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Direito Econômico - Unidade 1- Seção 4 Geraldo M. Batista Curriculum: www.geraldofadipa.comunidades.net 1 1. Questão Qual das práticas ou estruturas de mercado a seguir não é nociva à livre iniciativa dos agentes econômicos? Resposta: Existência de pequenas empresas, em grande quantidade e igualdade de competição 2. Questão Bens substitutos são aqueles que possuem função semelhante, podendo ser substituídos pelo consumidor. Assinale a alternativa que não traz exemplo destes bens: Resposta: Automóvel e óleo de motor. 3. Questão Qual das alternativas associa, de maneira correta, um fator de produção ao seu exemplo concreto? Resposta: Capital: abrange desde o maquinário de uma indústria até o capital humano envolvido na produção. 4. Questão A teoria dos fatores de produção foi aperfeiçoada por Jean Baptiste Say, classificando os bens de acordo com o seu papel no processo produtivo. Qual dos fatores a seguir não está incluído na teoria clássica, sendo objeto de estudos contemporâneos? Resposta: Organização 5. Questão A Constituição da República de 1988 traz princípios de proteção ao mercado em seu art. 170, garantido a liberdade nas interações entre vendedores e compradores. Qual das alternativas a seguir apresenta os princípios que orientam a atividade econômica? Resposta: Propriedade privada dotada de função social, livre concorrência e defesa do consumidor e do meio ambiente. 6. Questão Os fatos ou fatores econômicos representam as variáveis micro e macroeconômicas que impactam no estudo da economia, ou seja, na análise da atividade econômica como um todo. Qual das alternativas a seguir não apresenta um fato econômico? Resposta: Violência urbana. Direito Econômico - Unidade 1- Seção 4 Geraldo M. Batista Curriculum: www.geraldofadipa.comunidades.net 2 7. Questão Durante o século XIX, a Economia Política Clássica entrou em crise, tendo em vista as alterações ocorridas nas relações sociais da época e mudanças após as revoluções burguesas. Neste contexto, como forma de reação, surgiu a Escola Crítica à Economia Política, proposta por Marx. Resposta: A ordem burguesa trouxe certo grau de liberdade, mas não alcançou a emancipação social esperada. 8. Questão Durante o século XX, as correntes econômicas ligadas ao Neoliberalismo e Keynesianismo travaram embates sobre a maneira mais eficiente de combate às crises econômicas, discutindo, ainda, sobre a necessidade de intervenção estatal no domínio econômico. A respeito dessas escolas do pensamento econômico, assinale a alternativa incorreta. Resposta: Para os neoliberais heterodoxos, as crises econômicas são cíclicas, já que a economia possui períodos de retração e expansão. 9. Questão Trata-se do sistema econômico que ganhou força no século XX, em razão da União Soviética. Nesse, os meios de produção pertencem ao Estado ou à coletividade, devendo o lucro ser combatido, para evitar a exploração de um homem sobre outro. Os rendimentos admitidos advêm do trabalho e não do ganho de capital. A definição apresentada se refere ao sistema: Resposta: Socialista. 10. Questão Analisando-se a evolução histórica do pensamento econômico, nota-se que as escolas da Fisiocracia e do Marginalismo exercem grande influência nas ideias contemporâneas. Assim, embora alguns pontos tenham sido superados, questões ligadas à intervenção estatal e à oferta e demanda permanecem atuais. Sobre as relações da Fisiocracia e do Marginalismo com o pensamento econômico contemporâneo, assinale opção incorreta. Resposta: Os fisiocratas, por defenderem forte intervenção estatal, influenciaram as ideias socialistas de Marx. Direito Econômico - Unidade 1- Seção 4 Geraldo M. Batista Curriculum: www.geraldofadipa.comunidades.net 3 11. Questão O estudo dos bens econômicos, ou seja, daqueles que possuem valor pecuniário, em razão da escassez ou do trabalho realizado, envolve a classificação em complementares e substitutos, dependendo da relação existente entre bens ou serviços. Assinale a alternativa que classifica corretamente os bens a seguir. Resposta: Café e açúcar são bens complementares
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