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· Pergunta 1 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: Independentemente de qual seja a forma escolhida para se privatizar a educação, essa ação traz profundas e irreparáveis consequências à democratização da educação, trazendo empecilhos ao ideário de se formar uma sociedade mais justa e igualitária. SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019 Sobre a privatização da educação assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: No contexto do neoliberalismo no Brasil cresceu uma onda de classificar a educação como mercadoria, privatizando este serviço público progressivamente. Resposta Correta: No contexto do neoliberalismo no Brasil cresceu uma onda de classificar a educação como mercadoria, privatizando este serviço público progressivamente. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta correta indica que no período de difusão do neoliberalismo a educação passou a ser vista como mercadoria sendo este serviço aos poucos privatizado e retirado das mãos do Estado. · Pergunta 2 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: “De acordo com Bittencourt, a partir do século XX tem-se início uma série de propostas curriculares para o Ensino Fundamental e Médio baseadas no construtivismo. Neste, a noção de que o aluno é sujeito ativo no processo de aprendizagem está presente, assim como a aceitação de conhecimento prévio sobre os objetos de estudos históricos que devem ser integrados ao processo de aprendizagem e a História como importante na formação dos cidadãos discentes.” (SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019) Sobre o ensino de História assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: Se tende a associar a disciplina de História à necessidade de um ensino inovador, contextualizado, e adaptado ao meio social dos estudantes, assim como a suas vivências passadas. Resposta Correta: Se tende a associar a disciplina de História à necessidade de um ensino inovador, contextualizado, e adaptado ao meio social dos estudantes, assim como a suas vivências passadas. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta pois segundo Circe Bittencourt tende-se a associar a disciplina História com um ensino inovador, contextualizado e adaptado ao meio social dos alunos. Isto ocorreria devido a abertura de diálogo que a disciplina permite. · Pergunta 3 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: “A aprendizagem escolar está intrinsecamente vinculada ao currículo, sendo que esse é organizado com o objetivo de orientar as ações dos professores e os diferentes níveis de ensino. Um bom currículo escolar deve considerar os valores que orientam a prática pedagógica, as necessidades e condições dos estudantes e, claro, o cotidiano escolar.” Escola da Inteligência. Disponível em: https://escoladainteligencia.com.br/5-aspectos-para-se-considerar-na-montagem-de-um-curriculo-escolar/.> Acesso em 14/07/2019. Sobre o currículo escolar é possível afirmar: Resposta Selecionada: O currículo deve ser pensado como possibilitador das condições básicas para que o aluno se integre no sistema escola e saia dele capaz de enfrentar os desafios da sociedade. Resposta Correta: O currículo deve ser pensado como possibilitador das condições básicas para que o aluno se integre no sistema escola e saia dele capaz de enfrentar os desafios da sociedade. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta correta indica que o currículo é um importante documento da educação que deve ser pensado como um possibilitador que garanta as condições básicas para que o aluno aprenda na escola habilidades que o integrarão na sociedade quando este sair da escola. · Pergunta 4 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: “Entende-se por neoliberalismo uma teoria de orientação para o Estado – tendo como patrono Friedrich von Hayek - que favorece os direitos no âmbito individual, resguardando a propriedade privada, as instituições, o livre comércio e livre mercado.” (SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019) Partindo do trecho acima e de seus conhecimentos assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: O neoliberalismo, para o geógrafo Harvey se forma a partir da liberdade do indivíduo de pactuar livremente no âmbito do mercado, o que pressiona o Estado a preservar tal liberdade. Resposta Correta: O neoliberalismo, para o geógrafo Harvey se forma a partir da liberdade do indivíduo de pactuar livremente no âmbito do mercado, o que pressiona o Estado a preservar tal liberdade. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta pois indica que para o geógrafo Harvey o neoliberalismo se formou a partir da liberdade do indivíduo de pactuar livremente no âmbito do mercado econômico. Tal liberdade deveria ser garantida pelo Estado a todo custo abrindo espaço para as privatizações dos setores sociais. · Pergunta 5 1 em 1 pontos Leia o trecho da reportagem abaixo: “O Plano de Educação (PNE) define as diretrizes para que o Brasil atinja uma Educação de qualidade até 2024. O segundo Relatório de Monitoramento das Metas do PNE, publicado nesta quinta-feira (07/06) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), traz um panorama frágil da Educação brasileira. O órgão faz um acompanhamento bienal dos dados.” (SEMIS, 2018. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/11849/pne-onde-o-brasil-avanca-e-tropeca-na-educacao.> Acesso em 14/07/2019.) Resposta Selecionada: No Brasil existe o PNE, Plano Nacional de Educação que foi construído de forma que indique o mínimo que os alunos devem aprender na escola, ponto de discordância para aqueles que querem permitir que o currículo seja construído localmente respeitando as especificidades da região. Resposta Correta: No Brasil existe o PNE, Plano Nacional de Educação que foi construído de forma que indique o mínimo que os alunos devem aprender na escola, ponto de discordância para aqueles que querem permitir que o currículo seja construído localmente respeitando as especificidades da região. