Atividade I Química dos Solos

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Disciplina: Química dos solos 
 
 Atividade I 
 
1- Quais são os principais tipos de rochas e como elas se formam? 
R: 
 Rochas ígneas ou magmáticas: são provenientes do resfriamento do magma. 
Podem se formar durante as erupções vulcânicas (rochas extrusiva ou 
vulcânica) ou por resfriamento e cristalização subterrânea (rocha plutônica ou 
intrusiva); 
 Rochas sedimentares: formam-se na superfície da terra, geralmente 
depositando materiais no fundo do mar; 
 Rochas metamórficas: são formadas a partir da transformação de rochas 
magmáticas e/ou sedimentares por processos que alteram a organização dos 
átomos de seus minerais. Formam-se, geralmente, quando rochas de outro tipo 
são submetidas a intensas pressões ou elevadas temperaturas. 
2. Quais são os fatores de formação do solo? Como eles influenciam na 
formação do solo? 
R: Em geral, os solos são formados pela decomposição das rochas a partir de agentes 
do intemperismo (agentes físicos ou químicos). A água exerce elevadas tensões (gelo 
e degelo). A temperatura provoca trincas por onde a água penetra e ataca 
quimicamente os materiais. O vento provoca algumas erosões. A vegetação provoca a 
perfuração. A oxidação provoca mudanças no mineral pela penetração do oxigênio na 
rocha. As moléculas de água modificam a estrutura do mineral (hidratação) ou formam 
novas substâncias (hidrólise). O 𝐶𝑂2 forma ácido carbônico que contribui para a 
decomposição da rocha. 
3. Qual e a composição do solo? 
R: Do ponto de vista macroscópico o solo é composto por 3 fazes: sólida (minerais, 
húmus); líquida (água e soluções dissolvidas, eletrólitos, dita solução do solo); gasosa 
(𝑂2, 𝑁2). 
4. Como o perfil do solo e dividido? Quais são os principais horizontes 
existentes? 
R: O perfil do solo é dividido em horizontes ou camadas A (0 a 55 cm), B (55 a 100 
cm) e C (100 a 160 cm +). Existe o horizonte com predominância de restos orgânicos 
(O); horizonte mineral escurecido pela acumulação da matéria orgânica (A); horizonte 
de cores claras, de onde as argilas e outras partículas finas foram lixiviadas pelas 
águas perculantes (E); horizonte de acumulação de materiais provenientes dos 
horizontes superiores, nomeadamente argilas (B); horizonte constituído por materiais 
não consolidados (C); horizonte de rocha consolidada. 
5. Observe o ambiente em que mora e identifique um perfil de solo exposto. Tire 
uma fotografia e descreva o que foi visualizado. 
O solo possui características que 
indicam lixiviação, pois este solo se 
encontrar próximo a um barranco e isso 
faz com que a água carregue os 
constituintes da superfície do solo. O 
solo em questão possui aspecto de um 
solo argiloso. É difícil observar os 
diferentes horizontes do solo, talvez 
pelo fato de ser um solo lavado.
 
6. Qual a importância das cargas elétricas no solo? 
R: Elas permitem que ocorra a troca de íons, o que possibilita que as plantas 
absorvam nutrientes. A capacidade de troca de íons define a fertilidade do solo. 
7. Qual a diferença entre CTC e CTA? 
R: Essas duas se referem a capacidade de retenção e atração de íons nos colóides 
do solo. A CTC é a capacidade de troca (retenção e atração) catiônica. A CTA é a 
capacidade de troca aniônica. 
8. Quais são os dois tipos de CTC? Qual a maior nos solos ácidos? 
Existe a capacidade de troca catiônica (CTC) a pH 7,0, em que a acidez é dita total 
(H++Al+3) e existe a capacidade de troca catiônica a efetiva em que a acidez é dita 
trocável (Al+). 
9. Qual a diferença entre um solo eutrófico e distrófico? 
R: Solos eutróficos são aqueles com saturação por base (nutrientes essenciais) acima 
de 50%, são solos férteis. Solos distróficos são aqueles com baixa saturação por base 
(abaixo de 50%), caracterizado como inférteis. 
10. Com base no quadro abaixo, calcule: 
 
a) Valor SB: 
R: 
 Solo A 
𝑆𝐵 = [𝐶𝑎+2] + [𝑀𝑔+2] + [𝐾+] + [𝑁𝑎+] 
𝑆𝐵 = 37,7 + 5,8 + 0,17 + 0,16 
𝑆𝐵 = 43,83 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
 Solo B 
𝑆𝐵 = [𝐶𝑎+2] + [𝑀𝑔+2] + [𝐾+] + [𝑁𝑎+] 
𝑆𝐵 = 3,3 + 1,8 + 0,15 + 0,05 
𝑆𝐵 = 5,3 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
b) Valor T: 
R: 
 Solo A 
𝑇 = 37,7 + 5,8 + 0,17 + 0,16 + 1,7 + 1,2 
𝑇 = 46,73 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
 Solo B 
𝑇 = 3,3 + 1,8 + 0,15 + 0,05 + 4,0 + 4,7 
𝑇 = 14,0 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
c) CTCefetiva: 
R: 
 Solo A 
𝑡 = 37,7 + 5,8 + 0,17 + 0,16 + 1,7 
𝑡 = 45,53 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
 Solo B 
𝑡 = 3,3 + 1,8 + 0,15 + 0,05 + 4,0 
𝑡 = 9,3 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
d) V%: 
R: 
 Solo A 
𝑇 = 𝑆𝐵 + (𝐴𝑙+3 + 𝐻+) 
𝑉 = 100 ×
𝑆𝐵
𝑇
 
