AV1 análise textual
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AV1 análise textual

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Avaliação: CEL0014_AV1_201107094127 » ANÁLISE TEXTUAL

Tipo de Avaliação: AV1

Aluno: 201107094127 - RICHARD TORRES SANT ANNA

Professor: ANGELA MARIA MOREIRA LUZ Turma: 9040/BN

Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 01/10/2012

1a Questão (Cód.: 8346) Pontos:0,0 / 0,5

A Coesão Sequencial é o nome que damos ao tipo de articulação que permite ao texto a progressão da
informação. Classifica-se "temporal" o tipo de coesão sequencial que:

 Usa numerais.

 Organiza-se com partículas temporais

 Substitui as palavras

 Estabelece-se com sinônimos.

Emprega pronomes

2a Questão (Cód.: 8345) Pontos:0,0 / 0,5

Uma das variações que devem ser observadas em relação à língua é a que se refere às modalidades falada e escrita. A esse
respeito, constitui característica da língua escrita:

 A fragmentação do texto.

 As repetições

 A construção do texto na ausência do interlocutor.

 A adequação à reação do interlocutor.

 As mudanças de assunto

3a Questão (Cód.: 13961) Pontos:1,0 / 1,0

Considere o período abaixo:

Como não dispúnhamos de capital, não pudemos investir na expansão da fábrica.

Esse período pode ser alterado, sem mudança na ideia original. Assinale a opção que contém o elemento
adequado ao novo período, iniciando com: Não pudemos investir na expansão da fábrica...

à medida que não dispúnhamos de capital

logo não dispúnhamos de capital

ainda que não dispuséssemos de capital.

já que não dispúnhamos de capital.

embora não dispuséssemos de capital

4a Questão (Cód.: 8364) Pontos:0,5 / 0,5

Leia o texto abaixo:

E Millions Poet, o reality show do Islã, detonou uma discussão sobre os direitos da mulher no mundo
árabe. Tudo começou quando a poetisa Hissa Helal, da Arábia Saudita, leu um poema dirigido àqueles
que estão no poder a quem chamou de cruéis, bárbaros e cegos. O poema foi visto como um ataque a
Abdul-Rahman AL-Barrak, clérigo saudita que proclamara uma fatwa, uma lei, defendendo a segregação
das mulheres. A manifestação de Hissa atraiu a ira de extremistas, que começaram a ameaçá-la de
morte. Mesmo assim, ela foi à final e ficou em 3° lugar (o vencedor foi Nasser AL-Ajami, do Kuwait, com
67% dos votos). Hissa, que ganhou US$600 mil de prêmio, admite ter ficado assustada com as
ameaças. Mas diz que seu maior medo é outro. Eu me preocupo com as luzes da fama, o efeito que
podem ter sobre minha existência simples, declarou, sem economizar no tom poético, à agência
Associated Press. (Bruno Garattoni. Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26)

Tendo em vista a coesão sequencial, marque a alternativa que substitui corretamente o articulador em
negrito do trecho: Mesmo assim, ela foi à final e ficou em 3°lugar...

 Não obstante

 Por isso
 À proporção
 Porquanto
 Portanto

5a Questão (Cód.: 15473) Pontos:1,0 / 1,0

Leia esta manchete de jornal: INADIMPLENTE PROGRAMA COMPRA. A frase está:

Inteligível, porque a ordem de colocação das palavras permite identificar-lhes a função sintática.

Incorreta, porque as três palavras que a compõem podem pertencer a mais de uma categoria gramatical.

Ininteligível, porque traz um adjetivo na função de sujeito.

ininteligível, porque a ordem de colocação das palavras não permite identificar a mensagem.

Ambígua, porque nela ocorrem simultaneamente dois verbos: programa e compra.

6a Questão (Cód.: 8359) Pontos:0,5 / 0,5

A Coesão Referencial é uma característica do texto por meio da qual permite-se a
retomada da informação. Marque a alternativa em que ocorra a adequada retomada do
termo em negrito.

 A escola sugeriu que se fizesse um plano de recuperação dos alunos, para que elas
conseguissem assimilar o conteúdo.

 Os rapazes que vieram de Fortaleza ficaram impressionados com suas praias, por isso ele
quer voltar logo.

