AP3.1 Avaliação Formativa Processual_ Revisão da tentativa

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Iniciado em Saturday, 18 Sep 2021, 18:24
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 18 Sep 2021, 20:22
Tempo
empregado
1 hora 58 minutos
Notas 18,00/20,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na perspectiva de Libâneo o planejamento tem como escopo:
I) Integrar a organização da ação docente, onde estão enraizados, apontando a integração, e o máximo do sucesso escolar.
II) Desestabilizar a ação docente, partindo do pressuposto que não há necessidade de planejamento.
III) A problemática da conjuntura social, que promoverá aos educandos, o ensino de conteúdos conectados ao cenário social.
IV) Apenas preencher formulários e segui-los como um receituário para obter sucesso.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa I está correta.
b. Somente as alternativas I e III estão corretas 
c. Somente as alternativas I e II são corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
A resposta correta é: Somente as alternativas I e III estão corretas
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O planejamento estratégico tem como objetivo:
Escolha uma opção:
a. A formulação organizacional, onde deve ser levado em consideração somente o ambiente interno na qual precisa ser avaliado
constantemente.
b. A formulação organizacional, onde deve ser levado em consideração o ambiente externo na qual precisa ser avaliado
constantemente.
c. A formulação organizacional, onde deve ser levado em consideração o ambiente interno e externo na qual precisa ser avaliado
constantemente. 
d. A falta de organização, onde devem ser levados em consideração os problemas interno e externo, pois precisam ser avaliado
constantemente.
A resposta correta é: A formulação organizacional, onde deve ser levado em consideração o ambiente interno e externo na qual precisa ser
avaliado constantemente.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No processo de planejar as ações de ensino e aprendizagem são elaborados vários produtos que servem de subsídios ao ensino e a
aprendizagem como: projeto político pedagógico, o projeto do currículo, o projeto didático.  Todos estes produtos têm como referência o
projeto político pedagógico.  Em relação ao projeto político-pedagógico podemos a�rmar que:
I) Segundo Libâneo é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a
problemática do contexto social.
II) O Projeto Político Pedagógico tem como função nortear as ações da escola e devem ser construídos coletivamente, não se esquecendo de
observar a realidade da comunidade no âmbito econômico, político e social.
III) Toda escola tem sua missão, visão e valores e devem ser viabilizadas através do projeto político pedagógico. Ele é vivenciado por todos os
envolvidos no processo educativo, cuja vertente é resolver os problemas e as di�culdades que surgirão na escola de forma coletiva buscando
alternativas.
IV) Deve ser analisado pelos envolvidos na construção do P.P.P que tipo de cidadãos queremos formar, a partir daí deve estar fundado nos
princípios de uma escola democrática, onde não existe desigualdade de ensino, mas qualidade no ensino a todos.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Somente as alternativas I e III são corretas.
c. Somente as alternativas I e II estão corretas
d. Somente a alternativa I está correta.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao planejamento educacional podemos a�rmar que:
I) O planejamento educacional é uma das estratégias de gestão do sistema de educação em qualquer âmbito de um país, tendo em vista a
qualidade do sistema de educação, exige um processo constante de replanejamento, pois é impraticável, haver um modelo de planejamento
único, precisamos entender que o processo do planejamento acontece em níveis e fases diferentes nos cenários educacionais.
II) O planejamento estratégico tem como objetivo a formulação organizacional, onde deve ser levado em consideração somente o ambiente
interno na qual precisa ser avaliado constantemente.
III) Planejamento exige a participação de todos os sujeitos envolvidos no processo, para que todos intervenientes tenham conhecimento de
sua ação e responsabilidade pela constituição de um sistema educacional, procurar conexão com o fato social e as legislações que regulam
a organização educacional.
IV) É responsabilidade de todos os envolvidos alterarem qualquer situação no procedimento do planejamento, a decisão de de�nir ações
estratégicas para transformar uma situação existente indesejável para uma situação almejada.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Somente as alternativas II e III estão corretas
c. Somente a alternativa I está correta.
d. Somente as alternativas I e III são corretas. 
A resposta correta é: Somente as alternativas I e III são corretas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A República no Brasil trouxe as primeiras ideias de um Plano de Educação Nacional. Em que campo houve transformações?
Escolha uma opção:
a. No campo social, político e econômico. 
b. Apenas no campo político.
c. No campo social e político.
d. Apenas no campo social e econômico.
A resposta correta é: No campo social, político e econômico.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação a metodologia de planejar marque as a�rmações corretas:
I) A metodologia de planejar envolvendo o coletivo advém quando a aptidão de tomar decisão está nas pessoas, que se sentem livres sem
avaliar as diferenças que existem na coletividade e na igualdade autêntica entre as pessoas de um grupo. 
