Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
CAPÍTULO 1 - Alguns Comentários Preliminares ● O estudo da termodinâmica: ○ Focado em analisar processos que ocorrem nos equipamentos. ○ Também importante para estudo de materiais, reações químicas e dos plasmas. ● Instalação simples de uma central termoelétrica: ○ Vapor a altas temperaturas e pressão sai da caldeira e vai para a turbina. ○ Na turbina ele se expande → Acionando o gerador elétrico. ○ Nem todo vapor é usado para acionamento da turbina ■ Esse vapor sai da turbina com a pressão baixa. ■ Entra no trocador de calor onde transfere calor do vapor para água de refrigeração → Condensando-o. ➢ Fazendo o vapor voltar para o processo. ○ Água de refrigeração. ■ É necessária em grandes quantidades. ■ Poluição térmica → Pode ser resfriada em torres de resfriamento. ○ Apesar de ser um ciclo simples ■ Possui diversos equipamentos complexos. ○ Combustíveis utilizados: ■ Carvão mineral, gás natural, óleo combustível e as biomassas. ■ Algumas usam calor de reações nucleares. ● Célula combustível: ○ A produção de energia é feita de forma mais direta. ○ O esquema é do tipo membrana de troca de íon. ■ O hidrogênio e o oxigênio reagem para formar água. ■ Há um fluxo de elétrons → do ânodo para o cátodo. ○ Há diferença de potencial entre o ânodo e o cátodo: ■ Proporcionando fluxo de elétrons → trabalho. ○ Pode haver troca de calor da célula para o meio. ○ O combustível mais utilizado é o hidrogênio. ○ O oxidante em geral é o oxigênio. ● Ciclo de Refrigeração por pressão de vapor: ○ Refrigerante entra no compressor como vapor superaquecido a baixa pressão. ○ Esse vapor é descarregado no compressor. ■ Entrando no condensador como vapor a pressões elevadas. ■ Refrigerante é condensado → por transferência de calor. ■ Refrigerante sai do condensador com pressão elevada. ➢ Líquido. ○ Enquanto escoa → líquido perde a pressão. ■ Provoca a evaporação instantânea → Líquido restante vaporiza no evaporador. ○ Após a operação → vapor volta ao compressor. ● Refrigerador térmico: ○ É uma forma de reduzir os custos da produção de energia. ○ São similares aos pares termoelétricos convencionais. ■ Dois materiais diferentes são utilizados. ○ Esses materiais possuem duas junções: ■ Uma localizada no espaço refrigerado. ■ O outro no meio ambiente. ○ Tendo uma ddp → Temperatura na junção no espaço refrigerado diminui. ■ Na outra junção → a temperatura aumenta. ○ Em regime permanente: ■ Junção fria → transferência de calor dela para o refrigerado. ■ Na outra junção → transferência de calor dela para o ambiente. ○ Não é financeiramente a melhor opção. ● Equipamento de decomposição do ar: ○ Importante industrialmente → Separa os componentes do ar. ■ Usado em indústria dos processos químicos e o da criogenia. ○ Existem vários tipos de instalações para a decomposição do ar. ○ Criogenia é fundamental para muitos aspectos do programa espacial. ■ Essencial ter conhecimento amplo de termodinâmica. ● Turbina a gás: ○ Similar a do ciclo de potência a vapor → Fluido de trabalho é o ar. ○ São usualmente preferidas para gerar potência. ■ Principalmente quando o espaço físico é limitado e deseja gerar grandes potências. ○ Esse ciclo pode ser combinado com um outro que utiliza água como fluido de trabalho. ● Motor químico de foguete: ○ Pode ser classificado de acordo com o tipo de combustível: ■ Sólido ou líquido. ○ Nesses ciclos: ■ Tanques de oxidante e combustível ocupam a maior parte do volume de um foguete. ➢ O alcance é determinado pela quantidade transportada. ○ Oxigênio líquido → utilizado como oxidante. ○ Existem