Avaliação Formativa Movimento Corporal II

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01/09/2021 Avaliação Formativa II
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Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo a utilização do jogo como ferramenta de aprendizagem visa contribuir para que a
criança possa formular conhecimento e desenvolver e aprimorar suas habilidades e competências. De acordo com o autor, existem
três tipos de jogo e estão associados diretamente com a fase de desenvolvimento da criança: jogo de exercício, jogo simbólico e
jogo com regras. 
Quanto ao jogo de exercício é correto a�rmar: 
Escolha uma opção:
A. Tem início no período pré-verbal e se estende até o �nal do desenvolvimento da criança.
B. Tem início no período pré-motor e se estende até o �nal do desenvolvimento da criança.
C. É entendido como atividade física, representativo das ações motoras e do desenvolvimento da linguagem.
D. Não é entendido como atividade lúdica, representativo das ações motoras e do desenvolvimento da linguagem.
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Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
No entanto, as aulas de Educação Física devem proporcionar momentos com atividades que priorizem a ludicidade de forma
orientada. Essas atividades carregam consigo valores educativos que interferem diretamente... 
Assinale a alternativa que se ajusta, conforme o texto original, ao trecho acima: 
Escolha uma opção:
A. ... no processo do desenvolvimento cognitivo, conscientização corporal e cultural.
B. ... no processo do desenvolvimento físico, conscientização corporal e cultural.
C. ... no processo do desenvolvimento motor, conscientização corporal e cultural.
D. ... no processo do desenvolvimento intelectual, conscientização corporal e cultural.
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Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O Jogo simbólico é observado a partir do momento em que a criança entra no estágio pré-operatório, possibilitando a
representação deformada dos conteúdos de sua vida, ou seja, a criança passa a ter a capacidade de alterar a realidade conforme
suas necessidades, podendo representar e recriar situações. 
O período pré-operatório citado no texto acima corresponde a que faixa etária: 
Escolha uma opção:
A. A partir de 2 anos de idade. D) Entre 2 e 3 anos de idade. E) A partir de 3 anos de idade.
B. até 2 anos de idade.
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Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
A ampla capacidade de movimento confere ao homem, em primeiro plano, sua sobrevivência. Em adição, o movimento possui
posição de destaque no que concerne à aprendizagem, permitindo o domínio de si e do mundo através do conhecimento e de
processos cognitivos superiores, abstratos e re�exivos, sem desconectar-se das percepções e ações motoras.
Com base no texto acima, assinale a alternativa a qual o trecho em destaque se refere. 
Escolha uma opção:
A. Corporeidade.
B. Ação motora.
C. Aprendizagem.
D. Movimento.
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Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Partindo do pressuposto de que as manifestações culturais emanam das relações entre povos em uma dinâmica do fazer cultural
com a natureza que o cerca, é possível a�rmar que a cultural corporal só existe por existir ______________, e vice versa. A partir
deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: 
Escolha uma opção:
A. o desenvolvimento.
B. a natureza.
C. o movimento.
D. a cultura.
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Questão 6
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O texto aponta elementos aos quais são atribuídas função de contribuição para o desenvolvimento das capacidades, habilidades e
valências corporais na infância. Analise as assertivas com base no texto. 
I - Conhecimento amplo das diversas partes do corpo e sua relação com a mente na construção da corporeidade. 
II - Experimentação do andar, correr, saltar, girar, rolar, transportar, engatinhar em ritmos variados. 
III - Noção de espaço-tempo (perto, longe, alto, baixo, e etc), lateralidade (direita-esquerda). 
IV - Desenvolvimento da coordenação motora geral, do equilíbrio estático e dinâmico, e fortalecimento das relações interpessoais
através de atividades coletivas. 
É correto apenas o que se a�rma no item: 
Escolha uma opção:
A. Apenas I, e III.
B. Todas as alternativas.
C. Apenas I e IV.
D. Apenas II e III.
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Questão 7
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
As possibilidades gestuais de sobrevivência construídas ao longo da história da humanidade passaram por inúmeras transformações
e in�uências que, juntas, deram origem à Cultura Corporal do Movimento. 
A partir desse trecho retirado do texto, identi�que a alternativa que corresponde à de�nição de Cultura Corporal do Movimento. 
Escolha uma opção:
A. É o conjunto de de fenômenos ou manifestações corporais construídas ao longo da história.
B. É o conjunto de fenômenos ou manifestações corporais expressivas traduzidas pela habilidade humana em produzir,
reconstruir e resigni�car o conhecimento.
C. É o conjunto de fenômenos pensamentos �oló�cos traduzidas pela habilidade humana em produzir, reconstruir e resigni�car
o conhecimento.
D. É o conjunto de pensamentos �losó�cos humanos construídos ao longo da história.
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Questão 8
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
São jogos de combinações sensório-motoras (jogo de bola de gude) ou de origem intelectual (jogos de tabuleiro: xadrez, dama) que
incitam a competição e são reguladas por um conjunto de códigos... 
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de jogo que ao qual o texto acima se refere. 
Escolha uma opção:
A. Jogos Populares.
B. Jogos de Exercício.
C. Jogos Simbólicos.
D. Jogos de Regras.
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Questão 9
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O jogo proporciona uma assimilação a partir da reprodução e funcionalidade importantes para o desenvolvimento do indivíduo
(PIAGET, 1975). Do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo a utilização do jogo como ferramenta de aprendizagem visa
contribuir para que a criança possa formular conhecimento e desenvolver e aprimorar suas habilidades e competências. 
Em relação aos tipos de jogos existentes, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
A. jogo de passa tempo, jogo simbólico e jogo com regras.
B. jogo de passa tempo, jogo simbólico e jogosem regras
C. jogo de exercício, jogo simbólico e jogo sem regras.
D. jogo de exercício, jogo simbólico e jogo com regras.
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Questão
10
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
As inúmeras possibilidades de movimento humano permitem a compreensão do mundo ao redor sob a ótica do movimento. 
Com base nesse trecho retirado do texto analise as assertivas a seguir: 
I- As possibilidades de movimento humano podem ser pragmáticas (voltada para o trabalho), religiosas (práticas mediativas),
lúdicas (esportivas ou populares) ou estéticas (artes cênicas e circenses). 
II- As possibilidades de movimento humano podem ser realizadas dentro dos planos e eixos cartesianos. 
III- O movimento humano diz respeito a migração e imigração dos povos espalhados pelo mundo. 
É correto apenas o que se a�rma no item: 
Escolha uma opção:
A. Apenas I e III
B. Apenas II
C. Apenas I
D. Apenas II e III
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01/09/2021 Avaliação Formativa II
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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