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta ao demonstrar a importância do PNE para a educação nacional, propondo um currículo que indique o mínimo que deve ser desenvolvido na educação do país. Porém nem todos concordam com tal definição de “mínimo”, justificando que as habilidades deveriam respeitar mais as localidades e especificidades de regiões distintas. · Pergunta 6 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: Como um plano de ação pedagógica, ou como um produto que se destina à obtenção de resultados de aprendizagem organizados no âmbito da escola, pressupõem um processo dividido em três momentos principais: elaboração, implementação e avaliação, tudo se conjugando numa racionalização dos meios em função dos objetivos e dos resultados (…) (PACHECO, J. A. Escritos Curriculares. São Paulo: Cortez, 2005, p. 43) O trecho traz o conceito de currículo, sobre o currículo e o planejamento escolar podemos afirmar que: Resposta Selecionada: O currículo é o plano de ação pedagógica que deve ser visto como inserido na instrução do conhecimento e na determinação do imaginário sobre qual sujeito se pretende formar. Resposta Correta: O currículo é o plano de ação pedagógica que deve ser visto como inserido na instrução do conhecimento e na determinação do imaginário sobre qual sujeito se pretende formar. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta correta defende que o currículo é um plano de ação pedagógica muito importante por se tratar do instrumento inserido na construção do conhecimento e na determinação do imaginário sobre qual sujeito se pretender formar na escola. · Pergunta 7 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: “ [...] série de debates acerca da postura do professor em sala de aula.Não nos é estranho encontrar com profissionais autoritários e individualistas que abrem pouco espaço para debate e intervenções dos alunos, o que pode tornar o aprendizado muito mais complicado e até mesmo gerar bloqueios de aprendizado.” (SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019) Sobre a postura do professor em sala de aula, é correto afirmar: Resposta Selecionada: A relação entre professor e aluno é assimétrica uma vez que nem todos os envolvidos no processo possuem as competências necessárias em seu agir comunicativo. Resposta Correta: A relação entre professor e aluno é assimétrica uma vez que nem todos os envolvidos no processo possuem as competências necessárias em seu agir comunicativo. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta pois indica a relação desigual e assimétrica entre o professor e o aluno devido a diferença de aptidão nas competências necessárias em seu agir comunicativo. · Pergunta 8 1 em 1 pontos Leia o trecho que segue: “Questões de poder, tanto nas relações professor/aluno e administrador/professor, quanto em todas as relações que permeiam o cotidiano da escola e fora dela, ou seja, envolve relações de classes sociais (classe dominante/classe dominada) e questões raciais, étnicas e de gênero, não se restringindo a uma questão de conteúdos”. (HORNBURG, N.; SILVA, R. Teorias sobre currículo: uma análise para compreensão e mudança, v. 3, n. 10. 2007, p.1) Após ler o trecho e analisando-o com seus conhecimentos, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: O currículo escolar é de extrema importância e por isto é foco de interesse das políticas dos grupos hegemônicos por definir não só o que deve ser estudado mas também em quais idades e por restringir as políticas de acesso. Resposta Correta: O currículo escolar é de extrema importância e por isto é foco de interesse das políticas dos grupos hegemônicos por definir não só o que deve ser estudado mas também em quais idades e por restringir as políticas de acesso. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta pois indica que o currículo escolar é de extrema importância e ao saber disto é foco de interesse dos grupos hegemônicos que passam a moldar a educação de acordo com as vontades do mercado. · Pergunta 9 1 em 1 pontos Leia o trecho que segue: “Faz-se de extrema importância ouvir os professores e agentes educacionais ao se debater e estabelecer novos parâmetros curriculares, pois esses agentes são partícipes da vida escolar e encaram os problemas dela cotidianamente. Além disso, serve como forma de equilibrar o jogo de forças na elaboração de parâmetros curriculares, já que apresentam aspirações, interesses, ideias e formas de se entender a missão da escola com a propriedade da experiência e da formação científica.” (SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019) Partindo de seus conhecimentos e no trecho acima, assinale a alternativa correta; Resposta Selecionada: O currículo escolar tende a cumprir interesses de grupos hegemônicos e, como a sociedade e a política estão em constante reorientação, este também muda constantemente. Resposta Correta: O currículo escolar tende a cumprir interesses de grupos hegemônicos e, como a sociedade e a política estão em constante reorientação, este também muda constantemente. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta pois o currículo escolar muda constantemente por ser um reflexo dos interesses de grupos hegemônicos da sociedade. Como a sociedade e política estão em reorganização com muita frequência é possível afirmar que este currículo não é neutro e está em função dos interesses destes grupos. · Pergunta 10 1 em 1 pontos Leia o trecho abaixo: “Paulo Freire, importante estudioso da educação brasileira, defende que a comunicação pode transformar a prática docente e pedagógica. Dessa forma, a ação comunicativa pode ser utilizada para se pensar em um modelo educacional pautado na racionalidade, autonomia e participação dos estudantes.” (SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019) Sobre a ação comunicativa e a prática docente é possível afirmar: Resposta Selecionada: Para os educadores seria correto adotar uma postura interativa em sala de aula, permitindo que todos os atores possam se manifestar de forma democrática. Resposta Correta: Para os educadores seria correto adotar uma postura interativa em sala de aula, permitindo que todos os atores possam se manifestar de forma democrática. Comentário da resposta: Resposta correta. A resposta está correta pois defende que os educadores devem adotar uma postura mais dinâmica e interativa em sala de aula, visando que todos os atores possam se manifestar de forma democrática.
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