4 Aol NEUROCIÊNCIA

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Pergunta 1
Leia o excerto a seguir:
“Os estudos que enfocam o aumento da capacidade artística e da criatividade através do uso do neurofeedback se originaram dos relatos de que momentos limiares entre o sono e a vigília (hipnagogia) são caracterizados por criatividade aumentada e sensação de liberdade de pensamento. Os protocolos são geralmente voltados ao aumento de Teta de olhos fechados. Esta conjuntura para o aumento de Teta (olhos fechados) faz-se particularmente significativa quando o TDA/H é caracterizado por aumento de Teta de olhos abertos, o que não é a mesma coisa.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ondas cerebrais, pode-se afirmar que:
a) muitas ondas cerebrais alfa revelam estresse, e muitas ondas gama revelam estado de atenção.
b) o foco do neurofeedback é aumentar as ondas gamas em pessoas sem patologias, para aumento de desempenho.
c) as correntes de ondas cerebrais devem correr de forma equilibrada entre todas as frequências para que o indivíduo tenha bem-estar.
d) as ondas cerebrais incorporam as frequências teta e alfa como base dos estudos.
e) os padrões e ritmos de ondas cerebrais incorporam as frequências gama, beta, alfa, teta e delta em vários níveis.
Pergunta 2
Leia o excerto a seguir:
“De fato, a estreita relação entre atenção e memória já foi apresentada previamente por Helene e Xavier, em 2003. A visão a ser defendida aqui, entretanto, é que a computação dessas duas funções é de tal modo similar, que haveria ganho na compreensão e na previsão de fenômenos através da adoção de um mesmo modelo geral que fizesse a tradução da neurofisiologia para o comportamento.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as tendências da neurociência, pode-se afirmar que:
a) os modelos computacionais integram modelos voltados à cognição, emoção e movimento motor, pesquisas iniciadas por neurocientistas e que já apresentaram retorno positivo.
b) os modelos computacionais encontram-se suficientemente maduros para a neurociência, portanto a tendência é relativa a pesquisas de soluções mais inovadoras.
c) uma possibilidade futura é a formação acadêmica de programadores computacionais em neurociências, a fim de integrar conhecimento de tecnologia e do cérebro.
d) os modelos computacionais do futuro devem separar cada disciplina para que haja sistematização adequada e possibilite mais acertos quanto ao funcionamento do cérebro.
e) um modelo computacional que vem sendo testado mais frequentemente nas neurociências é a teoria de detecção de sinais, que envolve teorias relativas à memória, atenção e tomada de decisão.
Pergunta 3
Leia o excerto a seguir:
“Estamos literalmente recondicionando e retreinando o cérebro. Num primeiro momento, as mudanças são de curta duração, mas elas tornam-se gradualmente mais duradouras. Com o feedback contínuo, treinamento e prática, geralmente é possível treinar padrões mais saudáveis de ondas cerebrais na maioria das pessoas. Pesquisas sugerem que melhorias significativas parecem ocorrer entre 75% e 80% dos casos. O processo é similar a uma fisioterapia para o cérebro, aumentando a flexibilidade cognitiva e o controle.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre neurofeedback, pode-se afirmar que:
a) as pesquisas realizadas sobre neurofeedback evidenciam que há necessidade de mais experimentos que comprovem sua efetividade.
b) o neurofeedback opera em crianças pequenas, que têm muitas possibilidades de neuroplasticidade cerebral.
c) para o desenvolvimento cognitivo, o neurofeedback utiliza de gadgets, de modo a monitorar o sistema nervoso no dia a dia.
d) a utilização do neurofeedback em idosos é comprovadamente ineficiente e inadequada, podendo agravar problemas.
e) o uso do neurofeedback para melhorar o funcionamento cognitivo tem sido chamado de ‘‘brain brightening’’ (clareamento cerebral).
Pergunta 4
A realidade virtual (RV) é uma tecnologia de interface que simula ambiente e situação específicos. Através dos sentidos, um indivíduo vivencia uma situação num ambiente virtual como se estivesse num contexto real. Essa tecnologia permite induzir efeitos visuais, sonoros e até táteis, além da imersão completa em um ambiente simulado, com ou sem interação do usuário.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as tecnologias neurocientíficas e, mais especificamente, a realidade virtual, pode-se afirmar que:
a) A RV utiliza gamificação para desenvolver pessoas e processos emocionais, contando com jogos customizados para cada necessidade, desenvolvendo a aprendizagem através da reflexão impulsionada por ondas alfa, que geram os insights.
b) os modelos computacionais implementam uma entidade artificial na RV que imita o comportamento humano num sistema computacional, intensificando a simulação.
c) a simulação da realidade via RV faz o indivíduo analisar o ambiente virtual da mesma forma que o ambiente real, através de sua memória operacional, que estimula o córtex pré-frontal.
d) a simulação da RV é significativa para o indivíduo, devido às informações chegando à amígdala com dois milissegundos de antecedência dos estímulos que vão para o córtex, como acontece numa situação qualquer da vida real.
e) a RV atua no cérebro humano da mesma forma que o neurofeedback, ela permite o reconhecimento de ondas cerebrais, de modo que o indivíduo, através da simulação virtual, possa fazer modificações em suas ondas.
Pergunta 5
O coaching tem como princípio o desenvolvimento de indivíduos através de perguntas e outras metodologias que proporcionem respostas a partir das próprias reflexões individuais, ideias e pensamento. Contudo, o profissional coach pode usar de ferramentas para apoiar seu coachee no processo de autoconhecimento e aprendizagem.
