Plano de Ensino de ADM e Mercado de Trabalho

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ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
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AULA 1
Prof. MSc. Paulo Tong
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PLANO DE ENSINO DE 
ADMISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
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Plano de ensino:
Título:	Administração e Mercado de Trabalho 
Código da disciplina SIA: GST0003 
Número de semanas de aula: 15 
Número de créditos: 4 
Quantidade total de horas: 80 
Quantidade de horas teóricas: 36 
Quantidades de horas práticas: 0 
Quantidade de horas de atividade estruturada: 44 
Pré-Requisitos e maturidade acadêmica: Não há.
Co-requisitos: Não há.
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Contextualização:
	A disciplina ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE
	TRABALHO apresentará ao aluno recém-ingressado no
	Curso de Administração o perfil requerido pelo mercado 
	e o leque de oportunidades que existe para a atuação 
	profissional do administrador.
 
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 EMENTA:
	Os administradores e a Administração, seu perfil e papéis; o administrador e o seu ambiente, áreas de atuação, oportunidades no mercado de trabalho e os cenários instáveis para as empresa; o administrador e os desafios para a consolidação de sua imagem de agente de mudanças; o administrador profissional, legislação e insígnias.
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OBJETIVOS GERAIS:
Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação e perfil do administrador.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Estimular os estudantes de Bacharelado em Administração a refletirem sobre a importância da Administração e sobre o papel (missão) do administrador nas organizações e na sociedade de um modo geral;
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Apresentar as oportunidades de mercado, o dilema especialista X generalista, as áreas de atuação do administrador e o perfil do mercado de trabalho no Brasil e no mundo contemporâneo;
Propiciar a construção de um espírito crítico que contribua para a identificação das características individuais (habilidades, competências e atitudes) do futuro administrador e o como essas características poderão ser potencialmente aplicadas, objetivando o sucesso (dos alunos) na profissão;
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Demonstrar a necessidade inexorável de o administrador adotar uma atitude de autocrítica permanente, ciente da necessidade de manter-se sempre atualizado na vida profissional e no ambiente das organizações, bem como de desenvolver permanentemente novas atitudes e comportamentos que possibilitem a transferência de aprendizado para o enriquecimento do grupo no âmbito das organizações;
Discutir a complexidade e a dinamicidade da ciência da Administração e, portanto, da atuação do próprio administrador em um ambiente de crescente competitividade e internacionalização de mercados;
Apresentar o aparato legal que regulamenta a profissão no Brasil, bem como suas insígnias.
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1º SEMESTRE
2º SEMESTRE
3º SEMESTRE
4º SEMESTRE
 5º SEMESTRE
6º SEMESTRE
7º SEMESTRE
8º SEMESTRE
Introdução a
 Administração 
(02)
Comunicação nas Empresas
(02)
EaD
Fundamentos de Economia 
(02) 
Fundamentos das Ciências Sociais
(02)
Contabilidade Básica 
(04)
Fundamentos de Direito Empresarial
(2)
Ética e Respons. Social 
(02) 
EaD
Análise Textual
(02)
EaD
Psicologia nas Organizações
(02)
Matemática para Negócios
(04)
Estatística Aplicada
(02) 
Matemática Financeira 
(02)+(02)
Administração e Mercado de Trabalho
(02)+(02)
Teoria Geral da Administração (04)
Análise Organizacional
 (02)+(02)
Gestão de Processos
(02)+(02)
Contabilidade Gerencial
 (02) 
Gestão da Cadeia de Suprimentos
 (04)
Administração de Marketing
(04)
Administração da Produção e Operações
(04) 
Pesquisa de Mercado 
(02) +(02)
Fundamentos de Comércio Exterior 
(02) 
Legislação Trabalhista e Previdenciária (02)
Análise das Demonstrações Financeiras
(02)+(02)
Legislação Tributária
(02)
Macroeconomia
 (02) 
MATRIZ CURRICULAR DE ADMINISTRAÇÃO – PERCURSO DE FORMAÇÃO
Microeconomia (02) 
Análise Estatística
(02)+(02)
Gestão da Qualidade 
(02)+(02)
EaD
Contabilidade de Custos
(02)
Competências Gerenciais
(02) 
EaD
448 H
716 H
940 H
1200 H
1236 H
940 H
1456 H
1456 H
1056 H
1056 H
1056 H
1056 H
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CONTEÚDOS:
Unidade 1 – O Administrador e a Administração:
O administrador e a Administração;
Os papéis e o perfil do administrador;
Como se preparar para administrar;
O administrador deve fazer acontecer;
Aprende-se Administração a vida toda;
As habilidades, competências e atitudes do administrador;
Administração e mercado de trabalho.
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Unidade 2 - O Administrador e os seus Ambientes de Atuação:
A Administração no Brasil;
O estilo brasileiro de administrar;
Características dos administradores brasileiros;
Perfil das empresas brasileiras;
A Administração no contexto contemporâneo (globalizado, 
	dinâmico e competitivo); 
Inventando e reinventando as organizações.
 
