CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR

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CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR (TURMA - 2018.2)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ANTONIO LUIZ COELHO-AMANARI- MARANGUAPE- CE
DRIELLY SANNY
MARANGUAPE- CE
 2021
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.........................................................................................................xx
1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA...............................................................………..xx
2. RELAÇÃO DO CORPO ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO......................................................................………….....................xx
3-OUTROS ELEMENTOS....................................................................…….....…….xx
 CONCLUSÃO.........................................................................................................xx
ANEXOS
IMAGENS DA INSTITUIÇÃO
ANEXO 2 (FICHA DE ACOMPANHAMENTO)
ANEXO 3 (FICHA DE AVALIAÇÃO)
ANEXO 5 (DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO)
INTRODUÇÃO
	O estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente , que visa à preparação para o trabalho produtivo de futuros profissionais. O presente estudo teve como objetivo mostrar de que forma o estágio supervisionado realizado em uma instituição Estadual serviu para pôr em prática os conhecimentos teóricos adquiridos e a sua utilização no cotidiano em uma instituição educativa estadual, bem como traçar o perfil institucional do local onde o estágio foi realizado,. O Estágio Supervisionado possibilitou a aquisição de novos conhecimentos e a socialização de experiências. Esse processo levou a uma maior aproximação com o contexto institucional, bem como, com sua ampla complexidade. No decorrer do Estágio Supervisionado pôde ser observado todo o contexto escolar e sua organização, detectando-se que a instituição tem um ambiente amplo e agradável que contempla seus diversos setores bem distribuídos e organizados. Pôde ser observada a existência de uma organização administrativa, gestão democrática participativa, interligação dos setores e forte interação entre discentes e docentes. A escola é uma organização que, como muitas outras, lida com pessoas. Sua peculiaridade estar em ser a primeira instituição que os cidadãos, ainda crianças, conhecem depois da família. Mas ainda, uma instituição que, em complemento as famílias, tem a missão de educar. A experiência na Escola de Ensino Médio contribuiu positivamente para desenvolver os sentimentos de confiança e satisfação em pertencer a sociedade e de exercer cidadania administrativa e pedagógica do estabelecimento de ensino.
	O desempenho da profissão de secretário requer: honra, dignidade, integridade, lealdade e boa fé, estes são requisitos para exercer a profissão de secretário. O sigilo profissional exige a observância rigorosa do princípio da confidencialidade da responsabilidade dos fatos e notícias que o profissional conhece no exercício da sua profissão. Discrição é a qualidade exigida para se salvaguardar o sigilo profissional.
	O Estágio Curricular Supervisionado foi uma oportunidade para que se observasse a realidade escolar, realizando uma observação participativa com procedimentos adequados, vivenciando uma prática técnica ao mesmo tempo em que retoma a teoria para refletir, discutir e pesquisar. Em síntese, a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado deve: propiciar uma significativa base conceitual, favorecendo a reflexão na realidade escolar.
	O estágio constitui-se em uma oportunidade para refletir sobre a própria prática, vivenciando o processo pedagógico, mobilizando competências e habilidades na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade individual e coletiva. Proporcionar aos estagiários condições de independência e autonomia, buscando alternativas criativas diante das problemáticas encontradas no seu cotidiano escolar.
	A Escola de Ensino Médio Antônio Luiz Coelho tem como missão formar e qualificar profissionais competentes, adequados ao setor produtivo e em harmonia com o meio ambiente. Além disso, formar cidadãos éticos, com espírito crítico e com consciência de suas habilidades e potenciais, desenvolvendo novas tecnologias e, ao mesmo tempo, perseguindo, de forma obstinada, a responsabilidade de suas aplicações sociais, tendo em vista a valorização da vida e o desenvolvimento pleno do ser humano.
	Seus objetivos resumem-se no trabalho conjunto de todos os segmentos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, buscando soluções que melhorem o desempenho dos alunos e os façam perceber a verdadeira função do ser enquanto profissional e cidadão inserido na sociedade. Na verdade, embora distintas, contemplam várias situações-problemas, pois têm um mesmo objetivo em comum que é o de melhorar a qualidade de vida do aluno durante sua permanência na escola, quer seja com uma melhor qualidade de ensino, melhores equipamentos ou instalações mais adequadas.
