APOL 1 PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

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Questão 1/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“A psicopedagogia hospitalar surge como uma terceira força da psicopedagogia, que se organiza a partir de várias áreas de Educação e Saúde.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTO, O. Psicopedagogia Hospitalar: intermediando a humanização na saúde. 2ª ed. Rio de Janeiro: Walk, 2010. p. 48.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar sobre a importância da participação do psicopedagogo no atendimento pedagógico hospitalar, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A importância está na condição do psicopedagogo de regularizar o currículo escolar hospitalar.
	
	B
	O psicopedagogo assume a mediação das relações entre os professores, equipe de enfermeiros e enfermeiras do hospital.
	
	C
	Ela se mostra na forma especial de avaliar as necessidades dos pacientes e identificar o que dificulta a aprendizagem do aluno.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta, porque  “está na maneira diferenciada em avaliar as necessidades dos pacientes: '[...] para poder intervir, para avaliar, para identificar onde está a dificuldade do aluno, se é com relação à família, se é com relação ao tratamento, se é com relação ao retorno à escola (...)'” (texto-base, p. 136).
	
	D
	A importância desse profissional se aplica ao atendimento dos familiares da criança, serviço que compete exclusivamente a ele.
	
	E
	Ela se revela na capacidade que o psicopedagogo tem em ensinar os médicos a lidarem com os pacientes.
Questão 2/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
"A classe hospitalar surge, então, como uma modalidade de atendimento prestado a crianças e adolescentes internados em hospitais".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARROS, Alessandra Santana Soares e. Contribuições da educação profissional em saúde à formação para o trabalho em classes hospitalares. Cadernos Cedes, Campinas, vol. 27, n. 73, p. 257-278, set./dez. 2007, p. 259.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar, a classe hospitalar cuja estrutura é dinâmica e a organização aberta é chamada de:
Nota: 10.0
	
	A
	Classe multisseriada.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: A possibilidade de dispor crianças de diversas idades é muito grande, pois atende-se a demanda de disponibilidade que as crianças possuem, a interação entre elas é fundamental, é um contato que exprime sensações anteriores ao meio hospitalar. “Barros revela que, devido à sua característica multisseriada, a Classe Hospitalar possui uma estrutura dinâmica e caracteriza-se por ser um grupo aberto. Mas, mesmo assim, cabe ao profissional elaborar um programa com temas centrais que nortearão a prática pedagógica. Funghetto et al. salientam que o desenvolvimento destes temas acontecerá conforme as fases de desenvolvimento de cada criança a ser atendida e que a presença de crianças com idades mistas possibilita uma nova prática pedagógica [...]”  (texto-base, p. 132).
	
	B
	Classe tradicional.
	
	C
	Sala de aula invertida.
	
	D
	Sala de aula virtual.
	
	E
	Ambiente Virtual Acadêmico.
Questão 3/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia o texto:
O psicopedagogo institucional investe no processo investigativo, sua visão é global e detalhista, ancorada em cada elemento que se vincula ao processo de aprender e ensinar.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Avaliação Psicopedagógica Institucional e Políticas Educacionais sobre a Avaliação Psicopedagógica, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	É um instrumento que ajuda a decidir sobre estratégias destinadas a melhorar a resposta educacional do aluno ou grupo de alunos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “[...] avaliação psicopedagógica é uma ferramenta para tomar decisões que melhorem a resposta educacional do aluno ou grupo de alunos, mas também para promover mudanças do contexto escolar e/ou familiar. Sendo assim muitos cuidados são necessários, pois uma ação de mudança mal programada pode ser desastrosa, principalmente quando se tratar de mudanças no âmbito profissional” (texto-base, p. 89).
	
	B
	É a execução e o aprofundamento das ações psicopedagógicos destinadas ao aprimoramento do desempenho escolar dos alunos.
	
	C
	São os exames que os alunos realizam depois que o processo de aprendizado estiver terminado.
	
	D
	É o nome dado às reuniões entre pedagogos, professores e psicopedagogos para elaborar as provas dos alunos.
	
	E
	É uma ferramenta usada no final do processo de aprendizagem, para avaliar o desempenho dos professores.
Questão 4/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“O psicopedagogo irá por em ação um questionamento e reflexão de como se adaptar a esse novo ambiente, provido de regras, valores e função social.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTO, O. Psicopedagogia Hospitalar: intermediando a humanização na saúde. 2ª ed. Rio de Janeiro: Walk, 2010. p. 49. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar, sobre as características do profissional que exerce atendimento hospitalar, é correto afirmar que
Nota: 10.0
	
	A
	Deve ter sensibilidade para ajudar a melhorar o quadro clínico da criança e ser um bom observador para adaptar o tratamento quando for necessário.
Você acertou!
Comentário:  Esta é a resposta correta porque "Partindo desta rápida descrição da rotina de uma Classe Hospitalar, podemos refletir que o educador envolvido neste tipo de intervenção deverá possuir uma boa habilidade de adaptação, sensibilidade e disposição para contribuir com seu trabalho para uma melhora – muitas vezes, sutil – do quadro clínico de uma criança hospitalizada [...]. deve ter uma ótima observação, que, conforme Fonseca, é um instrumento muito importante. Observando todas as variáveis que compõem o acompanhamento e aliando a um registro sobre o desempenho das crianças, este profissional poderá compreender possíveis demandas de um atendimento mais específico” (texto-base, p. 133).
	