II) A comunidade escolar deve se agregar a sociedade compreendendo os resultados de caráter prático no ensino e na aprendizagem do
estudante, para que aconteça esta coerência, somente é possível, através do planejamento, pois é nessa ocasião que se prevê as ações do
docente vinculada à realidade social, política e cultural.
III) A metodologia de planejar envolvendo o individual advém quando a aptidão de tomar decisão está nas pessoas, que se sentem livres
avaliando as diferenças que existem na coletividade e nas diferenças  entre as pessoas de um grupo. 
IV) Esta conexão entre instituição escolar e sociedade possibilita resultados de caráter prático quanto à educação. Precisamos ter ciência que
planejar é tomar decisões, mas as decisões tomadas no planejamento, encontrar-se, em processo, logo, em evolução.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas I e III estão corretas
b. Somente as alternativas I e II são corretas.
c. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
d. Somente a alternativa I está correta.
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo a Conferência promovida pela UNESCO (1968), planejamento educacional foi de�nido como:
Escolha uma opção:
a. Antidemocrático e evolui num processo permanente de transformação diante da situação indesejável. A educação vive na sua
essência o processo de transformação por exigência de sua natureza, ela não se limita analisar os fatos presentes ou manter a situação
cultural o saber parado no tempo, domina a profundeza de pensar o futuro da humanidade, na perspectiva de novos horizontes para o
ser humano.
b. Planejamento educacional é antes de tudo aplicar à própria educação aquilo que os verdadeiros educadores se esforçam por inculcar
a seus alunos: uma abordagem racional e cientí�ca dos problemas tal abordagem supõe a determinação dos objetivos e dos recursos
disponíveis (...). Assim idealizado, o planejamento educacional constitui um bem mais do que a elaboração de projeto. Se constitui um
processo continuo queengloba várias intervenções interdependentes. 
c. Planejamento educacional é um instrumento básico para o desenvolvimento da educação, por isso se dá a exigência de se elaborar os
Planos Nacionais e Estaduais e os Planos Regionais de educação no âmbito escolar e são organizados os planos curriculares e de ensino.
d. A elaboração de projeto, constituindo-se como um processo contínuo que engloba algumas intervenções.
A resposta correta é: Planejamento educacional é antes de tudo aplicar à própria educação aquilo que os verdadeiros educadores se esforçam
por inculcar a seus alunos: uma abordagem racional e cientí�ca dos problemas tal abordagem supõe a determinação dos objetivos e dos
recursos disponíveis (...). Assim idealizado, o planejamento educacional constitui um bem mais do que a elaboração de projeto. Se constitui um
processo continuo que engloba várias intervenções interdependentes.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Planejamento Escolar pode ser de�nido como:
I) Orientar o trabalho do professor, pois esse trabalho é uma das tarefas mais difíceis, apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em
um ano letivo.  
II) Funcionamento do sistema educacional tendo como resultado o PNE, onde é descrito as 20 metas para os próximos 10 anos.
III) Conhecido como semana pedagógica são discutidas as normas da escola, a organização administrativa, o calendário escolar, os projetos
para o ano letivo e revisar o projeto político-pedagógico. Realizado no início do ano na qual são reunidos gestores, coordenadores, docentes
para planejarem os próximos dias.
IV) Planejamento realizado pelo professor diariamente para ser aplicado em sala de aula.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa III está correta. 
b. Somente as alternativas I e II são corretas.
c. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
d. Somente as alternativas I e III estão corretas
A resposta correta é: Somente a alternativa III está correta. 
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro
tempos. Em relação ao tempo para a idealização pode-se de�nir como:
Escolha uma opção:
a. Signi�ca que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o
sucesso do projeto.
b. Signi�ca o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo
pode ser inovador. 
c. A inserção da vertente política num projeto.
d. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
A resposta correta é: Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ambiente escolar é possível visualizar a diversidade de pessoas, por isso o planejamento de ensino na instituição escolar deve analisar as
diferenças existentes, de modo que favoreça o processo participativo que envolve o processo de re�exão, de decisões sobre a organização, o
funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. Nesse processo existem três dimensões que torna-se um ponto crucial para
organizadores no processo de planejar, na qual precisam ser concretizadas no planejamento:
Escolha uma opção:
a. A intencionalidade, a �nalidade e a inércia.
b. A realidade, a �nalidade e o plano de ação. 
c. A intencionalidade, a �nalidade e o plano de ação.
d. A realidade, a �nalidade e a inércia.
