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QUESTIONÁRIO UNIDADE II ESTUDOS DISCIPLINARES XV

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15/09/2021 22:37 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862488_1&course_id=_185209_1&new_attempt=1&conte… 1/6
 
Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678-10_SEI_EF_0418_R_20212 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2.
Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
Respondus
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A frequência cardíaca é uma variável importante para os controles �siológicos
na área de treinamento esportivo. Leia com atenção as a�rmações abaixo e
assinale aquela que está absolutamente correta.
A frequência cardíaca máxima (FCM) é o valor mais elevado da frequência
cardíaca que um indivíduo pode atingir mesmo sem alcançar o esforço
máximo até o ponto de exaustão e constitui variável �siológica
insigni�cante para quanti�car o esforço máximo durante um teste
ergométrico.
A FCM é um importante marcador biológico para a prescrição e o
monitoramento do exercício físico, com indicações que podem variar
entre 60% e 85% da FCM para o desenvolvimento da resistência e da
potência cardiorrespiratória, respectivamente.
Não se pode avaliar a FCM como um marcador �siológico importante,
pois há outros meios mais e�cientes para tal análise.
Testes ergométricos não se constituem em avaliações corretas para se
determinar a FCM, pois que não são corroboradas por artigos cientí�cos
publicados.
A FCM é alcançada mesmo sem que haja a exaustão executada em
exercício de alta intensidade aeróbia.
0,5 pontos   Salva
PERGUNTA 2
Camarda e cols. (2008) realizaram um estudo comparativo entre a FCM medida
em teste ergoespirométrico e as equações propostas por Karvonen e Tanaka.
Para tanto, foram avaliados 2047 indivíduos (1091 homens e 956 mulheres) com
média ± desvio-padrão de idade igual a 37,1±11,4. Estimou-se o coe�ciente de
correlação de Pearson e o valor de p foi menor do que 0,05, em ambos os casos.
Os resultados estão nos grá�cos 1 e 2. 
  
  
0,5 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
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CONTEÚDOS ACADÊMICOS
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_185209_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_185209_1&content_id=_2350606_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
15/09/2021 22:37 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862488_1&course_id=_185209_1&new_attempt=1&conte… 2/6
a.
b.
c.
d.
e.
  
 
CAMARDA, S.R.A.; TEBEXRENI, A.S.; PÁFARO C.N. et al. Comparação da
frequência cardíaca máxima medida com as fórmulas de predição propostas
por Karvonen e Tanaka. Arquivos Brasileiros de Cardiologia. v. 91, n. 5, p. 311-314,
2008. 
  
Baseie-se nos resultados apresentados nos grá�cos acima. Em seguida leia com
atenção as asserções apresentadas: 
  
I. Não existe correlação entre a Frequência Cardíaca Máxima (FCM) e a equação
de predição de Karnoven. 
II. Ao se utilizar as equações preditivas de Karnoven e de Tanaka apresentadas
nos grá�cos pode-se veri�car que a sua aplicação para se determinar a FCM não
corresponde aos testes apresentados, pois as correlações são muito baixas em
ambos os resultados. 
III. Pode-se empregar tanto os testes ergoespirométricos como as equações de
Kanoven e Tanaka para se determinar a intensidade de esforço máximo de
exercício. 
IV. O consumo máximo de Oxigênio (VO2max) pode variar muito de pessoa para
pessoa, pois cada indivíduo realiza a captação, o transporte e a utilização
diferentemente. 
  
Assinale a alternativa que contém somente asserções corretas:
I e II.
I, II, III.
III e IV.
I, III e IV.
II e III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Assinale a alternativa correta considerando as alterações de massa corporal
para adolescentes.
Apenas 20% do ganho de massa corporal adiposa dos adultos ocorre
durante a adolescência.
Não se pode considerar que a puberdade seja a transição entre a infância
e a adolescência.
A massa muscular dos meninos aumenta consideravelmente a partir da
puberdade.
O aumento de peso durante a puberdade nos meninos está diretamente
conectado com o acúmulo de massa adiposa.
As meninas apresentam maior ganho de massa muscular que os meninos
durante a puberdade.
0,5 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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15/09/2021 22:37 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862488_1&course_id=_185209_1&new_attempt=1&conte… 3/6
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Leia com atenção as asserções abaixo: 
  
I. A puberdade é uma fase do crescimento humano percebida em torno de dois
anos antes da maturação reprodutiva. Nesse período começa a ocorrer uma
diferenciação essencial na produção hormonal. 
  