	B
	Deve ser muito culto, atender as crianças em horários específicos e ser saudável para não agravar a saúde da criança.
	
	C
	Deve ser pontual, muito culto e atender em horários agendados com antecedência, de modo a não comprometer a rotina hospitalar.
	
	D
	Deve ter formação médica, ser rápido para atender o maior número de crianças possível e ser disciplinador para que não atrapalhe a rotina do hospital.
	
	E
	Deve ser disciplinador, erudito e trabalhar com atendimentos marcados com meses de antecedência.
Questão 5/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“O processo de hospitalização pode ser um evento traumático para qualquer pessoa. Durante este momento, a pessoa perde sua singularidade e passa a responder aos procedimentos médicos que muitas vezes são dolorosos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Michelle Cristina Carioca de; NATEL, Maria Cristina. A psicopedagogia e o atendimento pedagógico hospitalar. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 27, n. 82, p. 127-139, 2010. <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862010000100013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 24 fev. 2020, p. 128.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar, sobre a hospitalização infantil e a interação com a Aprendizagem, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A criança hospitalizada tem o impedimento de brincar e continuar a explorar o mundo devido aos procedimentos médicos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: a hospitalização pode ser traumática porque ocorre o impedimento de brincar e explorar o mundo ao seu redor, isto porque devecumprir regras e se submeter a procedimentos médicos. “A hospitalização vem como uma 'bruxa malvada', que retira da criança o seu cotidiano de fantasias, brincadeiras e explorações e a coloca em um lugar sombrio, cheio de pessoas doentes e que pedem ajuda a pessoas vestidas de branco para aliviar a dor” (texto-base, p. 128).
	
	B
	A principal preocupação dos médicos e profissionais de saúde em relação à criança hospitalizada é o desenvolvimento de sua aprendizagem.
	
	C
	A criança hospitalizada tem toda a liberdade de fazer suas escolhas, decidindo o que quer fazer.
	
	D
	A criança hospitalizada tem em seu cotidiano o contato com as fantasias e explorações do mundo, sendo o hospital visto como algo prazeroso.
	
	E
	A criança hospitalizada vive num ambiente acolhedor em que se sente segura e que traz alivio da dor.
Questão 6/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“(...) o hospital é um ambiente diferente, estranho e ameaçador, sendo que as fantasias e imagens que as crianças elaboram a respeito do hospital são fundamentalmente persecutórias”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Michelle Cristina Carioca de; NATEL, Maria Cristina. A psicopedagogia e o atendimento pedagógico hospitalar. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 27, n. 82, p. 127-139, 2010. <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862010000100013&lng=pt&nrm=iso> Acesso em 24 fev. 2020, p. 129.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar, sobre os impactos no desenvolvimento infantil em uma intervenção hospitalar, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A criança hospitalizada pode ter traumas devido ao afastamento do ambiente familiar.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: "Segundo Mitre e Gomes, a hospitalização para uma criança pode levar a traumas, porque a afasta do seu cotidiano e de seu ambiente familiar, a criança vive situações de medo e angustiando sobre o desconhecido, além de muitas vezes não poderem estar com seus pais em alguns procedimentos” (texto-base, p. 129).
	
	B
	A criança hospitalizada consegue desenvolver mais claramente seus aspectos cognitivos e de aprendizagem.
	
	C
	A criança hospitalizada sente-se segura com o atendimento médico e com os procedimentos.
	
	D
	A criança hospitalizada apresenta um amplo desenvolvimento psicomotor.
	
	E
	A criança hospitalizada desenvolve aspectos psíquicos de confiança e bem-estar.
Questão 7/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“Ao pensarmos a conexão possível entre neurologia e desenvolvimento, mais especificamente desenvolvimento cognitivo, devemos pensar que o próprio desenvolvimento neurológico só é possível por meio da conexão do sistema neural com o ambiente.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROTTA, N. T; BRIDI FILHO, C. A; BRIDI, F. R. de S. Neurologia e Aprendizagem: abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed, 2016. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar, sobre a função integradora da aprendizagem, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Envolve a relação dialética entre o mundo interno e o mundo externo do indivíduo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque:“[...] envolve dois aspectos: o mundo interno e o mundo externo do indivíduo. Ambos se relacionam dialeticamente, um alimentando o outro simultaneamente” (texto-base, p. 129).
	
	B
	É responsável pelas dificuldades de interação com o outro.
	
