Buscar

AVALIAÇÃO - TI ESTUDOS DISCIPLINARES V

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

● Pergunta 1
O conteúdo escolar em Língua Portuguesa segue o PCN, cuja proposta
consiste em:
Resposta
Selecionad
a:
d. Estender a noção de gênero para toda
produção textual comunicativa.
● Pergunta 2
O texto a seguir é do gênero poesia, que não segue a forma de verso nem
estrofe. Sobre a poesia, pode-se afirmar que:
Resposta
Selecion
ada:
a.
Os recursos visuais – a distribuição das palavras, a
imagem em azul, a cor – precisam ser
relacionados para o entendimento do texto.
● Pergunta 3
Leia as alternativas abaixo e responda:
A-Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) sugerem que o trabalho
com o texto deve ser feito na base dos gêneros textuais, orais ou
escritos, porque os textos que circulam no mundo manifestam-se
sempre num ou noutro gênero textual e, sendo assim, um maior
conhecimento dos gêneros textuais gera maior compreensão dos
textos e maior habilidade para produzi-los.
B-O ensino-aprendizagem a partir de gêneros textuais pode confundir o
aluno porque os gêneros textuais estão sempre se renovando e,
sendo assim, é impossível memorizá-los.
C-O ensino-aprendizagem a partir de gêneros textuais não precisa
levar em conta a variação cultural e, portanto, o aluno pode ater-se
mais às formas estruturais do texto.
D-Há um número limitado de gêneros textuais e isso facilita o
processo de ensino-aprendizagem.
Resposta Selecionada: a. Apenas A está correta
● Pergunta 4
O ensino de gêneros textuais entre alunos mais velhos, como EJA,
considera:
Resposta
Selecion
ada:
a. A experiência leitora dos alunos,
ampliando-a para questões reflexivas
sobre os textos lidos.
● Pergunta 5
Assinale a alternativa que melhor descreva uma abordagem moderna
quanto ao estudo dos gêneros textuais:
Resposta
Selecion
ada:
a. Os estudos sobre gêneros textuais têm
percorrido um novo rumo ao considerar
todos os enunciados orais ou escritos, que
atendam a um propósito comunicativo, um
gênero do discurso. Assim, não só os
textos literários são agrupados em gêneros
textuais, mas todo e qualquer texto que
apresente uma função sociocomunicativa
dentro de uma sociedade.
● Pergunta 6
As considerações estão corretas, exceto:
Resposta
Selecionada:
e. Os gêneros compõem apenas de
textos orais.
● Pergunta 7
Um dos projetos da escola é a visita ao local X, cabendo ao professor produzir
um relatório. Sobre esse gênero textual, afirma-se que:
I. Uma das habilidades esperadas para a produção de um relatório consiste na
capacidade de relacionar os fatos, organizá-los segundo critérios,
descrevê-los e explicá-los.
II. A introdução do relatório aponta para os objetivos da visita de estudo, assim
como dos conteúdos programáticos abrangidos.
III. No desenvolvimento do relatório, o professor levantará argumentos para
convencer a direção e a comunidade para a validade da visita.
Das afirmações, qual ou quais estão corretas sobre gênero relatório?
Resposta Selecionada: b.
I e II.
● Pergunta 8
Um dos processos da aula (como gênero textual) é seu plano.
Considere as afirmativas e indique a alternativa correta:
I. Os elementos presentes no plano de aula são os conteúdos e
conceitos específicos da aula.
II. O plano de aula envolve objetivos, metodologia e recursos.
III. Síntese feita pelo professor ao final de cada tópico ou ao final da
aula, concluindo-a bem.
Resposta Selecionada: a. I e II.
● Pergunta 9
Seminário é um gênero textual que, em avaliação, causa dificuldade no
avaliador. Assim, para não ocorrer injustiça, que critério poderia ser
seguido?
Resposta
Selecion
ada:
e.
Adequação e criatividade com relação ao material
audiovisual utilizado na apresentação oral.
● Pergunta 10
Indique a alternativa falsa sobre os gêneros textuais da esfera
pedagógica:
Resposta
Selecionada:
d. O gênero diário de classe não tem
estrutura padrão.

Outros materiais