	A escola está sempre buscando possibilitar e, até mesmo, promover capacitação para docentes de forma a sanar problemas existentes no processo ensino-aprendizagem. A meta é que todos os professores passem por, pelo menos, uma capacitação, seja esta pedagógica ou técnica, buscando assim auxiliar na melhoria das aulas, quer seja readequando salas de aula e laboratórios, quer seja, realizando manutenção em equipamentos e máquinas dos laboratórios, através de projetos com alunos, professores, cujo resultado será mensurado ao final do ano letivo através de consulta aos alunos.
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
HISTÓRICO
	A EEM Antonio Luiz Coelho, hoje com essa denominação, iniciou com o nome Escola Municipal de 1º e 2º graus Antonio Luiz Coelho. O porquê do nome é em homenagem ao patriarca da família Coelho, que doou o terreno para a edificação do prédio.
	A necessidade de uma Escola de 2º grau na região era urgente. Os alunos que concluíam o 1º grau, atual Ensino Fundamental, em sua maioria paravam seus estudos em virtude da dificuldade de acesso à sede, a qual ficava a 30 km de distância. A demanda aumentava a medida que a população crescia. Então, dois cidadãos da região, Sr. José de Freitas Andrade e José Ivan Pontes, sensibilizados, procuraram o prefeito da época, o Dr. Pedro Pessoa Câmara, que apoiou a ideia. Medidas foram tomadas, foram à luta com aquele bairrismo característico das pessoas íntegras e simples do interior, que num assomo de amor à terra e compromisso com a comunidade, fundaram a Escola de Ensino Médio no dia 09 de abril de 1988. Estes bem feitores são cidadãos que com certeza terão seus nomes perpetuados pela comunidade de Amanari como fundadores.
	A medida que a escola iniciava suas atividades, providências legais foram sendo tomadas: A lei de criação 974/88 de 11 de abril de 1988, reconhecida pelo Conselho de Educação do Ceará através do parecer 613/96 de 08 de maio de 1996.
	Vale ressaltar que houve uma integração do poder público com a comunidade. A construção dessa escola se deu com a doação do terreno, os recursos oriundos da prefeitura e MEC e, sobretudo pela vontade de seus fundadores.
	A Escola, com a missão, vai cumprindo até os dias atuais o seu papel. Iniciou com o Curso Técnico Pedagógico e de Contabilidade. Logo, esses cursos contribuíram para que uma parte dos profissionais da instituição, atualmente, sejam oriundos dessas formações e compõem o quadro administrativo da mesma. Por força da lei no ano de 2001, o Estado assumiu a responsabilidade sobre os docentes do Ensino Médio, antes assistidos pela Prefeitura Municipal de Maranguape.
	Havendo, também, uma mudança no nome da instituição, o qual passou para Escola de Ensino Fundamental e Médio Antonio Luiz Coelho. O prédio escolar está situado à Rua do Comércio, S/N-Amanari. Atendendo aos alunos oriundos da comunidade, esta que vive do comércio, agricultura, pecuária, pesca e bordado. Por ser zona rural, as dificuldades existem, porém, minimizadas com o senso familiar que domina o distrito. Atualmente atuamos apenas com Ensino Médio e EJA - Educação de Jovens Adultos.
 O ProjetoPolítico Pedagógico é de suma importância para reger e nortear a Escola. É uma ação conjunta de todos os segmentos que fazem a Escola, e conhecem a sua realidade; tem clareza de ideias e acima de tudo compromisso, sem utopia, com “pé no chão”.
 A escola adota como lema: “Eduquem-se as crianças e não será preciso castigar os homens”. E pensando assim, tentam formar cidadãos críticos participativos capazes de desenvolver suas habilidades e competências no mundo em que atuam.
 A escola tem como visão de futuro um padrão de qualidade no atendimento ao aluno; ser reconhecida pelo trabalho coletivo através da participação, fortalecendo todo o grupo, primando pela igualdade e transparência, contato direto com a comunidade acerca das atividades e ações realizadas nesta Escola, no que suscita a credibilidade aos que dela precisam.