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Unidade 3 - O Administrador e os seus Desafios:
Os desafios da Administração; 
A importância da Administração como campo do conhecimento;
Os desafios e as recompensas de ser um administrador;
O dilema especialista X generalista.
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Unidade 4 - O Administrador Profissional
A legislação básica do administrador no Brasil (leis, decretos e 
	o código de ética); 
O campo privativo de atuação profissional; 
O sistema CFA – CRA (missão, atividades e organização); 
As insígnias do administrador (o juramento, o dia, o símbolo e o 
	patrono da profissão).
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INDICAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO:
Livro: Administração nos novos tempos
Autor: CHIAVENATO, Idalberto
Editora: Campus Elsevier, São Paulo
Ano: 2004
Capítulos 4 e 5
Livro: Administração: princípios e tendências
Autores: LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto.
Editora: Saraiva, São Paulo (2. ed. rev. e atualizada)
Ano: 2008
Capítulos 1 e 2
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Livro: Administração: teoria e prática no contexto brasileiro
Autores: SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa
Editora: Pearson Prentice Hall, São Paulo
Ano: 2008
Capítulo 1
 
Livro: Teoria Geral da Administração para o século XXI.
Autores: NOGUEIRA, Arnaldo José França Mazzei
Editora: Ática, São Paulo
Ano: 2007
Capítulo 4
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PROCEDIMENTOS DE ENSINO
• Aulas expositivas; 
• debates em salas de aula; 
• pesquisas de campo; 
• apresentação de seminários; 
• entrevistas semiestruturadas e visitas técnicas.
RECURSOS:
• Quadro branco; 
• Retroprojetor; 
• Datashow; 
• Micro com acesso à Internet (opcional).
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O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). 
As avaliações serão realizadas através de provas teóricas, e realização de trabalhos em sala e de um projeto, representando atividades acadêmicas de ensino, 
AV1 = Prova + trabalhos – prova valerá 80% e trabalhos 20% (atividade estruturada)
AV2 = Prova + trabalhos – prova valerá 80% e trabalhos 20% (atividade estruturada)
AV3 = Prova 
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
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A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades estruturadas.
As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas.
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina.
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
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SITES ÚTEIS: 
CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR. Conselho Federal de Administração. Disponível em http://www.cfa.org.br/download/rn08353.pdf;
ADMINISTRADORES.COM.BR, o portal da Administração. Disponível em
http://www.administradores.com.br/ (ARTIGOS);
A ERA DO ADMINISTRADOR. Artigo de Stephen Kanitz (2005). Disponível em
http://www.kanitz.com/veja/administrador.asp (ARTIGOS);
PESQUISA PERFIL DO ADMINISTRADOR. Conselho Federal de Administração; FIA USP (2006). Disponível em http://www.cfa.org.br/arquivos/passagem_download_pesquisa2006.php?DOWN=1;
MANUAL DO ADMINISTRADOR,
guia de orientação profissional. Conselho Federal de Administração, 2006. 
Disponível em http://www.cfa.org.br/download/manual_adm.pdf.
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1. CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos. Campus Elsevier: São Paulo, 2004;
2. LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto. Administração: princípios e tendências. 2. ed. rev. e atualizada. São Paulo: Saraiva, 2008;
3. SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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1. CHIAVENATO, Idalberto. Cartas A Um Jovem Administrador . Campus Elsevier: São Paulo, 2008;
2. NOGUEIRA, Arnaldo José França Mazzei. Teoria Geral da Administração para o século XXI. São Paulo: Ática, 2007;
3. ANDRADE, R.O.B.; AMBONI, N. Teoria Geral da Administração: das origens às perspectivas contemporâneas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009;
4. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e práticas. Campus Elsevier: São Paulo, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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Obrigado!
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professortong@gmail.com