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METODOLOGIA GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. São Paulo: Atlas, 2006. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2007. Construção da Metodologia • Tipo de pesquisa • Quanto à finalidade • Quanto à natureza • Quanto aos objetivos • Técnicas de Investigação (coleta de dados) • Métodos de Investigação Tipo de Pesquisa • Quanto à finalidade: • Pura o pesquisador tem como meta o saber, buscando satisfazer uma necessidade intelectual pelo conhecimento. Procura a atualização de conhecimentos para uma nova tomada de posição. • Aplicada o investigador é movido pela necessidade de contribuir para fins práticos, mais ou menos imediatos, buscando soluções para problemas concretos. Pretende transformar em ação concreta os resultados de seu trabalho. Tipo de Pesquisa • Quanto à natureza: • Qualitativa Busca interpretar o fenômeno que observa. Objetivo: observação, descrição, compreensão e significado. • Quantitativa Estudo estatístico que se destina a descrever as características de uma determinada situação, medindo numericamente as hipóteses levantadas a respeito de um problema de pesquisa. Tipo de Pesquisa • Quanto aos objetivos: • Pesquisa exploratória - Proporciona maior familiaridade com o problema, aprimoramento das idéias ou a descoberta de intuições. • Como? • Pesquisa descritiva - Descrição das características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre as variáveis. • O que? • Pesquisa explicativa - Identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Explica a razão, o porquê das coisas. • Por quê? Técnicas de Investigação • Pesquisa Bibliográfica - embasamento teórico • Pesquisa Documental - dados existentes • Pesquisa Experimental - controle e observação que determinadas variáveis produzem em algo. manipular diretamente as variáveis relacionadas com o objeto de estudo. • Levantamento (Survey) - coleta de informações que serão usadas para descrever, comparar ou explicar fatos, atitudes, crenças e comportamento. Caracteriza-se pela interrogação das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. • Estudo de Campo - similar ao Levantamento, contudo procura maior aprofundamento das questões propostas. MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO Abordagem e Procedimento Classificação dos Métodos • Método de Abordagem: Indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético. • Métodos de Procedimento: Histórico, comparativo, monográfico ou estudo de caso, estatístico etc. MÉTODOS DE ABORDAGEM Método Indutivo • As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. • Empirismo (Bacon, Hobbes) – todo conhecimento é fundamentado na experiência, não levando em conta princípios preestabelecidos • Antônio é mortal. João é mortal. Paulo é mortal... Carlos é mortal. Ora, Antônio, João, Paulo... e Carlos são homens. Logo, (todos) os homens são mortais. Método Indutivo - exemplos • As horas extras prestadas durante a semana são recebidas com adicional remuneratório. • Logo, todas as horas extras prestadas possuem adicional remuneratório. • No campo do Direito, utiliza-se o método indutivo através do estudo da jurisprudência (interpretações das leis). • OBS.: deve-se tomar cuidado com o sofisma. Sofisma é um raciocínio falso, mas com aparência lógica. Método Dedutivo • Parte do geral (teorias e leis) para o particular a fim de chegar à uma conclusão. • Racionalismo (Descarte, Spinoza e Leibniz) – só a razão é capaz de levar ao conhecimento verdadeiro. • Todo homem é mortal. (premissa maior) Pedro é homem. (premissa menor) Logo, Pedro é mortal. (conclusão) Método Dedutivo - exemplos • Todos os cidadãos têm o direito de ir e vir (premissa maior); • Os pobres são cidadãos (premissa menor); • Logo, os pobres têm o direito de ir e vir. • As verbas não salariais não refletem nas verbas rescisórias. • O Vale Transporte é uma verba não salarial. • Logo, o Vale Transporte não reflete nas rescisórias. • Estrutura padrão do raciocínio dedutivo jurídico: • a) a premissa maior, o dever que está na norma jurídica (a lei); • b) a premissa menor, a realidade (caso em concreto); e • c) a conclusão, a aplicação da norma jurídica ao fato (decisão). Método Hipotético-dedutivo • Para tentar explicar a dificuldades expressas num problema, são formuladas hipóteses. Das hipóteses formuladas, deduzem-se conseqüências que deverão ser testadas ou falseadas. • Enquanto no método dedutivo se procura confirmar a hipótese, no método hipótetico-dedutivo, ao contrário, procuram-se evidências empíricas para derrubá-la. • A crítica à esse método baseia-se na redução da teoria a modelos matemáticos. • Popper – quando os conhecimentos disponíveis sobre determinado assunto são insuficientes para a explicação de um fenômeno, surge o problema. Método Hipotético-dedutivo - Exemplos • Problema Teoria Explicativa Experiência Empírica Novo Problema • Existência ou não de normas jurídicas não estatais • Teoria kelseniana ou o pluralismo jurídico • Estudo comparativo entre os vários sistemas jurídicos existente ou uma análise histórica. Ou conseqüências empíricas decorrentes da adoção da hipótese e sua comparação com a realidade existente. • O(s) novo(s) problema(s) decorrente(s) do(s) resultado(s) de EE. Método Dialético • Do grego dialektos, que significa debate, forma de discutir e debater. A dialética é um debate de astúcia, onde se procura derrubar o argumento dos adversários, muito empregado na Grécia antiga. • Dialética (Hegel, Marx) – contradições requerem solução. Pesquisas Qualitativas. • TESE, ANTITESE E SÍNTESE - A tese é uma pretensão de verdade, a antítese é a tese negada e a síntese é o resultado do confronto. Método Dialético - Exemplos • TESE : A CLT é a causa do desemprego no Brasil. • ANTITESE: A CLT não é a causa do desemprego. • SÍNTESE: Existem muitas causas do desemprego e a legislação trabalhista pode ser uma delas. MÉTODOS DE PROCEDIMENTO Método Histórico • Investigar os acontecimentos, processos e instituições do passado para verificar sua influência na sociedade de hoje. • Comparativo das leis ou códigos anteriores com os mais recentes, dentro de um mesmo sistema. • Estudo do código, ou legislação vigente com a anterior. Método Comparativo • Realiza comparações com a finalidade de verificar semelhanças e explicar divergências. • Usado para comparações de grupos no presente, no passado, entre sociedades de iguais ou de diferentes estágios de desenvolvimento. • Indispensável no estudo comparado dos sistemas jurídicos. • Atual em vigor com o projeto de outro que se propõe em sua substituição. • É feito para se conhecerem as permanências e as mudanças ou inovações, mais ainda, para estabelecer a comparação de valores e um exame crítico dos resultados. Método Monográfico • Estudo de determinados indivíduos, profissões, condições, instituições, grupos ou comunidades. • Estudo de caso em suas minúcias pode servir de referências para outros que apresentem as mesmas características. Método Estatístico • Apóia-se em números e na teoria da probabilidade. • Suas conclusões apresentam grande probabilidade de serem verdadeiras, mas com certa margem de erro.
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