diversas opções de combustíveis. ● Outras aplicações e aspectos ambientais: ○ Calor produzido por decomposição de matéria orgânica: ■ Utilizado para produzir energia elétrica. ○ Gás gerado da decomposição do lixo: ■ O metano presente é coletado e utilizado na geração de energia. ○ Termodinâmica é vital para: ■ Analisar processos de conversão de combustíveis; ■ Análise de processos de cura de estruturas de concreto; ■ Análise de processos de resfriamento de componentes eletrônicos; ■ Entre outros. ○ Aspectos ambientais relacionados com processos e equipamentos: ■ Precisa se manter atento ao que pode ser gerado por eles. CAPÍTULO 2 - Alguns Conceitos e Definições ● Termodinâmica → Ciência ligada à energia e à entropia. ○ Trata do calor, do trabalho e das propriedades das substâncias relacionadas a essas duas. ○ As descobertas experimentais foram formalizadas em quatro leis. ● Sistema termodinâmico: ○ É a quantidade de matéria, tendo massa e identidade fixas, que está sendo estudada. ○ Tudo externo ao sistema → vizinhança. ■ Separada do sistema pelas fronteiras. ○ Sistema aberto → troca energia e matéria com o meio. ○ Sistema fechado → troca apenas energia com o meio. ○ Sistema isolado → não troca nem matéria nem energia com o meio. ● Volume de controle: ○ Usado para analisar equipamentos onde há escoamento de massa. ■ Análise envolve fluxo de massa. ○ Ele envolve o equipamento. ○ A superfície que envolve esse volume é chamada de superfície de controle. ● Pontos de vista macroscópico e microscópico: ○ Para um sistema microscópico → É preciso lidar com 6x1020 equações. ○ Para um sistema macroscópico: ■ Utiliza a termodinâmica clássica macroscópica. ➢ Leva em consideração os efeitos totais ou médios. ■ Efeitos podem ser medidos por instrumentos. ■ Ação isolada de uma molécula não é o que importa. ■ Volumes considerados → maiores que os moleculares. ● Estudo e propriedades de uma substância: ○ Fase → Quantidade de matéria totalmente homogênea. ■ Mais de uma fase juntas: ➢ São separadas por fronteiras de fase. ○ Estado → descrito por propriedades macroscópicas observáveis. ■ Em cada fase → substância pode existir a várias pressões e temperaturas. ■ Em um dado estado → propriedades apresentam um valor específico. ➢ Esse valor não muda nesse estado. ■ Uma propriedade depende do estado do sistema. ➢ Independe do caminho pelo qual o sistema chegou nesse estado. ■ Propriedade do sistema muda → chama-se mudança de estado. ○ Propriedades intensivas → Independem da massa. ○ Propriedades extensivas → Dependem da massa. ■ Divididas por unidades de massa → tornam-se intensivas. ○ Propriedades de um sistema → Implicam no equilíbrio. ○ Equilíbrio térmico → temperatura é uma propriedade do sistema. ○ Equilíbrio mecânico → pressão não varia. ■ Apenas se o sistema estiver totalmente isolado. ○ Equilíbrio químico → quando uma reação é reversível. ■ Velocidade da reação direta é igual a reação inversa. ○ Equilíbrio termodinâmico → sistema em equilíbrio para todas as mudanças de estado. ● Processos e ciclos: ○ Processo: ■ Caminho definido pela sucessão de estados pelos quais um sistema percorre. ■ Processo ideal → processo quase em equilíbrio. ➢ Processos reais podem ser modelados por processos de quase-equilíbrio. ■ Processos de não-equilíbrio: ➢ Durante a mudança de estado, o sistema não entra em equilíbrio. ➢ Limita-se a uma descrição antes e depois que o processo ocorre. ■ Processos isotérmicos → à pressão constante. ■ Processos isobáricos → à pressão constante. ■ Processos isocóricos → à volume constante. ○ Ciclo → Quando o estado inicial e final de