𝑉 = 100 ×
43,83 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3
(43,83 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 + 1,7 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 + 1,2 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3)
 
𝑉 = 93,79% 
 Solo B 
𝑇 = 𝑆𝐵 + (𝐴𝑙+3 + 𝐻+) 
𝑉 = 100 ×
𝑆𝐵
𝑇
 
𝑉 = 100 ×
5,3 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3
(5,3 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 + 4,0 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 + 4,7 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3)
 
𝑉 = 37,86% 
 
e) Classificar os solos em eutrófico ou distrófico: 
R: O solo A possui V˃50%, logo se trata de um solo eutrófico. 
O solo B possui V˂50%, logo se trata de um solo distrófico. 
11. Determine a textura dos solos do quadro 
abaixo, com auxílio do triangulo textural: 
R: 
 Solo A: franco; 
 Solo B: muito argiloso 
 Solo C: franco arenoso; 
 Solo D: franco siltoso 
 
 
 
12. Calcule a necessidade de calagem para um solo cuja análise química 
mostrou como índice de saturação por base o valor de V = 33,78%, que é muito 
baixo, o que caracteriza solo de baixa fertilidade, associado a uma saturação por 
alumínio alta, ou seja, m = 30,13% e capacidade de troca catiônica, CTC, 4,48 
cmolc/dm3. O calcário utilizado tem PRNT (poder relativo de neutralização total) 
de 80%, este será aplicado ao solo para elevar a saturação por base para 60%. 
R: 
𝑁𝐶(𝑡/ℎ𝑎) = (𝑉2 − 𝑉1) × 𝑇 ×
𝑓
100
 𝑓 =
100
𝑃𝑅𝑁𝑇
=
100
80
= 1,25
𝑁𝐶(𝑡/ℎ𝑎) = (60 − 33,78) × 4,48 ×
1,25
100
 
𝑁𝐶(𝑡/ℎ𝑎) = 1,47 𝑡/ℎ𝑎 
 
13- Converta as concentrações dos componentes do solo a seguir em mg/dm3 
a) 0,04Cmolc/dm3 de K 
R: 
0,04 ×
𝑐𝑚𝑜𝑙𝑐 𝐾
𝑑𝑚3
×
0,391 𝑔
1 𝑐𝑚𝑜𝑙𝑐 𝐾
×
1000 𝑚𝑔
1 𝑔
= 15,64 𝑚𝑔 𝑑𝑚−3 
b) 1,2 cmolc/dm3 de Mg 
R: 
1,2 ×
𝑐𝑚𝑜𝑙𝑐 𝑀𝑔
𝑑𝑚3
×
(24,30 𝑔/2/100)
1 𝑐𝑚𝑜𝑙𝑐 𝑀𝑔
×
1000 𝑚𝑔
1 𝑔
= 145,8 𝑚𝑔 𝑑𝑚−3 
c) 0,02 cmolc/dm3 de Na 
R: 
0,02 ×
𝑐𝑚𝑜𝑙𝑐 𝑁𝑎
𝑑𝑚3
×
(22,99 𝑔/1/100)
1 𝑐𝑚𝑜𝑙𝑐 𝑁𝑎
×
1000 𝑚𝑔
1 𝑔
= 4,598 𝑚𝑔 𝑑𝑚−3 
14- Converta as concentrações dos componentes do solo a seguir em cmolc/dm3 
a) 15,2 mg/dm3 de K 
R: 
15,2 ×
𝑚𝑔
𝑑𝑚3
×
1 𝑔
1000 𝑚𝑔
×
1 𝑐𝑚𝑜𝑙
0,391 𝑔
= 0,0389 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
b) 4,2 mg/dm3 de Mg 
R: 
4,2 ×
𝑚𝑔
𝑑𝑚3
×
1 𝑔
1000 𝑚𝑔
×
1 𝑐𝑚𝑜𝑙
(24,30 𝑔/2/100)
= 0,0346 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
c) 42,5 mg/dm3 de Na 
R: 
42,5 ×
𝑚𝑔
𝑑𝑚3
×
1 𝑔
1000 𝑚𝑔
×
1 𝑐𝑚𝑜𝑙
(22,99 𝑔/1/100)
= 0,185 𝑐𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 
15-Converta as grandezas da questão 14 para Kg/ha. 
𝐾𝑔/ℎ𝑎 = 𝑚𝑔/𝑑𝑚3 × 2 
R: 
 a) 
15,2 × 2 = 30,4 𝐾𝑔/ℎ𝑎 
 
 b) 
4,2 × 2 = 8,4 𝐾𝑔/ℎ𝑎 
 
 c) 
42,5 × 2 = 85,0 𝐾𝑔/ℎ𝑎