EEM ANTONIO LUIZ COELHO
Rua do Comércio, S/N – Amanari-Maranguape – Fone (85)3369-0625
CNPJ: 07954514/0254-62
INEP: 23249676
Email: eefmantonioluiscoelho@gmail.com
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO
	Endereço: Rua do Comércio s/n Amanari, Maranguape – Ceará;
	Telefone: (85) 3369-0625;
	E-mail: eefmantonioluiscoelho@gmail.com;
	Município: Maranguape Zona de Localização: Rural
	Rede de Ensino: Pública
	INEP: 23249676; Ato de Criação: 974/88 de 11/04/1988.
	Entidade Mantenedora: Governo do Estado do Ceará;
	Dependência Administrativa: Estadual
	OFERTA / MODALIDADE
 ( ) ED. INFANTIL ( ) ED. ESPECIAL ( X ) ED. JOVENS E ADULTOS
( ) ENS. FUNDAMENTAL I ( ) ENS. FUNDAMENTAL II ( X ) ENSINO MÉDIO
Nº DE ALUNOS MATRICULADOS NO CENSO 2019: 450 Alunos.
Nº DE ALUNOS MATRICULADOS NO ANO EM CURSO: 500 Alunos.
 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: (X ) MANHÃ ( X ) TARDE ( X ) NOITE
	ADMINISTRAÇÃO / NÚCLEO GESTOR
	CARGO
	NOME
	Nº DO PARECER OU PARECER
	Diretora
	Aderlange Carvalho Moura
	16.060
	Coordenador Escolar
	Farney Messias Araújo
	46.657
	Coordenador Escolar
	José Adailton Rocha Pontes
	15403
	Secretária Escolar
	Alexandra dos Santos Costa
	AAA.019132
EEM ANTONIO LUIZ COELHO
Rua do Comércio, S/N – Amanari-Maranguape – Fone (85)3369-0625
CNPJ: 07954514/0254-62
INEP: 23249676
Email: eefmantonioluiscoelho@gmail.com
RELAÇÃO NOMINAL DO CORPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO 2019, COM INDICAÇÃO DA RESPECTIVA HABILITAÇÃO, FUNÇÃO E TURNO EM QUE ESTÃO LOTADOS.
	Nº
	Corpo Técnico Administrativo
	Habilitação
	Reg. nº
	Função
	Turno
	01
	Aderlange Carvalho Moura
	Esp. Gestão e Avaliação da Gestão Pública
	16.060
	Diretora
	M / T
	02
	Alexandra dos Santos Costa
	LP-Pedagogia
	457
	Secretária Escolar
	M/T
	03
	Anajara Cavalcante da Silva
	48.104
	----------
	Professor Regente da sala de Informática
	M/T
	04
	Carlos Antonio de Sousa
	Lp-Português e Inglês
	255
	Professor Regente da sala de multimeios
	M/T
	05
	Lúcia Maciel de Oliveira
	Ensino Médio
	32
	Merendeira
	M / T
	06
	Francisco das Chagas Silva Nascimento
	LP-Pedagogia
	Cursando
	Auxiliar Administrativo
	M/T
	07
	Francisco Ervani da Silva Ferreira
	Ensino Médio
	1293
	Segurança
	N
	08
	Francisco Marcio da Silva
	Ensino Médio
	613
	Segurança
	M/T
	09
	Francisco Renato Teixeira Martins
	Ensino Médio
	282
	Segurança
	M/T
	10
	Maria Berenice Oliveira Silva
	Ensino Médio
	009696
	Apoio do Multimeios
	M
	11
	Maria Odacy Costa Sousa
	Ensino Médio
	1548
	Merendeira
	M / T
	12
	Maria Eliete Oliveira Freitas
	Bacharela em Administração
	131.423
	Assessora Administrativa Financeira
	M/T
	13
	José Adailton Rocha Pontes
	Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
	15403
	Coordenador Escolar
	M / T
	14
	José Wellington da Costa
	Ensino Médio
	969
	Segurança
	M/T
	15
	Raimundo Elvis de Souza
	Ensino Médio
	298
	Auxiliar Administrativo
	M/
EEM ANTONIO LUIZ COELHO
Rua do Comercio S/N – Amanari- Maranguape – Fone (85)3369-0625
CNPJ: 07954514/0254-62
INEP: 23249676
Email: eefmantonioluiscoelho@gmail.com
RELAÇÃO NOMINAL DO CORPO DOCENTE 2019,COM INDICAÇÃO DA RESPECTIVA HABILITAÇÃO, DAS DISCIPLINAS, NÍVEL DE ENSINO, TURMA E TURNO QUE ESTÃO LOTADOS.