um sistema são iguais após várias mudanças de estado. ● Força: ○ Conceito vem da segunda lei de Newton. ■ A força que atua sobre um corpo é proporcional ao produto da massa desse corpo pela aceleração → 𝐹 = 𝑚𝑎 ○ No SI é dada em newton (N) → 1𝑁 = 1𝑘𝑔𝑚/𝑠2 ○ No Sistema Inglês: ■ Força é uma quantidade independente. ■ A unidade é definida por procedimentos experimentais. ■ A força com que uma libra-massa é atraída pela gravidade é dada em libra-força. ➢ Força, massa, comprimento e tempo tem definições independentes → 𝐹 = 𝑚𝑎𝑔 𝑐 ■ é a constante que relaciona as unidades de força, massa,𝑔 𝑐 comprimento e tempo. ➢ Usado para conversão de unidades. ● Tempo → No SI a unidade básica é segundos (s). ● Comprimento→ No SI a unidade básica é o metro (m). ○ No Sistema Inglês é o pé (ft) → 1𝑓𝑡 = 0, 3048𝑚 ● Massa → No SI a unidade básica é quilograma (kg). ○ No Sistema Inglês é libra-massa (lbm) → 1𝑙𝑏𝑚 = 0, 45359237𝑘𝑔 ○ Unidade associada muito utilizada → mol. ■ Quantidade de substância que contém o mesmo tanto de partículas que existem de átomos em 0,012 kg de carbono-12. ■ Usualmente chamado de grama-mol. ➢ Quantidade da substância igual ao peso molecular. ■ No Sistema Inglês é libra-mol (lbmol) → Igual a massa molecular da substância. ○ Peso → usado corretamente quando associado a força. ■ Força com que um corpo é atraído pela Terra. ■ A massa de um corpo não varia com a altura → o peso sim. ● Energia: ○ Capacidade de produzir efeito. ○ Ela pode ser acumulada em um sistema. ○ Também pode ser transferida de um sistema para o outro. ○ Do ponto de vista microscópico: ■ Preocupação é com a energia acumulada nas moléculas. ○ Do ponto de vista macroscópico: ■ Preocupação com: ➢ A quantidade de calor que é transferida; ➢ E na mudança das propriedades. ● Volume Específico: ○ Volume ocupado pela unidade de massa. ○ Símbolo 𝜈. ○ Num campo gravitacional, pode variar de ponto a ponto em um sistema. ■ Pode variar com e elevação. ○ Unidade no SI → m3/kg ● Massa específica: ○ Massa associada à unidade de volume. ○ Inverso do volume específico. ○ Símbolo 𝜌. ○ Unidade no SI → kg/m3 ● Pressão → para líquidos e gases. ○ Para sólidos → tensão. ○ Em um ponto do fluido → a pressão é igual em todas as direções. ○ Definida como a componente normal da força por unidade de área. ○ No SI → 1 Pa = 1 N/m². ■ Em atmosfera padrão → 1 atm = 101 325 Pa. ○ No Sistema Inglês é dado em lbf/in² → 1 lbf/m² = 6894,757 Pa. ○ Em um equilíbrio: ■ Gás exerce a mesma pressão em todas as fronteiras. ➢ E o valor é o módulo da pressão externa. ○ Pressão absoluta: ■ Utilizada na maioria das análises termodinâmicas. ■ Muito difícil de ser medida. ○ Pressão manométrica: ■ O que é medido na maioria dos manômetros. ■ É a diferença entre pressão absoluta e atmosférica. ■ É dada também por: 𝑝 = 𝜌ℎ𝑔 ➢ Produto entre a massa específica, a altura e a gravidade. ● Igualdade de temperatura: ○ Dois corpos em igual temperatura não apresentam alterações em propriedades mensuráveis. ■ Para corpos em contato térmico. ● Lei Zero da Termodinâmica: ○ Dois corpos em igualdade de temperatura em contato com um terceiro. ■ Os três estarão em igualdade de temperatura. ○ Constitui a base da medição de temperatura. ■ O que proporciona a necessidade de escala padrão de temperatura. ● Escalas de temperatura: ○ No SI → Celsius (°C) ■ Até 1954, era baseada em dois pontos fixos: ➢ Fusão do gelo; ➢ Vaporização da água. ■ A partir de 1954 ficou definida no ponto fixo → ponto triplo da água. ○ Escala absoluta → independente da substância termométrica. ■ Escala Kelvin (K). ■ Relação com Celsius → .𝐾 = °𝐶 + 273, 15
Compartilhar