E V G Conservação Preventiva para Acervos Museológicos MÓDULO 3

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E.V.G Conservação Preventiva para Acervos Museológicos
MÓDULO 3
1. Painel
2. Meus cursos
3. Conservação Preventiva para Acervos Museológicos
4. Módulo 3 - Diagnóstico das condições ambientais
5. Exercícios avaliativos do Módulo 3
	Iniciado em
	segunda, 9 ago 2021, 18:51
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 9 ago 2021, 18:57
	Tempo empregado
	5 minutos 16 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
De acordo com o texto, entende-se por Conservação Preventiva:
 
a. Conjunto de ações para mitigar as forças responsáveis pela deterioração e pela perda de valor dos bens culturais. 
b. Conjunto de medidas e estratégias de ordem administrativa, política e operacional que contribuem direta ou indiretamente para a preservação da integridade dos materiais.
c. Conjunto de medidas com o objetivo de conservar e revelar os valores estéticos e históricos do monumento e fundamenta-se no respeito ao material original e aos documentos autênticos.
d. Identificação dos perigos existentes e de suas causas, cálculo dos riscos que estes perigos representam, elaboração e aplicação de medidas de redução destes riscos quando necessárias com a posterior verificação da eficiência das medidas adotadas.
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Questão 2
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta.
Em um projeto de prevenção contra incêndios, deverá constar:
 
a. Avaliação das condições apresentadas pelos principais fatores de risco.
b. Perícia da Polícia Federal. 
c. Treinamento da equipe de funcionários do museu para agir de forma correta em caso de ocorrência de incêndio.
d. Manutenção dos equipamentos de combate a incêndio.
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Questão 3
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Texto da questão
Os ambientes com clima quente e úmido favorecem o desenvolvimento de qual micro-organismo:
 
a. Escorpiões
b. Aranhas
c. Formigas
d. Fungos 
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Clima quente e úmido é extremamente propício a infestações. O excesso de umidade favorece a ocorrência de fungos e desenvolvimento de micro-organismos que, por consequência, atraem insetos.
Questão 4
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Texto da questão
Marque a alternativa incorreta. 
 
a. O método 5W2H consiste em uma espécie de check list das atividades que precisam ser desenvolvidas pela equipe envolvida no projeto.
b. De origem interna ou externa, os poluentes são compostos químicos reativos apresentados no estado sólido ou gasoso, que atuam juntamente com outros fatores como a umidade, temperatura e iluminação, provocando degradação nos objetos. 
c. A incidência de radiação ultravioleta e da luz visível é nociva aos objetos, uma vez que seus efeitos são constantes, cumulativos e irreversíveis. 
d. A ausência de umidade favorece a ocorrência de fungos e o desenvolvimento de micro-organismos que, por consequência, atraem insetos. 
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
No aspecto segurança, toda equipe deverá estar preparada e atenta para lidar e identificar problemas na segurança da edificação que levem à ocorrência de furtos, vandalismo e acidentes que envolvam o acervo e os visitantes. Analise as afirmações abaixo, indicando se é falsa ou verdadeira:
	É recomendável a instalação de sistema de monitoramento e segurança nos espaços internos e externos da edificação, com gravação de imagens e, quando possível, interligado com a central de polícia.
	Resposta 1 
	As inspeções periódicas na edificação não são necessárias em museus.
	Resposta 2 
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O controle dos aspectos relativos à segurança deverá ser realizado com inspeções periódicas na edificação com o objetivo de detectar possíveis incidentes antes de sua ocorrência ou de solucionar problemas já existentes.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A avaliação do plano de conservação preventiva é uma etapa importante, sobretudo para o seu sucesso. Tendo em vista essa etapa, é incorreto afirmar:
 
a. A comunicação entre o gestor da instituição e a equipe corrobora para o sucesso da implementação do plano de conservação.
b. Existem vários métodos para avaliação do plano de conservação, dentre eles o 5W2H.
c. Sugere-se que os métodos de avaliação do plano de conservação preventiva não possuam dados e informações sobre os acervos. 
d. Ferramentas visuais também podem fazer parte do método de avaliação do plano de conservação.
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Falsa