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Avaliação On-Line
Avaliação: AV1.2012.3EAD-ESTATÍSTICA APLICADA-GST0308
Disciplina: GST0308 - ESTATÍSTICA APLICADA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201107150558 - UILANE ALMEIDA DOS SANTOS
Nota da Prova: 8 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 2 Total: 10
Prova On-Line
Questão: 1 (147687)
Uma maneira prática para di ferenciar as variáveis quanti tativas discretas das variáveis quanti tativas contínuas é que
nas discretas se pode contar ou enumerar, enquanto que nas contínuas se pode pesar ou medir. Deste modo, as
variáveis : o número de a lunos da Univers idade Estácio de Sá , número de mercadorias vendidas em uma loja e os pesos
dos televisores são, respectivamente, exemplos de variáveis quanti tativas : Pontos da Questão: 1
discreta, continua, contínua
discreta, discreta, continua
contínua, discreta, contínua
contínua, contínua, discreta
contínua, contínua e contínua
Questão: 2 (147856)
A seguir estão apresentados os salários pagos por uma determinada empresa nacional (em R$).
Classe (em R$) Quantidade (fi)
500|-------700 12
700|-------900 10
900|------1100 14
1100|-----1300 5
1300|-----1500 3
Soma 44
O limite superior da terceira classe é de :
Pontos da Questão: 0,5
500
900
1100
1300
1500
Questão: 3 (147738)
A Santa Maria Material Esportivo selecionou cinco projetos visando atender as suas necessidades
de aumento na capacidade de produção. Os dados resumidos , relativos a cada um desses
projetos estão na seguinte tabela :
Projeto V - Retorno Esperado 21% e Desvio-Padrão 6%
Projeto X - Retorno Esperado 12% e Desvio-Padrão 4%
Projeto W - Retorno Esperado 21% e Desvio-Padrão 7%
Projeto Y - Retorno Esperado 19% e Desvio-Padrão 6%
Projeto Z - Retorno Esperado 30% e Desvio-Padrão 11%
Considerando o Coeficiente de Variação ( Risco / Retorno Esperado), indicar o projeto mais
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recomendável (com coeficiente de variação menor).
Pontos da Questão: 1
X
V
Z
W
Questão: 4 (147864)
A seguir estão apresentados os salários pagos por uma determinada empresa nacional (em R$).
Classe (em R$) Quantidade (fi)
500|-------700 12
700|-------900 10
900|------1100 14
1100|-----1300 5
1300|-----1500 3
Soma 44
O percentual de funcionários que ganham de R$ 700 para cima é de : Pontos da Questão: 1
40%
27,3%
72,7%
50%
22,7%
Questão: 5 (148399)
De acordo com as seguintes afirmativas :
I – O 4º Decil corresponde ao 2º Quartil.
II – O 1º Quartil corresponde ao 25º Centil.
Estão corretos os itens Pontos da Questão: 0,5
Os dois estão errados
I e II
Apenas I
Apenas II
Questão: 6 (147846)
A estatística, que é uma partição da matemática aplicada, nos fornece os métodos para a coleta,
organização, descrição, análise e interpretação de dados, distribuídos entre a estatística
descritiva e a estatística indutiva ou inferencial, com o objetivo principal de:
Pontos da Questão: 0,5
criticar os dados obtidos a fim de evitar a ocorrência de erros grosseiros.
fazer cálculos matemáticos
tirar conclusões sobre a população a partir do estudo de parte representativa dessa mesma
população;
observar os elementos originais da fase de coleta;
tornar mais claro o exame daquilo que está sendo objeto do estudo;
Questão: 7 (148387)
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Numa pequena empresa, com trinta funcionários, a distribuição de salários é a seguinte: dez
ganham R$ 5.000,00 , cinco ganham R$ 8.000,00 e o restante ganha R$ 1.500,00.
Qual é o salário médio dos empregados dessa empresa? Pontos da Questão: 1
R$ 3.750,00
R$ 3.500,00
R$ 4.250,00
R$ 4.500,00
Questão: 8 (147889)
Sabendo-se que a venda diária de arroz tipo A, durante uma semana foi de: {10, 14, 13, 10, 16,
12, 18} quilos, o valor modal das vendas é:
Pontos da Questão: 0,5
15
16
13
10
14
Questão: 9 (147694)
Todas as vezes que trabalhamos com qual idade, por exemplo, times de futebol (Botafogo, Flamengo, Vasco e
Fluminense), tipos de doença (AIDS, tuberculose, etc) a variável é qual i tativa e todas as vezes que trabalhamos com
quantidade (por exemplo, o preço de uma ação ou o número de ações vendidas na Bolsa de Valores ), a variável é
quanti tativa . Nesse sentido, as variáveis : capi ta l de gi ro de uma empresa,tipos de ações (ordinárias , preferencia is ), e
classe socia l são exemplos , respectivamente, de: Pontos da Questão: 1
qualitativa, quantitativa e quantitativa
quantitativa, qualitativa e quantitativa
quantitativa, qualitativa e qualitativa
quantitativa, quantitativa e quantitativa
qualitativa, quantitativa e qualitativa
Questão: 10 (148391)
Se dividirmos a população em 100 partes, cada uma das frações obtidas chamamos __________.
Se a população for dividida em 10 partes, a cada uma chamamos de __________. Se a população
for dividida em 4 partes, temos o __________.
Assinale a alternativa que completa adequadamente o enunciado desta questão sobre medidas
separatrizes.
Pontos da Questão: 1
centil; curtose; centil
simetril; decil; curtose
curtose; decil; simetril
centil; decil; quartil
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