Assim, 
  
II. Nota-se que a capacidade de exercer força muscular se acentua nas meninas
a partir dos quatorze anos e recrudesce nos meninos na mesma faixa etária. 
  
Assinale a alternativa correta:
Asserção I está correta e asserção II incorreta.
Asserção I está incorreta e asserção II correta.
As duas asserções estão corretas e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções estão incorretas.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
PERGUNTA 5
Observe as �guras a seguir com atenção: 
  
 
 
Figura 1                                                                       Figura 2 
Fonte �gura 1: https://portalamigodoidoso.com.br/2012/07/31/fratura-de-femur
-causa-internacao-de-32-idosos-por-dia-em-sp-mostra-pesquisa/. 
Fonte �gura 2: https://biblioteca.sns.gov.pt/wp-content/uploads/2017/06/Envelh_at
ivo_manual-cuidador-preven%C3%A7%C3%A3o-quedas.pdf. 
  
Considerando a análise das �guras acima e os seus conhecimentos sobre
desempenho motor em idosos, assinale a alternativa correta:
Idosos tendem a apresentar maior número de quedas devido à redução
do tempo de reação.
Pode-se dizer que as quedas são fenômenos signi�cantemente marcados
pela perda de força muscular, aumento do tempo de reação e
di�culdades de acuidade visual.
Nã há dif d ú d d id i
0,5 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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https://biblioteca.sns.gov.pt/wp-content/uploads/2017/06/Envelh_ativo_manual-cuidador-preven%C3%A7%C3%A3o-quedas.pdf
15/09/2021 22:37 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862488_1&course_id=_185209_1&new_attempt=1&conte… 4/6
c.
d.
e.
Não há diferença do número de quedas entre idosos que praticam
atividade física e os sedentários.
Quedas corporais em idosos são aumentadas pelo emprego de
andadores em idosos frágeis.
Caminhar em terrenos mais acidentados e difíceis é um exercício que não
estimula a produção e equilíbrio entre os idosos.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Considerando o processo de envelhecimento humano e o desempenho motor
em idosos, leia com atenção as asserções a seguir. 
  
I. O acúmulo de gorduracorporal durante o processo de envelhecimento pode
alterar a postura corporal e comprometer o equilíbrio. 
II. Perdas de neurônios são parte do processo de redução para envio de
estímulos e impulsos nervosos para as células musculares e afetarem o tempo
de resposta motriz. 
III. A perda de força de homens idosos é maior que o das mulheres na mesma
faixa etária pela redução na produção e hormônios androgênicos. 
IV. Há declínio na capacidade cardiorrespiratória com o avançar da idade e falta
de atividade física. 
  
Assinale a alternativa com apenas asserções absolutamente corretas:
I e II.
I, II, III.
II e III.
I, II e IV.
I, III e IV.
0,5 pontos   Salva
PERGUNTA 7
O portal RC24 apresentou a notícia de que haveria uma competição de
brincadeiras de rua em abril de 2018, com a publicação da seguinte �gura
abaixo: 
  
 
Fonte: https://antigo.rc24h.com.br/noticia/ver/30422/RESGATE-DA-INFaNCIA---To
rneio-de-taco-na-lata-leva-diversao-para-o-Jacare--em-Cabo-Frio--na-tarde-deste-
domingo--8-. 
  