A resposta correta é: A realidade, a �nalidade e o plano de ação.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em decorrência do manifesto proveio à inserção de um artigo particular na Constituição Brasileira de 16/07/1934, que declara no seu art. 152,
ser competência da União:
Escolha uma opção:
a. Todas as questões relativas à segurança nacional serão estudadas e coordenadas pelo Conselho Superior de Segurança Nacional e
pelos órgãos especiais criados para atender às necessidades da mobilização.
b. A União e os Municípios aplicarão em menos de dez por cento, e os Estados e o Distrito Federal menos de vinte por cento, da renda
resultante dos impostos na manutenção e no desenvolvimento dos sistemas educativos.
c. Compete aos Estados e ao Distrito Federal organizar e manter sistemas educativos nos territórios respectivos, respeitadas as diretrizes
estabelecidas pela União.
d. Ser competência precípua ao Conselho Nacional de Educação, organizado na forma da lei, a elaborar o plano para ser aprovado pelo
Poder Legislativo, sugerindo ao Governo as medidas que julgasse necessárias para a melhor solução dos problemas educacionais bem
como a distribuição adequada de fundos especiais. 
A resposta correta é: Ser competência precípua ao Conselho Nacional de Educação, organizado na forma da lei, a elaborar o plano para ser
aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo as medidas que julgasse necessárias para a melhor solução dos problemas
educacionais bem como a distribuição adequada de fundos especiais.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a percepção de Candau (2000), a exigência política e social exige que a organização do trabalho pedagógico está no
planejamento de:
Escolha uma opção:
a. Exigir que a escola prime pela política do trabalho pedagógico não se preocupando em buscar soluções para os problemas
enfrentados pela escola.
b. Permanecer sem buscar alternativas e soluções dos problemas da comunidade, isto é, sinalizar o verdadeiro papel da escola, a �m de
que possamos construir uma reivindicação da concretização de um direito.
c. Esclarecer que há uma re�exão permanente em busca de alternativas de soluções dos problemas da prática pedagógica, isto é,
sinalizar o verdadeiro papel da escola, a �m de que possamos construir uma educação de fato para o exercício pleno de cidadania. 
d. Esclarecer que há uma re�exão permanente em busca de alternativas de soluções dos problemas da prática pedagógica, isto é,
sinalizar que o papel da escola não é construir uma educação para o exercício pleno de cidadania.
A resposta correta é: Esclarecer que há uma re�exão permanente em busca de alternativas de soluções dos problemas da prática pedagógica,
isto é, sinalizar o verdadeiro papel da escola, a �m de que possamos construir uma educação de fato para o exercício pleno de cidadania.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Planejamento tem como objetivo nortear os envolvidos na execução do que foi idealizado. De acordo com Libâneo (2001):
Escolha uma opção:
a. O planejamento é um processo sem propósito de conhecimento e não visa analisar a realidade escolar em suas condições abstratas,
busca alternativas para soluções de problemas e de tomada de decisões.
b. O planejamento é um processo contínuo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, busca de
alternativas para soluções de problemas e de tomada de decisões. 
c. O planejamento é um processo de conhecimento que não analisa a realidade escolar em suas condições concretas, não busca
alternativas para soluções de problemas.
d. O planejamento é um processo interrupto de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, busca de
alternativas para soluções de problemas e indecisões.
A resposta correta é: O planejamento é um processo contínuo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas,
busca de alternativas para soluções de problemas e de tomada de decisões.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação à responsabilidade do gestor pode-se a�rmar que::
I) O gestor tem a responsabilidade de promover o sentimento de pertença e permite a equipe fazer o diagnóstico situacional da instituição
sobre suas necessidades (material de apoio, recursos de aprendizagem, �uxo de informações, entre outros), avaliando as potencialidades,fragilidades e expectativas.
II) O gestor tem a responsabilidade de considerar, além dos aspectos baseados no processo de gestão de determinado espaço geográ�co:
municipal, estadual, federal, a in�uência de normas internacionais.
III) O gestor é responsável pelo sucesso da equipe, com isso deverá desenvolver o cronograma e tentar alcançar os objetivos especí�cos que
serão utilizados para gerir o projeto em questão.
IV) O gestor tem a responsabilidade de motivar os envolvidos no processo, incentivando a formação continuada de sua equipe, interagindo
com à comunidade escolar, atualizando-se e, compartilhando conhecimentos.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas I e IV estão corretas. 
b. Somente a alternativa II está correta.
c. Somente as alternativas I,II, III e IV são corretas.
d. Somente as alternativas I e III estão corretas
A resposta correta é: Somente as alternativas I e IV estão corretas.
