consumo que eles buscavam: um para a alimentação e outro para o enriquecimento. Quais eram esses itens?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Verduras e diamantes.
2. 
Arroz e pedras preciosas.
3. 
Carne e metais preciosos.
4. 
Sal e ouro.
5. 
Especiarias e ouro.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Começa com a saída dos holandeses e se estende até a chegada da família real no Rio de Janeiro no ano de 1808 e com a saída dos holandeses, a comunicação se dava basicamente entre as línguas indígenas e o português brasileiro. O holandês, por sua vez, foi “extinto” da região. Também foram aparecendo as línguas trazidas pelos africanos. Esse período é marcado ainda pela disseminação de línguas nativas e pelo enaltecimento do português europeu. De que período da nossa história, formação linguística e cultural estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Quinto período.
2. 
Terceiro período.
3. 
Quarto período.
4. 
Segundo período.
Resposta correta
5. 
Primeiro período.
10. Pergunta 10
/1
Há muitos legados conferidos pelos povos indígenas para a formação da cultura brasileira, que podem ser vistos nas artes, nos costumes, nas crenças e também na língua. Falando nisso, há uma língua específica dos povos nativos, que muito contribuiu para a formação do português no Brasil. Que língua é essa?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Kaingang.
2. 
Tupi.
Resposta correta
3. 
Castelhano.
4. 
Guarani.
5. 
Galego
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Ana Claudia Pereira de Souza
Nota finalEnviado: 18/08/21 15:45 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Os portugueses aprenderam as técnicas de navegação com os __________ e, como se isso não bastasse, Portugal se encontrava em uma posição bastante estratégica geográfica e politicamente, o que lhe privilegiava em relação às rotas marítimas. De quem estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Alemães.
2. 
Franceses.
3. 
Ingleses.
4. 
Italianos.
Resposta correta
5. 
Chineses.
2. Pergunta 2
/1
Embora se possa questionar a ausência de conhecimento dos europeus sobre a existência de terras além-mar, bem como o descobrimento do Brasil, é consenso entre os historiadores que, no momento de sua chegada ao Brasil, não era esse o objetivo de Pedro Álvares Cabral e sua esquadra. Qual era, naquele momento, o objetivo dos portugueses?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Encontrar ilhas próximas da Europa.
2. 
Chegar aos Estados Unidos.
3. 
Chegar à América Central.
4. 
Traçar uma nova rota para as Índias.
Resposta correta
5. 
Contornar a Europa.
3. Pergunta 3
/1
Acontecimento histórico importante, ocorrido em 1808, para a formação do português brasileiro, já que impulsionou o desenvolvimento da antiga colônia, fornecendo condições para a formação de uma identidade nacional, sendo considerado um divisor de águas, com respeito a alguns aspectos culturais, econômicos e também sociolinguísticos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Independência do Brasil.
2. 
Descobrimento do Brasil.
3. 
Vinda da Família Real Portuguesa.
Resposta correta
4. 
Inconfidência Mineira.
5. 
Invasões holandesas.
4. Pergunta 4
/1
Com o início da colonização portuguesa (a partir de 1500), o _________________ já começou a entrar em contato com as línguas já existentes nas terras brasileiras, iniciando um processo de construção linguística diferente daquele que ocorria do outro lado do Atlântico. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Português brasileiro.
2. 
Português moderno.
3. 
Português arcaico.
4. 
Português europeu.
Resposta correta
5. 
Português lisboeta.
5. Pergunta 5
/1
No início da colonização, os nativos também eram chamados de ________, pois os habitantes não eram considerados brancos como os “colonizadores” e também porque lembravam os africanos (que já eram conhecidos pelos portugueses). Qual alternativa completa adequadamente o espaço?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Brasileiros.
2. 
Índios.
3. 
Negros.
Resposta correta
4. 
Chineses.
5. 
Orientais.
