SOCIOLOGIA_EXERCICIO_SEMANA_12_

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AULA 12 
SOCIOLOGIA JURÍDICA DA VIDA POLÍTICA: ESTADO E SOCIEDADE. 
ESPAÇO PÚBLICO E POLITIZAÇÃO DAS RELAÇÕES COMUNITÁRIAS. 
MOVIMENTOS SOCIAIS, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO BRASIL 
 
EMENTA DA AULA: Mudança social e Direito. Formulação e aplicação do Direito em face 
da mudança social. Aná l i s e dos f atores que influenciam essa mudança. A questão 
política. Participação e mobilização popular e Direito. Redes sociais e 
responsabilidade: setor público, privado e terceiro setor. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
O aluno deverá ser capaz de: 
 
• Identificar a codificação como produto da dinâmica social; 
• Reconhecer a provisoriedade e a mutabilidade das normas de Direito; 
• Reconhecer na legislação, na aplicação do Direito e nas instituições jurídicas, os 
efeitos de transformações na vida política sobre o Direito; 
• Analisar alguns ramos do Direito sob a ótica da Sociologia Jurídica, verificando 
especialmente as mudanças sóciopolíticas em sua relação com o Direito. 
 
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA: 
 
FONTES DE PESQUISA SUGERIDAS. Para a resolução dos casos desta aula, faça, 
inicialmente, a leitura dos capítulos “Movimentos sociais – emergência de novos 
sujeitos: o sujeito coletivo de direito” e “Movimentos sociais e práticas instituintes 
de direito: perspectivas para a pesquisa sócio-jurídica no Brasil”, do livro de SOUSA 
JÚNIOR, José Geraldo de. Sociologia jurídica: condições sociais e possibilidades 
teóricas. Porto Alegre: SAFE, 2002 e o capítulo “O Judiciário e os direitos humanos 
e sociais: notas para uma avaliação da justiça brasileira”, no livro de FARIA, José 
Eduardo (org.), Direitos humanos, direitos sociais e justiça. São Paulo: 
Malheiros, 1998. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: PIOVESAN, Flávia. “A 
responsabilidade social e política do Poder Judiciário em face de conflitos sociais” in 
STROZAKE, Juvelino José e capítulos 4 e 10 do livro de CAVALIERI FILHO, Sérgio. 
Programa de sociologia jurídica. Rio de Janeiro: Forense, 2004. 
 
 
CASO 1 (questão retirada do ENADE 2004). Leia o texto e correlacione com 
a charge: 
O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às 
tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a 
juventude. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comparando o texto com a charge, pode-se concluir que: 
 
a) O conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. 
b) A preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática. 
c) O apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação. 
d) O acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes. 
e) A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído 
social. 
 
Resposta: Letra E 
 
CASO 2 
TEXTO 1. Decorridos quase seis anos do lançamento do Programa Nacional de 
Direitos Humanos – PNDH, pode-se afirmar com segurança que o Brasil avançou 
significativamente na questão da promoção e proteção dos direitos humanos. 
Graças ao PNDH, foi possível sistematizar demandas de toda a sociedade brasileira 
com relação aos direitos humanos e identificar alternativas para a solução de 
problemas estruturais, subsidiando a formulação e implementação de políticas 
públicas e fomentando a criação de programas e órgãos estaduais concebidos sob a 
ótica da promoção e garantia dos direitos humanos. (...) O PNDH II incorpora ações 
específicas no campo da garantia do direito à educação, à saúde, à previdência e 
assistência social, ao trabalho, à moradia, a um meio ambiente saudável, à 
alimentação, à cultura e ao lazer, assim como propostas voltadas para a educação 
e sensibilização de toda a sociedade brasileira com vistas à construção e 
consolidação de uma cultura de respeito aos direitos humanos. Atendendo a 
anseios da sociedade civil, foram estabelecidas novas formas de acompanhamento 
e monitoramento das ações contempladas no Programa Nacional, baseadas na 
relação estratégica entre a implementação do programa e a elaboração dos 
orçamentos em nível federal, estadual e municipal. O PNDH II deixa de 
circunscrever as ações propostas a objetivos de curto, médio e longo prazo, e passa 
a ser implementado por meio de planos de ação anuais, os quais definirão as 
medidas a serem adotadas, os recursos orçamentários destinados a financiá-las e 
os órgãos responsáveis por sua execução (II Programa Nacional de Direitos 
Humanos (PNDH) – 2002). 
 
TEXTO 2. Brasil, crise da saúde: risco de apagão nas maternidades 
de natal. Um acordo não cumprido entre o gestor do SUS de Natal e a classe 
médica poderá levar à paralisação das maternidades públicas da cidade. Os baixos 
salários e a falta de uma política de recursos humanos justa e conseqüente tem 
provocado desânimo dos médicos com o serviço público. As consequências disso 
são movimentos reivindicatórios, ações na Justiça, paralisações e manifestos 
públicos no Brasil inteiro. O Governo - federal, estaduais, municipais - em sua 
maioria têm feito vista grossa ao problema. Dada a sua gravidade e ao 
descontentamento da parte da categoria profissional dos médicos que atuam no 
serviço público e na administração indireta e serviços contratados, os resultados da 
postura dos governantes têm tido graves repercussões sobre a qualidade dos 
serviços públicos do Brasil (Disponível em 
http://faxsindical.wordpress.com/2008/08/23/ ). 
 
Analise os casos apresentados e após responda: 
 
a) O direito à saúde é um direito fundamental previsto na própria 
Constituição como sendo garantido pelo próprio Estado. Os 
profissionais de saúde, remunerados pelo poder público, estariam 
violando esse direito fundamental á saúde quando deixam de 
prestar atendimento à população quando em greve? Explique. 
 
Resposta: Não, eles estão reivindicando legalmente os seus direitos, considerando que 
o direito de greve é estabelecido por lei e desde de que não a grave não seja 
considerada ilegal pela justiça e não interrompam o atendimento de emergência, pois 
esse sim é um direito fundamental. 
 
b) Como você vê as políticas governamentais de proteção a direitos como 
saúde e educação, “no papel” e sua efetividade na vida do cidadão? 
 
Resposta: Pergunta de caráter individual, responder de acordo com o próprio 
entendimento, não há um gabarito que possa padronizá-la.