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Questão
15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato situacional, em relação a esse ato pode-se a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a realidade da escola questionando quanto a que
tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
b. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e o momento de tomar decisões com a
�nalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação.
c. Diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns
questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para
qual tipo de sociedade. 
d. Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados
demográ�cos da região, veri�car a população alvo, as alternativas de superação das di�culdades encontradas, bem como deixar claro o
que é prioridade da escola.
A resposta correta é: Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos
dados demográ�cos da região, veri�car a população alvo, as alternativas de superação das di�culdades encontradas, bem como deixar claro o
que é prioridade da escola.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro
tempos. Em relação ao tempo político pode-se de�nir como:
Escolha uma opção:
a. A inserção da vertente política num projeto. 
b. Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico.
c. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
d. Signi�ca que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
A resposta correta é: A inserção da vertente política num projeto.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com o advento do Manifesto dos Pioneiros em 1932, o povo foi chamado a se posicionar junto ao grupo, que na ocasião advertiam sobre a
necessidade de uma reconstrução educacional a partir de um plano unitário e com bases cientí�cas. Em decorrência do manifesto proveio à
inserção de um artigo particular na Constituição Brasileira de 16/07/1934, que declara no seu art. 150, ser competência da União:
Escolha uma opção:
a. A elaborar o plano para ser aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo as medidas que não julgasse necessárias para a
melhor solução dos problemas educacionais bem como a distribuição adequada de fundos �nanceiros.
b. Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de todos os graus e ramos, comuns e especializados; e coordenar e
�scalizar a sua execução, em todo o território do País. 
c. A elaborar o plano para ser aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo as medidas que julgasse necessárias para a
melhor solução dos problemas educacionais bem como a distribuição adequada de fundos especiais.
d. Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de alguns graus e ramos, comuns e especializados; e coordenar e
�scalizar a sua execução, apenas em algumas partes do território do País.
A resposta correta é: Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de todos os graus e ramos, comuns e especializados; e
coordenar e �scalizar a sua execução, em todo o território do País.
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato operacional, em relação a esse ato pode-se a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a
�nalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns
questionamentos em relação a tipi�cação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a
relação entre o pedagógico e o administrativo. 
b. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográ�cos da região, veri�car a população alvo, as alternativas
de superação das di�culdades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
c. Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser
realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola
quer formar e para qual tipo de sociedade.
d. Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados
demográ�cos da região, veri�car a população alvo, as alternativas de superação das di�culdades encontradas, bem como deixar claro o
que é prioridade da escola.
A resposta correta é: É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões
com a �nalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns
questionamentos em relação a tipi�cação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação
entre o pedagógico e o administrativo. 
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Planejamento faz parte da vida de todo ser humano, nasceu na Inglaterra depois irradiou para outros países. Em relação à produção na
Idade Média como era o processo de manufaturar produtos?
Escolha uma opção:
a. Na Idade Média o proletariado manufaturava seus produtos, portanto tinham conhecimento de toda a produção.
b. Na Idade Média o proletariado manufaturava seus produtos, pois não tinham conhecimento de toda a produção.
c. Na Idade Média a burguesia manufaturava seus produtos, portanto tinham conhecimento de toda a produção. 
d. Na Idade Média a burguesia não manufaturava seus produtos, pois não tinham conhecimento de toda a produção.
A resposta correta é: Na Idade Média a burguesia manufaturava seus produtos, portanto tinham conhecimento de toda a produção.
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação à origem do ato de planejar, marque as alternativas corretas:
I) Na história, não há registro exato de quando nasceu o ato de planejar, existe hipótese que o ato de planejar pode ser referido desde o
aparecimento do homem no universo, visto que, o ser humano pensa e reelabora o seu pensar para praticar uma ação, atividade que
organiza a partir da vontade de alcançar suas aspirações arquitetadas. 
II) A origem do planejamento está fortemente ligada ao ser humano, ou seja, é uma prática intrínseca ao ser racional que, desde os
primórdios da humanidade, quando habitava nas cavernas, e utilizavamcomo ferramentas de sobrevivência (pedras e madeiras), para caçar
e se alimentar e usavam as peles de animais como proteção ao corpo.
III) Na história o ato de planejar surgiu por volta da Idade Moderna, pois o homem começou a pensar e reelaborar o seu pensar para praticar
uma ação.
IV) O homem quando utilizava ferramentas de sobrevivência e caça para se alimentar e não planejavam suas atividades, pois as atividades
eram realizadas por impulso de sobrevivência.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as verdadeiras:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas não são verdadeiras.
b. Somente as alternativas I e II estão corretas. 
c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d. Somente as alternativas III e IV estão corretas.

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A resposta correta é: Somente as alternativas I e II estão corretas.

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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