6. Pergunta 6
/1
Inicia com a chegada da família realportuguesa, que fugia das tropas napoleônicas e se estende até a independência do Brasil. A vinda da família real foi de grande impacto para o Brasil, pois houve um enorme desenvolvimento da região. Naquela época, a população do Rio de Janeiro aumentou consideravelmente, pois aqui desembarcaram, com o príncipe regente, mais de 15 mil portugueses. De que período da nossa história, formação linguística e cultural estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Segundo período.
2. 
Quarto período.
3. 
Primeiro período.
4. 
Quinto período.
Resposta correta
5. Incorreta: 
Terceiro período.
7. Pergunta 7
/1
O objeto da Sociolinguística é a língua em movimento, analisada sob a perspectiva da etnografia. Atualmente e graças ao processo de colonização realizado por Portugal nos séculos passados, o português é falado por aproximadamente 200 milhões de pessoas. São exemplos de países que falam português:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Guiné-Bissau, Egito, Brasil, Portugal e Timor-Leste.
2. 
Angola, Moçambique, Brasil, Portugal e Japão.
3. 
Guiné-Bissau, Porto Rico, Brasil, Portugal e Rússia.
4. 
Angola, Moçambique, Brasil, Portugal e Timor-Leste.
Resposta correta
5. 
Angola, África do Sul, Brasil, Portugal e Austrália.
8. Pergunta 8
/1
Além da expansão comercial e territorial almejada pelos portugueses durante o período das Grandes Navegações, havia dois itens de consumo que eles buscavam: um para a alimentação e outro para o enriquecimento. Quais eram esses itens?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Verduras e diamantes.
2. 
Arroz e pedras preciosas.
3. 
Carne e metais preciosos.
4. 
Sal e ouro.
5. 
Especiarias e ouro.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Começa com a saída dos holandeses e se estende até a chegada da família real no Rio de Janeiro no ano de 1808 e com a saída dos holandeses, a comunicação se dava basicamente entre as línguas indígenas e o português brasileiro. O holandês, por sua vez, foi “extinto” da região. Também foram aparecendo as línguas trazidas pelos africanos. Esse período é marcado ainda pela disseminação de línguas nativas e pelo enaltecimento do português europeu. De que período da nossa história, formação linguística e cultural estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Quinto período.
2. 
Terceiro período.
3. 
Quarto período.
4. 
Segundo período.
Resposta correta
5. 
Primeiro período.
10. Pergunta 10
/1
Há muitos legados conferidos pelos povos indígenas para a formação da cultura brasileira, que podem ser vistos nas artes, nos costumes, nas crenças e também na língua. Falando nisso, há uma língua específica dos povos nativos, que muito contribuiu para a formação do português no Brasil. Que língua é essa?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Kaingang.
2. 
Tupi.
Resposta correta
3. 
Castelhano.
4. 
Guarani.
5. 
Galego
e 2 (AOL 2) - Questionário
Ana Claudia Pereira de Souza
Nota finalEnviado: 22/08/21 16:14 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
A ______________ articulava-se num princípio de obrigações recíprocas entre suseranos (os proprietários de terras, senhores de grande autoridade) e vassalos (os servos, que trabalhavam nas terras dos senhores feudais). Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
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2. Pergunta 2
/1
Fenômeno bastante complexo que sempre desafia a compreensão dos pesquisadores, principalmente por sua pluralidade de mapeamentos. De que fenômeno, segundo nosso material de estudos, estamos falando? Marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Variação linguística.
2. 
Aglutinação linguística.
3. 
Mudança linguística.
Resposta correta
4. 
Composição linguística.
5. 
Mudança histórica.
3. Pergunta 3
/1
A reconquista cristã provocou importantes movimentos de populações. As terras retomadas aos “mouros” estavam frequentemente despovoadas. Os soberanos cristãos “repovoavam” esses territórios e entre os novos habitantes, havia em geral uma grande proporção de povos oriundos do Norte. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
Invasão dos mouros.
2. 
Invasão árabe.
3. 
Invasão bárbara.
4. 
