O tempo múltiplo como explicação histórica

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Carlos Vinícius Soares Costa 
Monitor da disciplina Teoria da história. 
 
Aula de 21/08: O tempo múltiplo como explicação histórica 
 
 Eva Hesse (1936-1970) 
 Eva Hesse foi uma escultora judia estadunidense, nascida na Alemanha. 
 Metáfora da obra de Eva Hesse, com a finalidade de explicar o fato histórico e 
seus efeitos sociais. 
 O econômico e social acima do político 
 Com Émile Durkheim já tinha a ideia de que o social e muito importante, e que 
o político e também muito importante e a gestão da sociedade, porém não se 
pode ficar somente nessa questão. 
 Braudel defende a pesquisa histórica que prioriza a longa duração. Os próprios 
fundadores da revista dos Annales já pensavam a história a partir de longos 
períodos, contrapondo-se à história política dos séculos XVIII e XIX, ainda que 
Fernand Braudel afirme que a história política não é exclusivamente factual. 
 O enriquecimento da história metódica ou história historicizante. 
 A história positivista é metódica. O pessoal dos Annales apelidou de maneira 
irônica (História historicizante). 
 História historicizante e a narrativa simplória do positivismo. 
 Marc Bloch, Lucien Febvre e Braudel eles seguiam as regras da crítica 
documental e da escola metódica. (No entanto era insuficiente para estar 
compreendendo a vida da sociedade). 
 A história no século XX seja na via marxista enquanto na via francesa, tomou 
consciência que para ser uma boa história deve haver diálogo interdisciplinar. 
 A história passa a ser uma ciência de uma forma de pensar as outras ciências 
para entender a transformação. 
 Na conquista do método interdisciplinar e poder tratar qualquer fonte e qualquer 
tema historicamente. 
 O “Mediterrâneo e o Mundo Mediterrâneo na Época de Filipe II.” 
 Livro por Fernand Braudel. 
 A estrutura do livro: 
 A base da geo-história 
 A estrutura econômica 
 A conjuntura social 
 Os eventos políticos 
 O maior monarca da história (força política) 
 Fernand Braudel revolucionou a forma de explicar a história, a partir de uma 
noção de tempo. 
 As varias camadas do tempo 
 A longa duração de Braudel (1958) 
 Não existem estruturas fixas, tudo na história humana pode ser medido em 
durações; 
 O processo histórico é um tecido de eventos e processos com diferentes ritmos. 
 As coerções seculares (clima, terra, comercio) predominam sobre os grupos, 
que reagem a elas. 
 A história da sociedade “é a somatória dos possíveis.” 
 Tanto as ações conscientes quanto as condições inconscientes guiam os 
comportamentos e criam fatos históricos. 
 “Se tudo for histórico, a história não existe!” Paul Veyne 
 Depois de Braudel houve uma grande ênfase na história lenta. 
 As explicações voltam-se para as lentas determinações do agir em sociedade. 
 As explicações e conceitos ressaltam o que é comum a todas as classes: a 
mentalidade.