ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Considerando a consciência fonológica e o letramento para Morais (2019b), assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Três dias por semana, a escola deve permitir às crianças viverem práticas de leitura e produção de gêneros textuais diversificados (letramento), e no restante dos dias, terem momentos diários que promovam a consciência fonológica do aluno.
( ) É possível alfabetizar letrando, por meio de textos que sejam de interesse das crianças presentes nas salas desde o começo da educação infantil.
( ) A escrita alfabética é um objeto de conhecimento em si, que exige um ensino sistemático e deve incluir a promoção da escrita fonológica.
 
a )F, V, V
QUESTÃO 2
No Brasil, durante décadas, esteve vigente a controvérsia sobre quais métodos seriam mais eficientes: os sintéticos ou os analíticos. Após os anos 1980, como foi a evolução desses métodos?
 
e )Vias alternativas mistas ganharam legitimidade, como os chamados métodos analítico-sintéticos, que combinam aspectos de ambas as abordagens teóricas.
QUESTÃO 3
Relacione os níveis de aprendizagem da língua escrita e suas respectivas descrições, de acordo com a psicogênese. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Hipótese pré-silábica 1 ou garatuja
2. Hipótese pré-silábica 2
3. Hipótese silábica
( ) O aprendiz percebe que é necessário usar uma quantidade mínima de letras e certa diversidade de letras.
( ) A criança começa a representar cada emissão sonora com uma letra (vogal ou consoante).
( ) A criança tenta diferenciar o desenho da escrita, procurando imitá-la
c )2, 3, 1
QUESTÃO 4
Sobre o uso de textos da tradição oral no processo de alfabetização, marque a alternativa correta.
a )O trabalho com textos da tradição oral favorece a valorização da oralidade e da diversidade cultural, assim como contribui para a preservação do imaginário popular e para a transmissão intergeracional dessa cultura.
QUESTÃO 5
Com relação à corrente sociointeracionista, leia as assertivas a seguir e, então, marque a alternativa correta.
I. Seu teórico mais importante é Jean Piaget.
II. Entende que o processo de apropriação da escrita se dá primeiro com palavras e textos menos complexos, evoluindo para textos mais complexos.
III. Preconiza que o processo de apropriação da escrita se dá primeiro nas interações sociais, para depois ser internalizado pelo aprendiz.
b )Apenas a assertiva III está correta.
QUESTÃO 6
O que são palavras estáveis?
 
c )São palavras que os alunos aprendem globalmente, por serem expostos a elas com frequência, embora ainda não dominem o sistema alfabético.
QUESTÃO 7
A partir de quando o professor pode utilizar o nome próprio para favorecer a aprendizagem dos alunos?
 
b )Desde os primeiros anos da educação infantil, em atividades rotineiras, como a chamada, e com o apoio de fotografia.
QUESTÃO 8
Leia as seguintes assertivas sobre a consciência fonológica e o método fônico para Morais (2019b) e, então, assinale a alternativa correta.
I. Para Morais, defender a consciência fonológica é o mesmo que defender o método fônico.
II. No método fônico, o aprendiz seria capaz de isolar fonemas e acumularia informações sobre os grafemas correspondentes que receberia em aulas transmissivas.
III. Para Morais, as crianças precisam dar conta das propriedades do sistema de escrita alfabética, algumas bem antes de entender que as letras representam pequenos sons no interior das sílabas.
 
a )Apenas as assertivas II e III estão corretas.
QUESTÃO 9
De que maneira as ideias de Vygotsky se relacionam com as ideias da teoria da psicogênese da língua escrita?
 c )Porque, tanto para Vygotsky quanto para a psicogênese da língua escrita, as interações sociais são fundamentais para a alfabetização e a escrita é vista como um sistema de representação da realidade.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Como deve ser o início do ensino e aprendizagem da escrita alfabética nas escolas?
 
a )Deve ser um ensino que permita aos alunos não apenas conviver e desfrutar diariamente de práticas de leitura e produção de texto, mas também refletir sobre as palavras, brincando com suas dimensões sonora e gráfica.Parte inferior do formulário