	Nº
	Corpo Docente
	Reg.
	Aut. Hom.
	Habilitação
	N.de Ensino
	Disciplina
	Ano/ Turma
	Turno
	01
	Aila Vale Braga
	18.247
	004/2018
	LP-Pedagogia/ Assistente social - (Bacharelado)
	Ensino Médio
	Ciências Humanas
	EJA B
	N
	02
	Ana Emilia Monteiro dos Santos
	452
	960/2017
	LP- Geografia
	Ensino Médio
	Geografia; Formação Cidadã;PDT
	1º A,B,C,D
2ºA,B,CD
3º A,B,C,D
	 M/T
	03
	Antonia Daniely de Lima Andrade
	324
	-------
	LP-Letras Portuguẽs e Inglẽs
	Ensino Médio
	Arte,Redação,
LP
	1º D
2º C,D
3 º C,D
	T
	04
	Arlene Pereira da Silva
	210
	----------
	LP- Português
	Ensino Médio
	Linguagens e Códigos
	EJA -B
	N
	05
	Carlos Antonio de Souza
	255
	----------
	LP-Letras Portuguẽs e Inglẽs
	Ensino Médio
	Inglẽs
	1º A
2º A,C,D
3º A,C,D
	M/T
	06
	Carolina Freire Lima
	49.559
	227/2016
	LP- Química
	Ensino médio
	Química
	1º A,B
2º A,B,C,D
3ºA,B,C,D
	M/T
	07
	Francisca Narli de Olioveira Andrade
	434
	---------
	LP-História
	Ensino Médio
	Ciências Humanas
	EJA- C
	N
	08
	Francisco Adilson Lopes da Silva
	54.416
	967/2017
	LP-História
	Ensino Médio
	Ciências Humanas
	EJA- A
	N
	09
	Francisco José de Oliveira
	84.457
	----------
	LP-Matemática
	Ensino Médio
	Matemática
	2º A,B,D
3º A,B,C,D
	M/T
	10
	Joana D arc da Silva Abreu
	107627
	002/2018
	Bacharelado em Filosofia / LP- Filosofia ( Cursando)
	Ensino Médio
	Filosofia,
Sociologia
	1ºA,,B,C,D
2º A,B,C,D
3ºA,B,C,D
	M/T
	11
	Jocicleide de Sousa Freitas
	5.764
	----------
	LP- Educação Física
	Ensino Médio
	ED. Física
	1º A,B,C,D
º2ºA,B,C,D
3º A,B,C,D
	M/T
	12
	José Adailton Rocha Pontes
	10.7627
	961/2017-962/2017
	LP-Portuguẽs e Espanhol
	Ensino Médio
	Linguagens e Códigos
	EJA -A
	N
	13
	José Fabrício Firmino Pontes
	55.682
	963/2017
	LP- Quimica
	Ensino Médio
	PDT,Formação para cidadania,
Física
	EJA – A
1º A,BC,D
2º A,B,C,D
3ª A,B,C,D
	M/T/N
		FUNCIONAMENTO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
A Escola de Ensino Médio Antonio Luiz Coelho está localizada na Rua do Comércio, S/N, Amanari, município de Maranguape, no estado do Ceará. A escola é de ensino publico e atende o quantitativo de 450 alunos, atendendo apenas os alunos do ensino médio, nos turno matutino, vespertinos dos quais ha o atendimento as turmas de ensino médio regular (aulas iniciam às 7h20min e terminam 11h20min; atendendo as turmas 1º A, 1º B, 2º A,2º B,3º A E 3º B e às do turno da tarde que são: 1ºC,1ºD,2ºC,2º D e 3ºC ,cujo horário de atendimento de 13h00min encerrando às 17h00min) e noturno que atende a modalidade de educação de jovens e adultos (EJA ) do ensino médio, cuja as aulas iniciam às 18h e terminam 21h. Foi fundada no ano de 1988, e recebeu este nome em homenagem aos doadores do terreno, O porquê do nome é em homenagem ao patriarca da família Coelho, que doou o terreno para a edificação do prédio. A instituição é pública, e foi criada de acordo com a lei de criação 974/88 de 11 de abril de 1988, reconhecida pelo Conselho de Educação do Ceará através do parecer 661/17 de 31/08/2017, em conformidade com a lei nº 9.394/94 e com deliberação do Conselho Estadual de Educacção do Ceará(CEE),publicada no diario oficial de 24 de Outubro de 2017.
