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Avaliação I - Individual Peso da Avaliação 1,50 Prova 25814976 Qtd. de Questões 10 1Na saúde coletiva, a atenção à saúde é marcada pela sua complexidade e particularidades na relação com os saberes, bem como a transdisciplinaridade e a especificidade almejam assimilar o indivíduo. Com esse propósito, possibilitam outro acesso para a efetiva prática científica, viabilizando novas estratégias de ações para o coletivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o elemento da transdisciplinaridade que envolve o indivíduo: FONTE: BURDANDY, L.; BODSTEIN, R. C. A. Política e saúde coletiva: reflexão sobre a produção científica (1976-1992). Cad. Saúde Pública, v. 14, n. 3, p. 543-554, 1998. A Descentralização. B Intersetorialidade. C Integralidade. D Pluridisciplinaridade. 2A saúde coletiva pode ser considerada como um campo de produção do conhecimento que atua no processo saúde-doença da coletividade, indo além do diagnóstico e tratamento, focando principalmente na prevenção. O campo multidisciplinar é pautado no campo científico/acadêmico da medicina social e basicamente emerge em três dimensões: planejamento de gestões políticas, epidemiologia social e ciências de forma global. Paim e Almeida Filho (2000, p. 63) definem "a Saúde Coletiva como um campo de conhecimento de natureza interdisciplinar". Acerca das disciplinas básicas que fazem parte da saúde coletiva, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) A epidemiologia. ( ) As ciências zootécnicas de saúde. ( ) O planejamento. ( ) A administração de saúde. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PAIM, J. S.; ALMEIDA FILHO, N. A crise da saúde pública e a utopia da saúde coletiva. Salvador: Casa da Qualidade, 2000. A V - F - F - F. B V - F - V - V. C F - F - V - V. D F - V - F - V. 3Originou-se na década de 1960, porém só no decorrer dos anos 1980, esse movimento conseguiu amadurecer seus ideiais e ganhar força, reivindicando melhorias na saúde. Seus objetivos eram: direito à saúde para todos sem distinção; acesso à saúde preventiva e curativa; descentralização da gestão e controle social das ações sociais. Sobre o movimento descrito, assinale a alternativa CORRETA: A Medicina Social. B Saúde Coletiva. C Movimento Preventivista. D Reforma Sanitária. 4A medicina preventiva tinha uma realidade centrada na integralidade da atenção, englobando promoção, proteção, diagnóstico precoce, limitação do dano e reabilitação. Com a saúde pública no Brasil, a prevenção foi dividida em três níveis. De acordo com os três níveis da prevenção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A prevenção primária é a recuperação da saúde identifica fatores de risco e busca evitar problemas futuros através de diagnósticos. ( ) A prevenção secundária toma medidas de promoção, realizando ações de caráter educativo na comunidade para a prevenção da doença. ( ) A prevenção terciária busca reabilitar ou minimizar os dados de uma doença já instalada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V. B V - V - F. C F - F - F. D V - V - V. 5Algumas ações, programas e orientações de prevenção e promoção da saúde são preconizados pelo SUS. Ações de promoção e proteção da saúde são fundamentais para a reorientação dos modelos assistenciais, sendo uma estratégia de articulação transversal que objetiva a melhoria na qualidade de vida e a redução dos riscos à saúde, por meio da construção de políticas públicas saudáveis, que proporcionem melhorias no modo de viver. A partir disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Diabetes. II- Transplantes. III- Farmácia popular. IV- Academia da saúde. ( ) Programa criado para ampliar o acesso da população a medicamentos essenciais, vendidos a preços mais baixos. ( ) Criação de espaço público para a prática de atividade física e de lazer. ( ) Têm, entre suas diretrizes, a gratuidade da doação. ( ) Afeta cerca de 256 milhões de pessoas e a estimativa é que aumente para 380 milhões pessoas até 2025. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - IV - II - I. B III - II - IV - I. C II - I - III - IV. D I - IV - II - III. 6As vacinas são recursos indispensáveis para a saúde pública e individual, foram inseridas no Brasil em 1804. Através da vacinação, é possível prevenir infecções e impedir que várias doenças se espalhem por um território. É a maneira mais eficaz de controlar e até erradicar doenças. Sobre a trajetória das vacinas no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Eduard Jenner foi quem descobriu a vacina pela inoculação em um garoto saudável, utilizando o pus de uma vaca infectada com varíola. ( ) Louis Paster criou a primeira vacina contra raiva. ( ) O personagem símbolo da campanha da poliomielite é o Zé Gotinha. ( ) Até 2008, o Brasil só tinha vacinação contra varíola, febre amarela, tétano, rubéola e sarampo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B F - V - V - V. C V - F - V - V. D V - V - V - F. 7O Movimento Cidade Saudável é uma estratégia de promoção da saúde e tem como objetivo maior a melhoria da qualidade de vida da população. Este movimento surgiu no Canadá com uma perspectiva de formular um cenário para a saúde pública daquele país, sendo fundamentada em quatro principais elementos: o meio ambiente, a biologia humana, o estilo de vida e a organização dos serviços de saúde, podendo, assim, conferir uma avaliação integral da saúde. Sobre as características das cidades saudáveis, assinale a alternativa CORRETA: A Assegurar um ambiente físico limpo, seguro e sustentável. B Assegurar somente um ambiente físico sustentável. C Assegurar somente um ambiente físico limpo. D Assegurar somente um ambiente físico seguro. 8Na 8ª Conferência Internacional de Promoção da Saúde, Ottawa, Canadá, em 1986, foram elaborados e implementados cinco campos de ação social para a promoção da saúde, ao lado da criação de ambientes favoráveis à saúde, com reforço da ação comunitária. Uma delas "inclui legislação, medidas fiscais, taxações e mudanças organizacionais, por ações coordenadas que apontam para a equidade em saúde, a distribuição mais equitativa da renda e políticas sociais (BUSS, 2003, p. 27)". De acordo com essa conferência, no que se refere à ação que está sendo abordada, assinale a alternativa CORRETA: BUSS, P. M. Uma introdução ao conceito de promoção da saúde. In: CZERESNIA, D.; FREITAS, C. M. (Org.). Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003. p. 15-38. A Intersetorialidade. B Integralidade. C Políticas públicas saudáveis. D Redes. 9Sobre a transdisciplinaridade, entendemos que é uma nova proposta para contemplar a complexidade dos saberes e das práticas, adicionando diversidade aos saberes disciplinares, e vem a ser o produto final no histórico da saúde coletiva. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência das evoluções até chegarmos à transdisciplinaridade: A Multidisciplinaridade, disciplinaridade, metadisciplinaridade, betadisciplinaridade, chegando à transdisciplinaridade. B Multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à transdisciplinaridade. C Metadisciplinaridade, multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade, gamadisciplinaridade, chegando à transdisciplinaridade. D Pluridisciplinaridade, multidisciplinaridade, metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à transdisciplinaridade. 10Compreender os problemas de determinada comunidade e buscar soluções baseadas no diálogo, na troca de experiências, havendo uma ligação entre o saber científico e o saber popular configura uma das estratégias da política de gestão de serviços. A qual tipo de programa a contextualização se refere? A Acolhimento. B Intersetorialidade. C Políticas públicas saudáveis. D Educação em saúde.