AVALIAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE

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AVALIAÇÃO – METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE
A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. O aluno desenvolve sua:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas
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O conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente: a arte ensina que é possível transformar continuamente a existência, que é preciso mudar referências a cada momento. Ensina principalmente a:
Resposta Marcada :
Ser inovador
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Na escola o documento que norteia o seu ensino é:
Resposta Marcada :
O PPP
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O trabalho com a arte nas escolas propicia o desenvolvimento da (o), exceto:
Resposta Marcada :
Habilidade filosófica
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Complete de acordo com o material estudado:
A aprendizagem _________envolve um conjunto de ­­­­­­­­­­­­­­­­­____________tipos de conhecimentos, que visam à criação de _______________, exercitando fundamentalmente a constante possibilidade de transformação do ser humano. “Além disso, encarar a _______como produção de significações que se transformam no tempo e no espaço permite contextualizar a época em que se vive na sua relação com as demais”
Resposta Marcada :
artística, diferentes, significações, arte.
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Segundo o PCN, o ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao final do Ensino Fundamental, os alunos sejam capazes de, EXCETO:
Resposta Marcada :
Desconstruir uma relação de confiança com a produção artística impessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma pluraridade de procedimentos e soluções.
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A criatividade é considerada é “A capacidade de encontrar novas soluções para um problema ou novas formas de expressão; o ato de dar existência a algo novo para o indivíduo”.
Resposta Marcada :
Certo
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Sobre a criatividade, marque a alternativa errada:
Resposta Marcada :
Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas.
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Sobre a dança, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
É uma das formas de expressão fundamentais para o desenvolvimento psicomotor.
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O que Borges & Silva (1996) defendem a respeito do uso de modelos prontos no ensino de Arte??
Resposta Marcada :
Empobrece a imaginação da criança e não estimula a criatividade.
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