Reconquista cristã.
Resposta correta
5. 
Divisão da Península Ibérica.
4. Pergunta 4
/1
Nenhuma __________ muda a partir da atitude tomada por uma pessoa, individualmente, mas que as mudanças só são possíveis por encontrarem uma repercussão cognitiva no cérebro dos falantes da língua e a aceitação da comunidade. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Língua.
Resposta correta
2. 
Variação.
3. 
Linguagem.
4. 
Sociedade.
5. 
Pesquisa.
5. Pergunta 5
/1
Não é possível estabelecer datas exatas para a transição entre uma e outra fase da língua. Como já vimos, existem vários fatores que influenciam o seu desenvolvimento. Isso ocorre de maneira gradativa e em um fluxo que não é possível mensurar de maneira exata, mas se costuma dizer que inicia com a publicação de “Os Lusíadas”. De que forma de língua analisada estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Latim vulgar.
2. 
Português moderno.
Resposta correta
3. 
Latim imperial.
4. 
Português clássico.
5. 
Português arcaico.
6. Pergunta 6
/1
Fatores responsáveis pela mudança linguística ocorrem de outras naturezas. Dado que todos os seres humanos compõem uma mesma espécie e que dispõem dos mesmos recursos intelectuais, da mesma potencialidade cognitiva, da mesma constituição cerebral e da mesma configuração fisiológica, é mais do que esperável que, no processamento das línguas, ocorram fenômenos de mudança comuns a todos os idiomas existentes no mundo:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fatores sociocognitivos.
Resposta correta
2. 
Fatores cognitivos.
3. 
Fatores socioculturais.
4. 
Fatores culturais.
5. 
Fatores sociais.
7. Pergunta 7
/1
A questão das línguas ___________ não pertence somente ao Brasil, pois a nível mundial a situação também é alarmante. Vemos claramente o desaparecimento dessas línguas, por diversos fatores, como o fato de que a população está envelhecendo e os conhecimentos não se passam mais de geração para geração, por exemplo. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Maternas.
2. 
Autóctenes.
Resposta correta
3. 
Românicas.
4. 
Estrangeiras.
5. 
Peninsulares.
8. Pergunta 8
/1
Variação do latim que, em contato com as línguas dos povos onde hoje se localizam Portugal e Espanha, originou línguas como o galego-português, o espanhol, o castelhano, o catalão e o português, trazida pelos romanos no processo de colonização da Península Ibérica:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Latim imperial.
2. 
Latim provinciano.
3. 
Latim eclesiástico.
4. 
Latim vulgar.
Resposta correta
5. 
Latim romano.
9. Pergunta 9
/1
No ano de 711, segundo Teyssier (2007), os muçulmanos invadiram e conquistaram rapidamente a Península Ibérica, inclusive a Lusitânia e a Gallaecia. Esses muçulmanos eram árabes e berberes do Maghreb. Tinham o Islão como religião e o árabe como língua culta, mesmo que falassem o berbere. Os povos ibéricos chamaram-nos de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Bárbaros.
2. 
Germânicos.
3. 
Gaélicos.
4. 
Mouros.
Resposta correta
5. 
Britânicos.
10. Pergunta 10
/1
Segundo nosso material de estudos, invasões bárbaras provocaram uma fragmentação dos territórios dominados pelo império romano, o que também proporcionou uma segmentação linguística do latim _________. De qual forma de latim estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Latim eclesiástico.
2. 
Latim romano.
3. 
Latim vulgar.
Resposta correta
4. 
Latim imperial.
5. 
Latim eclesiástico
 3 (AOL 3) - Questionário
Ana Claudia Pereira de Souza
Nota finalEnviado: 24/08/21 16:05 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
O termo ____________ pode ser facilmente associado à capacidade de um indivíduo se expressar em duas línguas, ou em que numa comunidade de falantes há a coexistência de mais de um sistema linguístico. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Bilinguismo.
Resposta correta
2. 
Língua.
3.Linguística.
