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Av1 - Ed - Democracia, Ética e Cidadania 2021

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Av1 - Ed - Democracia, Ética e Cidadania
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1)Apontando o que diz o Programa da Nações Unidas para o Desenvolvimento, sobre a concepção de cultura, analise as afirmativas em "V" para as verdadeiras e "F" para as de conteúdo falso:
(   ) A cultura não pode ser considerada como o conjunto cristalizado de valores e práticas por recriar-se permanentemente, à medida em que as pessoas questionam, adaptam e redefinem os seus valores e práticas, em função da mudança das realidades e da troca de ideias. 
(   ) A cultura é definida pelo conjunto de saberes escolares e acadêmicos, pois, é como podemos medir o avanço cultural de um povo ou nação. Por isso o programa defende um alto investimento em educação.
(   ) Em tempos atuais, onde o mundo digital imprime relações rápidas e virtuais, a cultura está modificada para uma única cultura global. Assim definimos a cultura como uma única expressão da realidade no século XXI.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V  -  V  -  V.
· b)V  -  V  -  F.
· c)V  -  F  -  F.Alternativa assinalada
· d)F  -  F  -  V.
· e)F  -  F  -  F.
2)Analisando o que o historiador e filósofo político Norberto Bobbio propõe em suas concepções, quando falamos em desenvolvimento da democracia, também falamos em uma série de argumentos que colocam a democracia no debate atual.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I  -  O desenvolvimento da democracia está diretamente ligado ao comportamento das elites dominantes naquela formação social. Bobbio propõe um debate de classes sobre a democracia no sentido revolucionário.
II  -  Norberto Bobbio faz uma crítica aos aspectos democráticos na esfera social. Ele levanta a proposta de uma organização social e política para a democracia direta nos dias atuais.
III  -  Para Bobbio, o desenvolvimento da democracia consiste, muito mais, na passagem da democracia na esfera política, para a democracia na esfera social.
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.
· c)II e III, apenas.
· d)III, apenas.Alternativa assinalada
· e)I, II e III.
3)Montesquieu (1689-1755) pensador francês e de inspirações iluministas, estabelece uma obra importante quando das análises na democracia e o contexto social de uma sociedade moderna. Essa modernidade só poderia surgir com a queda dos valores estabelecidos pela dominação absoluta do antigo regime. 
Sobre a relação entre democracia e cultura, na leitura de Montesquieu, analise as afirmativas:
I  -  Para Montesquieu, o antigo regime avançou em seus aspectos democráticos e políticos, mas cristalizou valores culturais que permanecem até os dias atuais, como a crença de que a escolarização traz um avanço potencial para as nações.
II  -  Para Montesquieu os valores culturais e democráticos se relacionam no antigo regime absolutista, dado que está presente na maior das monarquias absolutas da Europa do século XVII, na figura do rei Luís XIV, o rei sol.
III  -  Para Montesquieu parece haver algo na cultura que é necessário para a democracia emergir e durar: uma força motivadora, irracional, como o temor, a honra ou a virtude, por exemplo, que refletia religiões, costumes e maneiras.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.
· c)II e III, apenas.
· d)III, apenas.Alternativa assinalada
· e)I, II e III.
4)Para a filósofa Marilena Chauí, a cultura representa um ponto fundamental das análises em que empenhamos na compreensão da nossa sociedade. Dentro dos argumentos da autora, avalie as afirmativas sobre o que ela delimita como cultura e cidadania:
I  -  A cultura não se reduz ao entretenimento superficial e aos padrões do mercado, mas se realiza como direito de todos os cidadãos.
II  -  No exercício do direito à cultura, os cidadãos, como sujeitos sociais e políticos, se diferenciam, entram em conflito, comunicam e trocam suas experiências.
III  -  O exercício do direito à cultura deve levar em conta, a divisão social das classes e a luta de classes, pois os indivíduos nesse contexto recusam formas de cultura, criam outras e movem todo processo cultural.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)II e III, apenas.
· c)I e III, apenas.
· d)III, apenas.
· e)I, II e III.Alternativa assinalada
5)A Constituição Federal de 1988, conceitua patrimônio cultural como sendo os bens "de natureza material e imaterial,
tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira".
Dentro dessa afirmação, avalie em "V" as alternativas que são verdadeiras e "F" para as de conteúdo falso:
(   ) Nessa redefinição promovida pela Constituição, estão as formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações científicas, artísticas e tecnológicas;
(   ) Nessa definição promovida pela Constituição, estão as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais;
(   ) Nessa redefinição promovida pela Constituição, estão os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V - V - V.Alternativa assinalada
· b)V - V - F.
· c)V - F - F.
· d)F - F - V.
· e)F - F - F.
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Democracia, Ética e Cidadania
 
