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Sistema de Ensino Presencial Conectado
SERVIÇO SOCIAL módulo viii
 
SIMONE Henrique 
 
 
A ATUACÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS:
um mediador entre a família e o âmbito escolar
 
Sete Lagoas
 2018
 
1
A escolha desse tema foi pra debater sobre a importância desse profissional nas escolas 
 
Introdução
 Desde de os primórdios a educação é um tema bastante discutido buscavam se uma forma de entender e compreender o fator educar como um conjunto de atividades a cada.
 Na atualidade o ambiente escolar tem se materializado como espaço importante e essencial para o desempenho do profissional de Serviço Social, pelo fato deste campo ser um espaço de inclusão social, de garantias de direitos e universalidade dos serviços, com qualidade de atendimento, um campo de instância de gestão democrática. 
Referencial teórico
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O presente estudo foi realizado a partir de pesquisa bibliográfica onde contou com as ideias de autores renomado que discutem o tema como NISKIE , Ribeiro , SILVA, SANTOS, dentre outros embasado também nas legislações acerca do tema na busca dos saberes .
 
Desenvolvimento
A escola, é uma ferramenta principal no desenvolvimento social e coletivo de cada indivíduo, por trazer com grande frequência quesitos importantes para trabalhar conhecimento no campo escolar com a realidade social voltada para a rotina do aluno, ou seja, seus problemas e necessidades sociais. Neste sentido, se torna essencial e fundamental que a escola comece a conhecer a realidade social dos seus alunos, podendo também encurtar a distância que a separa do universo familiar.
O Assistente Social tem com seu objeto de intervir nas necessidades sociais. Tais expressões rebatem no campo do trabalho como uma consequência do sistema que fundamenta o capitalismo, aparece no sujeito individual e/ou coletivo em situação de vulnerabilidade social e pessoal. É no âmbito da família que se encontram o maior número de demandas, e é nela também que deve estar a ação do assistente social. (SANTOS, 2012 p. 126).
 
De acordo com os princípios fundamentais do Código de Ética Profissional do Serviço Social ,a postura de um profissional de serviço social deve reconhecer e defender a liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais”; e o “aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida ”. O assistente social enquanto profissional trabalha para o sujeito, lutando junto com ele contra a violação de seus direitos.
o projeto de lei 3688/200,dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e de Serviço Social nas redes publicas de educação básica 
(BRASIL 2014) 
Que foi aprovada em 07/07/2015
. 
Conclusão
O assistente social vem aos poucos ganhando esse espaço dentro desse novo ambiente, onde a missão interdisciplinar vai além dos muros da escola com a missão de garantir que acha uma estrutura para que os alunos consigam uma base familiar e escolar entendendo que a escola está ali para ser o suporte da família, onde a mesma é responsável pela educação e a escola uma mediadora desses aprendizados, esse trabalho em conjunto é a maneira eficaz para solução de conflitos nesses dois mundos.
Compete destacar que as ações do assistente social, no âmbito da escola, devem ser pensadas e efetivadas em conjunto com a equipe escolar, na qual o profissional do Serviço Social é um parceiro das ações desenvolvidas pelos demais profissionais. 
Conclui se que o Serviço Social no ambiente escolar se torna indispensável diante do atual cenário em que estamos , pois esse trabalho em equipe é para que sucesso na vida escolar e social dos alunos auxiliando a serem cidadãos de direito e de conhecimento, atuando e lutando por aquilo que acredita.
Obrigada ! 
A Deus em primeiro lugar .
Aos mestres 
A minha família