4. 
Linguística Aplicada.
5. 
Terminologia.
2. Pergunta 2
/1
Qual das alternativas a seguir, discutidas ao longo do nosso material de estudos, contribui para que se mantenha o mito da unidade linguística do português no Brasil, mesmo se considerando a diversidade linguística que constitui nosso país?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Escolarização em português.
Resposta correta
2. 
A independência de Portugal.
3. 
A junção da Espanha com Portugal.
4. 
As invasões mouras em Portugal.
5. 
A língua portuguesa ter se originado do latim.
3. Pergunta 3
/1
O termo _____________ é usado às vezes como sendo sinônimo de geografia linguística. Sua tarefa é descrever de forma comparativa os diferentes sistemas ou dialetos em que uma língua se diversifica no espaço. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna, de acordo com o material de estudos?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Sociolinguística.
2. 
Linguagem.
3. 
Língua.
4. 
Linguística.
5. 
Dialetologia.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
É firmada como a língua nacional brasileira. Surge, por consequência, a crença de um país dito monolíngue, ou seja, que possui apenas uma língua. De que língua, segundo nosso material de estudos, estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Inglês.
2. 
Tupi.
3. 
Latim.
4. 
Português.
Resposta correta
5. 
Guarani.
5. Pergunta 5
/1
A ______________ é um tema importante e caro para a sociolinguística, especialmente no que se refere às questões de pensar a língua como um organismo vivo. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Socioterminologia.
2. Incorreta: 
Sociolinguística.
3. 
Variação linguística.
Resposta correta
4. 
Linguagem.
5. 
Terminologia.
6. Pergunta 6
/1
Palavra que pode ser compreendida de duas formas, quando o assunto é linguagem. Pode ser associada à ideia de um uso restrito, uma modalidade linguística, cujo domínio, ou conhecimento, está diretamente ligado ao ensino, à escola. De que estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Norma.
Resposta correta
2. 
Gramática.
3. 
Linguística.
4. 
Língua.
5. 
Linguagem.
7. Pergunta 7
/1
Ainda que não assumido pela constituição de 1988, o ___________ brasileiro é de fato uma realidade. Índios e imigrantes fazem parte da nossa sociedade. Qual alternativa, segundo nosso material de estudos, preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Português brasileiro.
2. 
Multilinguismo.
Resposta correta
3. 
Pluralidade.
4. 
Português.
5. 
Tupi.
8. Pergunta 8
/1
Elemento que constitui todo tipo de variação fonética no sentido em que nunca é considerado como base de contraste funcional. De que elemento, segundo nosso material de estudos, estamos falando? Marque a alternativa correta.
Mostrar opções de resposta 
9. Pergunta 9
/1
O termo _____________ surge nos anos 1960, a partir dos estudos de Wilian Labov: mudança e progresso no inglês de Martha’s Vineyard, em 1963, e da cidade de Nova York, em 1966. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna do enunciado?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Sociolinguística.
Resposta correta
2. 
Língua.
3. 
Linguagem.
4. 
Linguística.
5. 
Terminologia.
10. Pergunta 10
/1
___________________ do falante é entendida como o conhecimento por meio do qual ele é capaz de produzir um conjunto infinitamente grande de sentenças que constitui sua língua. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Competência linguística.
Resposta correta
2. 
Variação linguística.
3. 
Sociolinguística.
4. 
Linguagem.
5. 
Língua materna.
e 4 (AOL 4) - Questionário
Ana Claudia Pereira de Souza
Nota finalEnviado: 02/09/21 14:18 (BRT)
8/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Elemento que consiste num é um “pré-conceito”, ou seja, uma ideia prévia, um julgamento que formulamos sobre algo ou alguém de maneira antecipada, sem que haja evidências para sua comprovação. Muitas vezes isso proporciona uma recusa do outro, do diferente, a partir de um parâmetro estabelecido como aceitável em um determinado grupo. Assinale a alternativa que se refere corretamente a esse elemento.