Analise com atenção as asserções a seguir: 
  
I Atividades físicas e a aquisição das respectivas habilidades independem do
gênero. 
II No campo esportivo, de alto rendimento competitivo, é importante haver a
separação na atuação diferenciada de gêneros, sempre em condições
lh d di i há di i ã d id d fí i i
0,5 pontos   Salva
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https://antigo.rc24h.com.br/noticia/ver/30422/RESGATE-DA-INFaNCIA---Torneio-de-taco-na-lata-leva-diversao-para-o-Jacare--em-Cabo-Frio--na-tarde-deste-domingo--8-
15/09/2021 22:37 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862488_1&course_id=_185209_1&new_attempt=1&conte… 5/6
a.
b.
c.
d.
e.
semelhantes de disputa, pois há distinção de capacidades físicas importantes
entre a participação de indivíduos do sexo masculino e do feminino. 
III No domínio educacional é importante que se separe a participação entre
meninos e meninas nas práticas da educação física, pois as capacidades físicas
impedem a aquisição de habilidades de muitas modalidades do esporte. 
IV  Nas atividades físicas e mesmo no campo esportivo há condições de
compartilhamento ponderado de desempenho entre sexos diferentes e regras
especí�cas para a competitividade equilibrada. 
  
 Assinale a alternativa com apenas asserções absolutamente corretas:
 I e III.
 I, II, IV.
 I, II e III.
 II, III e IV.
 III e IV.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
Leiam com atenção as asserções abaixo, as quais se referem às práticas
esportivas e de atividades físicas considerando a participação conjunta de
indivíduos de sexos diferentes. 
  
I O jogo de futevôlei pode ser disputado em duplas mistas compostas por um
indivíduo do sexo masculino e outro do feminino, contra uma mesma equipe
com a mesma formação, assim como nas modalidades de badminton, tênis de
mesa e tênis de campo. 
  
Assim, 
  
II Esportes podem ser disputados em duplas mistas, desde que permitam que
haja equilíbrio nas ações de atuação, ponderando o aparecimento e emprego
de capacidades físicas respectivas, de acordo com as regras. 
  
Assinale a alternativa correta:
Asserção I está correta e asserção II incorreta.
Asserção I está incorreta e asserção II correta.
As duas asserções estão corretas e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções estão incorretas.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
PERGUNTA 9
“O mundo é não aquilo que eu penso, mas aquilo que eu vivo; eu estou aberto
ao mundo, comunico-me indubitavelmente com ele, mas não o possuo, ele é
inesgotável” (MERLEAU PONTI, 2018, p. 14). 
Fonte: MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção. Tradução Carlos
Alberto Ribeiro de Moura. (5. ed). São Paulo: WMF Martins Fontes, 2018.
(Biblioteca do pensamento moderno). 
  
Assinale a alternativa correta que se associa aos dizeres acima no contexto da
corporeidade nas práticas de atividades físicas.
A diferença física anatômica entre homens e mulheres pode ser fator de
exclusão de participação de um ou outro, pois nem todos os esportes
podem ser praticados por mulheres.
A construção de habilidades não é alcançada por meninos e meninas
devido às diferenças biológicas.
Desenvolver experiências que permitam a descoberta de ações motrizes
independente de resultados comparativos é uma das importantes tarefas
do pro�ssional de educação física.
Homens e mulheres são diferentes �sicamente e por isso a prática de
educação física deve segregar cada grupo com sua identidade
0,5 pontos   Salva
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15/09/2021 22:37 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862488_1&course_id=_185209_1&new_attempt=1&conte… 6/6
e.
sociocultural própria.
O pro�ssional de educação física deve se ater a compreender que as
diferenças físicas e biológicas são os elementos decisivos para a
programação de atividades e práticas esportivas que visem ao
desenvolvimento de habilidades motoras.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
Considerando a Educação Física como disciplina de incentivo para as práticas
esportivas e exercício da corporeidade, leia com atenção as asserções a seguir: 
  
I As descobertas corporais podem ser incentivadas por meio da prática de
atividades físicas e interatividade entre meninos e meninas. 
  
Assim, 
  
II A Educação Física se constituiu em uma ferramenta importante para
disseminar ações integrativas que favoreçam o aparecimento das expressões
corporais. 
  
Assinale a alternativa correta:
Asserção I está correta e asserção II incorreta.
Asserção I está incorreta e asserção II correta.
As duas asserções estão corretas e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções estão incorretas.
0,5 pontos   Salva
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