 
		ESTRUTURA FÍSICA:
A escola, atualmente, conta com 08 salas de aula funcionando nos três turnos, composta por mesas, carteiras e quadro branco, a estrutura física delas são bastante favorável à prática pedagógica, têm uma boa iluminação, são arejadas, amplas, e contém ventiladores. A escola também dispõe de uma sala de informática, 01 biblioteca, 02 banheiros (feminino e masculino), 01 almoxarifado, 01 sala de professores, 02 banheiro para professores (masculino e feminino), 02 áreas externas (pátio e entrada da escola), 01 cantina, 01 laboratório de informática, 01 sala de multimeios que funciona com projetos desenvolvidos pelo professor coordenador da mesma, 01diretoria, 01 sala de coordenação, 01 depósito de alimentos e uma 01 secretaria com espaço respectivamente adequado, ao desenvolvimento dos trabalhos burocráticos da instituição, facilitandoo bom rendimento das atividades desempenhadas, nesta contêm:
Arquivo Morto; 
Arquivo Vivo;
Calendário Escolar;
Certificados; 
Comprovante Do Educacenso;
Diários De Classe; 
Ficha De Matrícula; 
Ficha Individual; 
Históricos Escolares; 
Livro De Ata Da Reunião; 
Livro De Ata De Licitação;
Livro De Ata De R. Finais;
Livro De Ata Do Conselho Escolar;
Livro De Ata Do Grêmio Estudantil;
Livro De Matrícula;
Livro De Ocorrências;
Livro De Ponto De Professores; 
Livro De Registro De Certificado;
Livro De Tombamentos; 
Relação Da Lotação Dos Professores; 
Relatório Anual De Atividades; 
Sistema De Controle Escolar Informatizado;
Ata De Aprovação Do Regimento Escolar;
Matriz Curricular Do Ensino Médio;
Projeto Político Pedagógico;
Regimento Escolar.
		OBJETIVO DA INSTITUIÇÃO
A Escola de Ensino Médio Antonio Luiz Coelho tem por objetivo proporcionar uma educação voltada para a cidadania, desenvolvendo nas crianças uma cultura voltada para o respeito ao próximo e ao trabalho coletivo, tornando-as atuantes, criativas, capazes de interagir com o meio em que vivem, visando obter uma ruptura com individualismo, com egoísmo, com a competitividade pessoal e social. Tendo em vista essa perspectiva, que a educação torne-se referência na prática dos valores essenciais à vida, baseada em um trabalho cooperativo e participativo, prevalecendo à descentralização do conhecimento, onde as ações norteadoras contribuem para a formação de um cidadão crítico, autônomo e humano.
		RECURSOS HUMANOS (CORPO DOCENTE E FUNCIONÁRIOS)
	Na sociedade atual as escolas possuem a missão fundamental de educar pela sensibilização em consonância com a realidade do cotidiano de vida do educando.
	Educar para a vida consiste no despertar de reflexões, questionamentos, estratégias e ações em conjuntos em que todo o corpo docente, discente se envolve no processo de participação efetiva e no desenvolvimento das estratégias e ações educativas.
	A EEM ANTONIO LUIZ COELHO propõe o aperfeiçoamento nas relações pessoais e interpessoais adotando uma postura dialógica com o propósito de desenvolver o processo ensino aprendizagem e as relações com o meio.