De acordo com essas informações e o conteúdo estudado sobre o papel do coach e a utilização de tecnologias, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O papel do treinador neurocientífico que utiliza as práticas de coaching é análogo ao do líder coach.
Porque:
II. Ele atua orientando, desenvolvendo conversas amigáveis, sendo diretivo, mas estimulando constantemente o seu time a buscar as próprias respostas, provocando reflexões e novas ideias.
A seguir, assinale a alternativa correta:
a) As asserções I e II são proposições falsas.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Pergunta 6
Embora o neurofeedback já venha sendo utilizado, principalmente em países da Europa e EUA, ainda é pouco difundido no Brasil. A disseminação desse modelo pode apoiar efetivamente o desenvolvimento de pessoas sem patologias ou com algumas patologias psiquiátricas e neurológicas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre neurofeedback, pode-se afirmar que é tendência na área:
a) o treinamento de neurofeedback enquanto o indivíduo vivencia cenários de realidade virtual, integrando as tecnologias.
b) o desenvolvimento de tecnologias caseiras de neurofeedback, para serem utilizadas sem necessidade de um profissional especializado.
c) a queda no custo da tecnologia, treinamentos de qualidade e mais acessíveis, e inovação constante.
d) a fusão de soluções de neurofeedback e biofeedback, integrando todo o sistema nervoso.
e) a aplicação da tecnologia de neurofeedback em aplicativos e diversos wearables e gadgets.
Pergunta 7
Leia o excerto a seguir
“A estratégia aplicada na neurociência cognitiva de assumir que existem módulos para cada uma das funções cognitivas tem seu ganho na organização do estudo da cognição. Essa abordagem levou à criação de modelos para cada uma dessas faculdades cognitivas, facilitando a compreensão dessas funções; porém, é clara a interação (e até mesmo sobreposição) entre as diversas funções cognitivas. Isso sugere que talvez a estratégiade estudo centrada nas funções não seja a mais eficiente.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modelos computacionais, pode-se afirmar que:
a) modelos computacionais na neurociência se apresentam em simulações neuronais que servem como base para o desenvolvimento de neurotecnologias.
b) modelos computacionais são ferramentas que estimulam os neurônios para um melhor desempenho através de aparelhos tecnológicos.
c) a tecnologia voltada à compreensão das ondas cerebrais de indivíduos é denominada “modelo computacional”
d) os programadores de computador definem os modelos computacionais a partir de suas teorias e os incorporam no computador.
e) para o funcionamento de modelos computacionais, é necessário que haja eletrodos mapeando o cérebro do indivíduo.
Pergunta 8
Existe uma tendência relacionada à regulação do cérebro visando uma condição em que as pessoas possam contar, em sua rotina, com tecnologias que favoreçam a inteligência emocional, de modo que aprendam a lidar com situações emocionais favorecendo seu bem-estar e seus relacionamentos interpessoais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre regulação cerebral, é possível afirmar que:
a) os QEEG estão sendo adaptados como aplicativos para celulares ou aparelhos pessoais conectados à internet.
b) as emoções negativas poderão ser reguladas através de estímulos corporais realizados através de gadgets, como relógios e pulseiras.
c) há previsões de, em até 10 anos, o cérebro ser modelável através da computação.
d) gadgets são uma tendência, pois podem, através de reações do sistema nervoso periférico do indivíduo, monitorar suas emoções e emitir palavras tranquilizantes.
e) há estudos para desenvolvimento de gadgets que tenham efeito positivo semelhante aos aparelhos de neurofeedback.
Pergunta 9
Leia o excerto a seguir:
“Destaca-se o trabalho voltado ao aumento da capacidade cognitiva em idosos, pautado por uma proposta original de aumento do pico da frequência de Alfa, com vista ao aumento do potencial cognitivo geral. Para que se entenda o fundamento da proposta, é preciso ter em vista que cada faixa de frequência possui uma subfaixa na qual a maior parte das ondas está alocada; por exemplo, em adultos, a subfaixa de 10-11 Hz concentra a maior parte da ativação de Alfa (8-12 Hz). Conforme envelhecemos, este pico diminui.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ondas cerebrais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( V ) As ondas cerebrais são medidas em hertz.
II. ( V ) As ondas são relativas às atividades elétricas dos neurônios.
III. ( F ) Indivíduos sem patologias apresentam o mesmo padrão de ondas cerebrais.
IV. ( F ) Modelos computacionais são operados através de ondas cerebrais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) F, F, V, V.
b) V, F, F, V.
c) V, V, F, F.
d) F, V, V, F.
e) V, V, F, V.
Pergunta 10
Leia o excerto a seguir:
“O tipo de onda cerebral é definido pela frequência que esta pulsa e esse tipo particular de pulsação influenciará o nosso estado mental. Existem cinco tipos básicos de padrões de ondas cerebrais. É a predominância de um padrão sobre os outros que determina o nosso estado de consciência. A seguir, segue uma breve descrição de cada um dos cinco principais padrões, bem como o seu intervalo de frequência e respectivo estado mental.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ondas cerebrais, analise as afirmativas a seguir:
I. Ondas gama estimulam o estado voltado à resolução de problemas e de atenção.
II. A atividade gama é medida na frequência de 4 a 8 Hz.
III. Ondas cerebrais de 8 a 12 Hz são menores e mais rápidas.
IV. Ondas beta são ondas pequenas e relativamente rápidas, de 13 a 30 Hz.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e IV.
b) III e IV.
c) I e III.
d) II e III.
e) I e II.