PCC III - Elaboração de Memes

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III – O MUNDO MEDIEVAL NA ESCOLA BÁSICA
DOCENTE: Drª. Mariana Figueiredo Virgolino
 
 
 
 
ELABORAÇÃO DE MEMES E ENSINO DE HISTÓRIA
 
 
 
DISCENTES:
Ketly Dianira da Silva David
Leandra Hellen Assunção Santos
 
 
 
Natal/RN
SETEMBRO DE 2021
Ketly Dianira da Silva David
Leandra Hellen Assunção Santos
 
 
 
 
 
 
 
ELABORAÇÃO DE MEMES E ENSINO DE HISTÓRIA
 
 
 
Trabalho apresentado como atividade necessária à integralização da nota da terceira unidade da disciplina de Prática como Componente Curricular III, ministrada no semestre 2021.1 pela professora Drª. Mariana Figueiredo Virgolino.
 
 
 
 
Natal/RN
SETEMBRO DE 2021 
APRESENTAÇÃO
Geralmente a categoria “mulher” é entendida como algo biológico e imutável ao longo da História. Entretanto, podemos perceber analisando o decorrer do tempo e em diferentes sociedades, que o gênero é construído dentro da comunidade em questão. Por exemplo, na Idade Média a mulher era tida como algo pecaminoso, inferior e sujeito a dominação masculina. Estas concepções são trazidas geralmente da narrativa bíblica- que é uma das principais referências do pensamento medieval. Estas narrativas bíblicas não são fechadas e concluídas e já atravessaram inúmeras disputas políticas por centenas de anos até chegar nos dias atuais. A historiografia desse longo período que chamamos de Idade Média traçaram dois ideais sociais de como deveria ser a imagem da mulher: o ideal aristocrático e o ideal eclesiástico. Esses ideais entraram em conflito em vários momentos, mas concordavam sobre a submissão da mulher e a caracterização desta como um ser racionalmente inferior, cuja dominação se faz necessária, pois estas eram predispostas ao pecado. Desse modo, o que temos em grande parte dos livros de História é essa visão tradicional e marginalizada sobre a mulher. Destarte, consideramos imprescindível abordar a temática “As mulheres nas sociedades medievais” como forma de quebrar essa visão estereotipada e trazer para dentro de sala de aula a representatividade feminina, trazer as mulheres para a história medieval não apenas no cumprimento ou não de seus papéis sociais, mas como elas se relacionavam com esses papéis, como eram suas vidas, maneiras de pensar o cotidiano e se relacionar com o mundo a sua volta, em outras palavras- apresentar e fomentar o debate sobre a mulher como autora de sua própria história. 
MEMES 
Os memes desenvolvidos nesta sessão são direcionados aos alunos do 6º ano do ensino Fundamental II e teve como base para o desenvolvimento da temática os livros didáticos analisados na unidade anterior que são: Historiar de Gilberto Cortim e Jaime Rodrigues e o livro Teláris de Claúdio Vicentino e José Bruno Vicentino. 
MEME A (CONTEMPORANÊO) – CLOE MEDIEVAL
MEME B (MEDIEVO) – LUGAR DE MULHER É...
QUESTIONÁRIO 
1) Descreva as tarefas realizadas pelas mulheres no período medieval, apontando as formas tradicionais expressas pela historiografia bem como os avanços ocorridos com relação a participação feminina no campo econômico, político e social. 
2) Tendo por base o ideal aristocrático e o clerical, quais as justificativas políticas e religiosas para a submissão da mulher?
UTILIZE COMO EXEMPLO A FALA DO MEME (A)
3) Ainda observando o meme (A), comente sobre o casamento na Idade Média: Quais as características principais? Qual a sua finalidade? Além disso, relacione as expressões da protagonista da imagem com relação ao seu ideal contemporâneo 
de casamento.
4) De acordo com o que está expresso no meme (A) e no meme (B), identifique os dois papéis sociais exercidos pelas mulheres na Idade Média. 
5) Com base nos seus conhecimentos, que semelhanças e diferenças com a Idade Média podemos encontrar na sociedade atual no que diz respeito à igualdade entre homens e mulheres? 
6) O meme (B) expressa o papel das mulheres na sociedade medieval e desmistifica os estereótipos que as rodeiam. Redija um pequeno texto (máximo 10 linhas) a respeito do tema: “Lugar de mulher é...” 
REFERENCIAS 
Imagem “A”: Disponível em <https://nuestropsicologoenmadrid.com/el-amor-cortes>
Imagem “B”: Disponível em <https://www.colegioweb.com.br/>