	O Projeto Político Pedagógico da EEM Antonio Luiz Coelho consiste na formação para a vida, onde a informação acontece por meio da aprendizagem dos conteúdos de formas contextualizada, favorecendo a inserção de cada adolescente nas questões sociais em que eles estão inseridos, ampliando seu universo cultural, habilitando nossos estudantes para desenvolverem as competências: pessoal, operacional, cognitiva, relacional, ensinando-os a ter e desenvolver a consciência ambiental.Buscando assim ser uma instituição baseada no compromisso e na qualidade dos serviços educacionais prestados, habilitando nossos estudantes para que possam se sobressair mediante as condições sociais que lhes são impostas.
		DISPONIBILIDADE DOS RECURSOS MATERIAIS:
	A escola conta com materiais de expediente que estão disponíveis e de fácil acesso para o uso dentro e fora da sala de aula dentre eles estão: grampeador, grampo, folhas A4, 40k, perfurador, encadernadora, guilhotina, cliper, pendrive, cola, tesoura, lapis de cor, pincel, cartolina, papel madeira, folhas pautadas, régua, boracha, envelopes e lápis, facilitando a realização de atividades dentro da secretaria e na sala de aula, contribuindo para um ambiente agradável para todos garantindo assim recursos necessários para o perfeito funcionamento da instituição de ensino.
		MOBILIÁRIO E EQUIPAMENTOS:
A referida escola possui um mobiliário para seu funcionamento adequado, bem como: carteiras adaptadas, mesas, bebedouro, quadros brancos, birôs, cadeiras, mesa de escritório, armários, arquivos de metais. Também conta com equipamentos eletrônicos para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e administrativas, que são: microcomputadores, notebook, projetor de imagem, micro system, aparelho de DVD, TVs de LED, geladeira.
		 PERÍODOS DE OBSERVAÇÃO:
O estágio teve uma carga horária de 300 horas/aulas. Iniciando no dia 23/09/2019 encerrando suas atividades em 18/10/2019.
CONCLUSÃO
Com isso, posso concluir que o estágio proporcionou-me refletir e analisar momentos de observação, preparação, socialização de experiências. O estágio contribuiu de forma significativa para minha vida profissional. Muitas foram as contribuições trazidas pelos novos conhecimentos adquiridos, as técnicas metodológicas e as discussões no ambiente de estágio, bem como o envolvimento e, consequentemente me tornar uma profissional qualificada pra atuar na área que escolhi seguir e, que me realizo como profissional. Por fim a experiência em uma escola de ensino médio me fez refletir que quero ser uma profissional que está disposta a ser e buscar sempre me qualificar ainda mais para que possa ser uma profissional bem sucedida na profissão que me realizo , razão pela qual optei pela formação no curso de secretário escolar foi justamente a necessidade de ampliar meus conhecimentos e me capacitar para esse mercado de trabalho que a cada dia cresce, exigindo assim profissionais bem mais capacitados e competentes.
Após esse período valoroso de estágio, pude perceber a real importância de estar capacitada para trabalhar dentro de uma escola de ensino médio, pois ao término do estágio exigido pela disciplina “estagio supervisionado”, ficou a certeza da importância de conhecer a realidade de ambas as instituições escolares e da formação adequada para a atuação na área.
É verdade que qualquer profissional, seja qual for a área, tem que se preocupar com uma melhor formação, situações que possibilite aprendizado para nosso crescimento humano e pessoal, possibilitando a inserção nesse mercado de trabalho tão competitivo.
Com isso, posso concluir que o estágio proporcionou-me refletir e analisar momentos de observação, preparação e socialização de experiências. O estágio contribuiu de forma significativa para minha vida profissional, muitas foram as contribuições trazidas pelos novos conhecimentos adquiridos, as técnicas metodológicas e as discussões no ambiente de estágio, contribuíram para que eu pudesse aperfeiçoar meus conhecimentos bem como o envolvimento e, consequentemente me tornar uma profissional qualificada pra atuar na área que escolhi seguir e, que me realizo como profissional .