 A peça "O fantasma da ópera" está há muitos anos em cartaz em teatros da Europa;

isso se deve ao interesse das pessoas por ele.

 As cartas devem esperar um dia, pelo menos, para que eu possa enviá-las.

 Dizem que a crise estimula a criatividade, pois quem sobrevive a ele torna-se mais forte.

7a Questão (Cód.: 8341) Pontos:0,0 / 1,0

Leia o texto abaixo: "- Ela já foi? - Já.-Tem certeza? Olha lá no olho mágico.- Acabou de entrar no elevador.-
Então pega o controle do ar condicionado, menina. Liga aí. Mas bota no 18. Comigo esquentando barriga nessa
cozinha e tu passando roupa, capaz da gente desmaiar a 21. Não, bota logo no 16!- Isso aqui ta parecendo

Bangu!- Só que ninguém pagou milhão pra viver em Bangu.- Diz que essa cobertura tá pra mais de milhão."
("As nêga". Uma história de ficção, por Antonia Pellegrino. Revista O Globo, ano 5, n. 295, 21 de março de
2010. p. 28) O texto reproduz uma situação do cotidiano, trata-se de um diálogo informal. Assinale a expressão
que caracteriza a informalidade do texto:

"Tem certeza"

"Olha lá no olho mágico"

"Ela já foi?"

"Isso aqui tá parecendo Bangu"

"Acabou de entrar no elevador"

8a Questão (Cód.: 8859) Pontos:1,0 / 1,0

Analise a charge a seguir.

Disponível em http://www.humortadela.com.br/charges2/view_charges.php?num=02362

Sabe-se que a textualidade se faz a partir da junção adequada das informações. Ao ler um texto, é

preciso estabelecer relações sintático-semânticas. Mesmo sem um operador, as sentenças 'Fume

mais um maço de cigarros' e 'Seu pulmão vai agradecer' apresentam uma relação de:

comparação

causa-consequência

gradação

oposição

retificação

9a Questão (Cód.: 23343) Pontos:1,0 / 1,0

Analise o seguinte fragmento textual:

A Bomba-Suja

Introduzo na poesia a palavra diarreia. Não pela palavra fria mas pelo o que ela semeia. (Gullar, Ferreira. Toda
Poesia, 1950 - 1980).

Por que a palavra diarreia, empregada em um poema, seria uma "Bomba-suja"?

O poeta não considera adequado o emprego da palavra diarreia em um poema.

Porque a palavra diarreia não deveria ser empregada em um poema, pois não pertence à linguagem
poética.

Porque as fezes são sujas e contaminam o poema, tornando-o pouco atraente em termos estéticos.

A palavra diarreia é uma Bomba-Suja porque seu emprego desconstrói a visão tradicional de linguagem
poética.

A palavra diarreia traz para o poema uma atmosfera de sujeira e doença, muito comum na poesia do
Ocidente.

10a Questão (Cód.: 9072) Pontos:0,0 / 1,0

Leia atentamente o texto que se segue:

Marco Polo descreve uma ponte, pedra por pedra.

− Mas qual é a pedra que sustenta a ponte? - pergunta Kublai Khan.

− A ponte não é sustentada por esta ou aquela pedra - responde Marco −, mas pela curva do arco que
estas formam.

Kublai Khan permanece em silêncio, refletindo. Depois acrescenta:

− Por que falar das pedras? Só o arco me interessa.

Polo responde:

− Sem pedras, o arco não existe.

(Italo Calvino. As cidades invisíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. Trad. Diogo Mainardi)

O texto acima reproduz um fictício diálogo entre Marco Polo e Kublai Khan. Percebemos que, enquanto o

segundo deseja uma relação mais objetiva com a descrição de uma ponte, o primeiro indica a importância de se
considerar os detalhes que a constituem.

Pode-se afirmar com relação à descrição:

Justifica-se uma opinião mediante argumentos.

Expõe ideias a respeito de um assunto.

Apresenta-se no tempo verbal passado.

A classe de palavras mais utilizada é o adjetivo

Indica como realizar uma ação.
Flávia Rego fez um comentário
  • Boa, Richard!
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