Mostrar opções de resposta 
2. Pergunta 2
/1
Esse tipo de norma refere-se à norma concebida, prevista e proposta como a norma representativa dos usos da língua tidos como cultos. Esse tipo de norma é distante da realidade, é idealizada, fica quase que no imaginário de uma parte da população. De que elemento, segundo nosso material de estudos, estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Norma real.
2. 
Norma padrão.
Resposta correta
3. 
Norma variável.
4. 
Norma culta.
5. Incorreta: 
Norma culta ideal.
3. Pergunta 3
/1
Infelizmente, no português do Brasil, por exemplo, essas variedades, ditas “caipiras” costumam ser menosprezadas em relação às variedades urbanas. De que variedades, conforme nosso material teórico de estudos, estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Erudidas.
2. 
Padronizadas.
3. 
Rurais.
Resposta correta
4. 
Urbanas.
5. 
Escolarizadas.
4. Pergunta 4
/1
Esta concepção é a mais conhecida e talvez a mais praticada pelos professores dos ensinos fundamental e médio. A arte de escrever e de falar bem. Os livros didáticos e os materiais pedagógicos em geral trazem esse conceito. De que elemento estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Gramática interna.
2. 
Gramática normativa.
Resposta correta
3. 
Gramática descritiva.
4. 
Gramática usual.
5. 
Gramática prescritiva.
5. Pergunta 5
/1
Mito muito prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor a sua norma linguística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os 160 milhões de brasileiros, independentemente de sua idade, de sua origem geográfica, de sua situação econômica, de seu grau de escolarização etc:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O lugar onde se fala melhor o português é o Maranhão.
2. Incorreta: 
Português é muito difícil.
3. 
O português do Brasil apresenta uma unidade surpreendente.
Resposta correta
4. 
Só em Portugal se fala o português correto.
5. 
Brasileiro não sabe português.
6. Pergunta 6
/1
No período medieval, ela não possuía ainda uniformidade e era comum existirem documentos com duas ou mais grafias diferentes representando a mesma palavra. De que elemento estamos falando? Assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Língua.
2. 
Linguagem.
3. 
Leitura.
4. 
Produção textual.
5. 
Escrita.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Tradicionalmente, corresponde àquele falar considerado como “correto”, o “certo”. Em geral, fazem parte do domínio da norma culta o uso adequado das regras de concordância e regência verbal, assim como o uso da colocação pronominal. De que elemento estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Norma real.
2. 
Norma ideal.
3. 
Norma culta.
Resposta correta
4. 
Norma padrão.
5. 
Norma variável.
8. Pergunta 8
/1
Segundo o texto, ela possui a característica material em oposição ao aspecto ideológico que, segundo ele, é aplicável à gramática tradicional. Assinale alternativa que responde corretamente o enunciado anterior, de acordo com nosso material de estudos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Variação linguística.
2. 
Variação geográfica.
3. 
Pluralidade.
4. 
Variação histórica.
5. 
Gramática normativa.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
O aspecto da gramática relacionado a um projeto social que toda ideologia comporta, pois o planejamento social às vezes declarado e às vezes ocultado pelo discurso privilegiado extra-historicamente consiste, então, em se contrapor ao presente o passado como mais forte. Assinale alternativa que responde corretamente o enunciado anterior, de acordo com nosso material de estudos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Centralizador.
2. 
Liberal.
3. 
Neoliberal.
4. 
Conservador.
Resposta correta
5. 
Pluralizado.
10. Pergunta 10
/1
Termo utilizado pelos sociolinguistas para explicar que, do ponto de vista linguístico, a língua falada no Brasil já tem uma gramática que cada vez mais se diferencia da gramática da língua falada em Portugal.Assinale alternativa que responde corretamente o enunciado, de acordo com nosso material de estudos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Português arcaico.
2. 
Português africano.
3. 
Português brasileiro.
Resposta correta
4. 
Português não europeu.
5. 
Português latino.
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