AVALIAÇÃO DO 8º ANO

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AVALIAÇÃO DO 8º ANO – 8ª SEMANA
CONTEÚDOS DE HISTÓRIA:
Iluminismo; Revoluções na Inglaterra: as revoluções inglesas e os princípios do liberalismo; Monarquia versus Parlamento no século XVII; a Revolução Gloriosa; Revolução Industrial; Os impactos da Revolução Industrial na produção e na circulação de povos, produtos e culturas; Revolução Francesa: causas e consequências; Introdução à Era Napoleônica.
1. Iluminismo, ou Ilustração, foi um movimento de ideias que se desenvolveu na Europa nos séculos XVII e XVIII. Para os iluministas, o valor supremo era:
a) a fé.
b) o celibato.
c) a ciência.
d) a emoção.
e) a razão.
2. Entre os pensadores iluministas, podemos citar, EXCETO:
a) John Locke.
b) Rousseau.
c) Voltaire.
d) Montesquieu.
e) Aristóteles.
3. O período em que a monarquia inglesa deixou de existir e a república foi proclamada, quem assumiu o poder, no lugar do rei Carlos I?
a) Ricardo Cromwell.
b) Guilherme de Orange.
c) Carlos II.
d) Oliver Cromwell.
e) Jaime I.
4. O Parlamento entregou o governo da Inglaterra ao genro de Jaime II, o príncipe holandês Guilherme de Orange. Esse movimento ficou conhecido como Revolução Gloriosa, pois o Parlamento venceu a disputa sem derramamento de sangue. Antes de ser coroado rei, Guilherme de Orange teve de jurar obediência à Declaração de Direitos (Bill of Rights), vigente na Inglaterra até hoje. Essa declaração afirma que:
a) “O rei reina, mas quem governa é o povo.”
b) “O rei reina, mas quem governa é o Parlamento”.
c) “O rei reina, mas quem governa é o vice.”
d) “O rei reina, mas quem governa é o presidente.”
e) “O rei reina, mas quem governa é o imperador.”
5. Entre os fatores que favoreceram o pioneirismo inglês na Revolução Industrial, podemos citar, EXCETO:
a) os capitais acumulados por meio da pirataria na costa da Ásia, da África e da América e do comércio com as colônias e outros países.
b) a existência de ricas minas de carvão e de ferro e de um comércio interno que se desenvolveu bastante;
c) a mão de obra farta e barata;
d) a Revolução Francesa (1789), que conferiu estabilidade política e criou condições para o desenvolvimento do capitalismo na Inglaterra.
e) a força do puritanismo, que não condenava o lucro e que pregava uma vida disciplinada e voltada para o trabalho e para a oração.
6. Com a Revolução Industrial, duas novas camadas sociais se formaram:
a) a nobreza e o proletariado.
b) a monarquia constitucional e os súditos.
c) a burguesia industrial e o operariado.
d) o Parlamento e a nobreza.
e) a burguesia industrial e os camponeses.
7. Leia as afirmativas abaixo, depois marque a alternativa correta:
I. A Revolução Francesa é dividida em três fases: Monarquia Constitucional, Convenção Nacional e Diretório.
II. O Iluminismo não teve influência nenhuma na Revolução Francesa.
III. A sociedade francesa estava dividida em três estamentos: Primeiro Estado, Segundo Estado e Terceiro Estado.
IV. A burguesia era membro do Primeiro Estado.
Estão corretas as seguintes alternativas:
a) I e III.
b) I e II.
c) III e IV.
d) II e III.
e) II e IV.
8. Qual era o lema da Revolução Francesa?
a) Liberdade, igualdade, fraternidade.
b) Liberdade ainda que tardia.
c) Ordem e Progresso.
d) França acima de tudo, Deus acima de todos.
e) Paz, pão e terra.
9. Dentro do período da Convenção Nacional existe um ano extremamente violento, onde as pessoas suspeitas de serem contrarrevolucionárias eram condenadas à guilhotina. Este período ficou conhecido como:
a) terror.
b) 18 Brumário.
c) chacina francesa.
d) inquisição.
e) assustador.