	C
	Traz sentimentos de medo ao indivíduo hospitalizado.
	
	D
	Estimula a separação entre médico e paciente.
	
	E
	Separa claramente os mundos interno e externo do indivíduo.
Questão 8/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“Tomando como base o estudo de Porto [...], o mapeamento da instituição deve descrever detalhadamente a instituição em suas minúcias de forma fidedigna; sem que o psicopedagogo seja influenciado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TANZAWA, E.C.L; MARTINS, J.G.N; BREZAN, S.G. Psicopedagogia Institucional: passos para a atuação do assessor psicopedagógico. Revista Unesul, Londrina, v. 13, p. 1-11, out. 2013. p. 3 <https://www.inesul.edu.br/revista/arquivos/arq-idvol_13_1307132500.pdf>. Acesso em: 10  jan. 2019.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia Institucional: passos para a atuação do assessor psicopedagógico, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os processos usados pelo psicopedagogo para elaborar o mapeamento institucional:
Nota: 0.0
	
	A
	Conversas casuais, entrevistas, documentos, reuniões.
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “O psicopedagogo deve observar desde conversas casuais, entrevistas, documentos, reuniões de diversos tipos, oficinas de trabalhos, vida em instituição, e também ouvir múltiplos tipos de participantes da instituição” (texto-base, p.3).
	
	B
	Avaliações escritas dos alunos em recuperação, auditoria de currículos de professores e gestores.
	
	C
	Observação participante, pesquisa quantitativa e estudo de caso.
	
	D
	Conversas com gestores, sem contatos com outros funcionários.
	
	E
	Avaliações elaboradas somente por psicólogos.
Questão 9/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
“[Segundo Sánchez-Cano, Bonals e Gazineu] (...) é evidente que um profissional deve, antes de qualquer coisa, estar intimamente relacionado ao processo ensino-aprendizagem, interessado no desenvolvimento 'escolar' do aluno".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, Lucas de Andrade, ABREU, Rosemeire Gomes de. Avaliação psicopedagógica institucional e políticas educacionais. Revista de Educação. v.14, n.18, 2011. p. 88.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Avaliação Psicopedagógica Institucional e Políticas Educacionais, sobre o papel e a postura do psicopedagogo institucional, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Deve ser mediador entre o aluno e suas dificuldades específicas de aprendizagem.
	
	B
	Deve atuar exclusivamente com o aluno que apresenta dificuldade de aprendizagem escolar.
	
	C
	Deve atuar em clínicas e consultórios, com os alunos que possuem dificuldades de aprendizagem.
	
	D
	Deve atender o aluno com dificuldades de aprendizagem, menosprezando o contexto escolar.
	
	E
	Deve atuar de maneira multidisciplinar, fazendo encaminhamentos necessários.
Comentário: Esta é a resposta correta porque: O Psicopedagogo deve trabalhar de maneira multidisciplinar. “É relevante lembrar que principalmente Sánchez-Cano & Bonals (2008), definem bem o momento em que o caso deve ser encaminhado a outro especialista para que o entendimento possa ser mais amplo e consequentemente a intervenção mais eficaz”. Sua atuação é de mediar os problemas com todos na instituição e buscar novas soluções tendo como foco o contexto escolar" (texto-base, p. 88).
Questão 10/10 - Avaliação Psicopedagógica Institucional
Leia a citação:
"Assim, quando se fala em humanização na Saúde, vale chamar a atenção de estudantes e profissionais que atuam no mercado, incentivando-os a discutir essa temática para sua conscientização quanto ao exercício da ética e da moral na profissão".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIORDANI, Annecy Tojeiro. Humanização da saúde e do cuidado. 2ª ed. São Caetano do Sul, SP: Difusão Editora, 2015 (e-Book PDF, baseada na ed. impressa de 2015). 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Psicopedagogia e o Atendimento Pedagógico Hospitalar, sobre o projeto Piloto de Humanização Hospitalar lançado pelo Ministério da Saúde em 2000, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Incentivou novas formas de trabalho dos profissionais de saúde e a valorização da vida humana.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta corretaporque o projeto procurou “Criar uma nova cultura de relações entre os trabalhadores de saúde e os usuários, na busca da valorização da vida [...] Por isso, podemos pensar que no campo da saúde os relacionamentos não devem ficar somente no campo do conhecimento e da linguagem técnica” (texto-base, p. 130).
	
	B
	Procurou instituir regras de boa convivência entre funcionários e médicos, dando ênfase ao respeito mútuo.
	
	C
	Implantou uma nova organização dos materiais, de modo a atenuar os conflitos derivados de desordens nessa área.
	
	D
	Estimulou a criação de uma rede de comunicação entre familiares e pacientes, a fim de evitar conflitos na instituição hospitalar.
	
	E
	Fomentou a abertura de cursos voltados para o ensino de boas condutas no trabalho, para ajudar no plano de carreira dos funcionários da saúde.