 
 
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1)
Apontando o que diz o Programa da Nações Unidas para o Desenvolvimento, sobre a 
concepção de cultura, analise as afirmativas em "V" para as verdadeiras e "F" para as de 
conteúdo falso:
 
(
 
 
 
) A cultura não pod
e ser considerada como o conjunto cristalizado de valores e 
práticas por recriar
-
se permanentemente, à medida em que as pessoas questionam, 
adaptam e redefinem os seus valores e práticas, em função da mudança das realidades e 
da troca de ideias.
 
 
(
 
 
 
) A c
ultura é definida pelo conjunto de saberes escolares e acadêmicos, pois, é como 
podemos medir o avanço cultural de um povo ou nação. Por isso o programa defende 
um alto investimento em educação.
 
(
 
 
 
) Em tempos atuais, onde o mundo digital imprime relações
 
rápidas e virtuais, a 
cultura está modificada para uma única cultura global. Assim definimos a cultura como 
uma única expressão da realidade no século XXI.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
V
 
 
-
 
 
V
 
 
-
 
 
V.
 
·
 
b)
V
 
 
-
 
 
V
 
 
-
 
 
F.
 
·
 
c)
V
 
 
-
 
 
F
 
 
-
 
 
F.
Alternativa assinalada
 
·
 
d)
F
 
 
-
 
 
F
 
 
-
 
 
V.
 
·
 
e)
F
 
 
-
 
 
F
 
 
-
 
 
F.
 
2)
Analisando o que o historiador e filósofo político Norberto Bobbio propõe em suas 
concepções, quando falamos em desenvolvimento da democracia, também falamos em 
uma série de argumentos que colocam a democracia no debate atual.
 
Considerand
o as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I
 
 
-
 
O desenvolvimento da democracia está diretamente ligado ao comportamento das 
elites dominantes naquela formação social. Bobbio propõe um debate de classes sobre a 
democracia no sentido r
evolucionário.
 
II
 
 
-
 
Norberto Bobbio faz uma crítica aos aspectos democráticos na esfera social. Ele 
levanta a proposta de uma organização social e política para a democracia direta nos 
dias atuais.
 
III
 
 
-
 
Para Bobbio, o desenvolvimento da democracia con
siste, muito mais, na 
passagem da democracia na esfera política, para a democracia na esfera social.
 
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1)Apontando o que diz o Programa da Nações Unidas para o Desenvolvimento, sobre a 
concepção de cultura, analise as afirmativas em "V" para as verdadeiras e "F" para as de 
conteúdo falso: 
( ) A culturanão pode ser considerada como o conjunto cristalizado de valores e 
práticas por recriar-se permanentemente, à medida em que as pessoas questionam, 
adaptam e redefinem os seus valores e práticas, em função da mudança das realidades e 
da troca de ideias. 
( ) A cultura é definida pelo conjunto de saberes escolares e acadêmicos, pois, é como 
podemos medir o avanço cultural de um povo ou nação. Por isso o programa defende 
um alto investimento em educação. 
( ) Em tempos atuais, onde o mundo digital imprime relações rápidas e virtuais, a 
cultura está modificada para uma única cultura global. Assim definimos a cultura como 
uma única expressão da realidade no século XXI. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 
Alternativas: 
 
a)V - V - V. 
 
b)V - V - F. 
 
c)V - F - F.
Alternativa assinalada
 
 
d)F - F - V. 
 
e)F - F - F. 
2)Analisando o que o historiador e filósofo político Norberto Bobbio propõe em suas 
concepções, quando falamos em desenvolvimento da democracia, também falamos em 
uma série de argumentos que colocam a democracia no debate atual. 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
I - O desenvolvimento da democracia está diretamente ligado ao comportamento das 
elites dominantes naquela formação social. Bobbio propõe um debate de classes sobre a 
democracia no sentido revolucionário. 
II - Norberto Bobbio faz uma crítica aos aspectos democráticos na esfera social. Ele 
levanta a proposta de uma organização social e política para a democracia direta nos 
dias atuais. 
III - Para Bobbio, o desenvolvimento da democracia consiste, muito mais, na 
passagem da democracia na esfera política, para a democracia na esfera social.

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