Orientações APS UNICO 20210223 - SEMESTRES IMPARES E 8o

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TUTORIAL PARA DESENVOLVIMENTO 
DAS ATIVIDADES PRÁTICAS 
SUPERVISIONADAS – APS 
CURSO DE FISIOTERAPIA 
1º SEMESTRE LETIVO DO ANO 
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP 
 
1 
 
Sumário 
1º PERÍODO: VISITAS TÉCNICAS / ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS 
FISIOTERAPEUTAS ..................................................................................................................... 2 
3º PERÍODO: MODELOS ANATÔMICOS .................................................................................. 7 
5º PERÍODO: CAMPANHAS DE PREVENÇÃO ....................................................................... 10 
7º PERÍODO: PLANO DE NEGÓCIOS EM FISIOTERAPIA ................................................... 12 
8º PERÍODO: RESUMO DE ARTIGOS E APRESENTAÇÃO EM FORMA DE VÍDEO ........ 16 
 
 
2 
 
1º PERÍODO: VISITAS TÉCNICAS / ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS 
FISIOTERAPEUTAS 
 
A elaboração deste Projeto em Fisioterapia é requisito de avaliação da disciplina Atividades 
Práticas Supervisionadas (APS) do 1º semestre. Para tal, os alunos deverão seguir as seguintes 
regras abaixo: 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
- O Projeto deve ser elaborado seguindo as instruções dadas pelo(a) professor(a) orientador(a) o 
qual será indicado pelo coordenador do curso do seu Campus; 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
formatação de Vancouver; 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a data limite estipulada pelo(a) professor(a) orientador(a). 
- Após a correção feita pelo(a) professor(a) orientador(a), os alunos deverão realizar a inserção 
de seu trabalho no Sistema OnLine (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
respeitando-se o calendário acadêmico oficial; 
- As postagens do trabalho no sistema poderão ser realizadas individualmente ou em grupo, 
desde que o grupo tenha sido criado previamente. Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, 
deverá criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema, é obrigatória a postagem do trabalho no 
sistema supracitado. 
 
Abaixo, são apresentadas as normas da APS referentes à disciplina APS do 1º período. 
Ao final das orientações, segue o modelo de declaração comprobatória de vínculo estudantil 
com a Universidade Paulista e também o Roteiro de perguntas para a realização da entrevista. 
 
PROPOSTA: 
A proposta da APS para os alunos do 1º período envolve a realização de entrevistas com 
profissionais da Fisioterapia. Esta atividade possui como objetivo a observar a atuação 
profissional nas mais diversas áreas. 
 
ENTREVISTA: 
A entrevista deve ser realizada em grupos de no mínimo 3 e máximo de 5 alunos. É importante 
que todos os integrantes do grupo estejam presentes no dia da entrevista, para a elaboração das 
considerações finais. 
 
COMO CONTATAR O PROFISSIONAL? 
Cada grupo será responsável pela localização, contato e posterior agendamento da entrevista 
em acordo com a disponibilidade do entrevistado. O contato com o profissional poderá ser 
realizado através de meio telefônico, eletrônico ou pessoalmente. O professor orientará os 
temas a serem questionados conforme a área do profissional. 
http://trabalhosacademicos.unip.br/
3 
 
Em relação à abordagem ao profissional, deverá ser verificado os aspectos éticos: aparência, 
postura no ambiente de trabalho; cuidado e discrição no questionamento de aspectos pessoais 
como rendimentos, relações interpessoais e interprofissionais. 
O profissional entrevistado poderá se negar a responder quaisquer perguntas. 
 
ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO: 
Cada grupo de alunos deverá entrevistar apenas 1 profissional atuante na área previamente 
sorteada em sala, após a divisão dos grupos. Sugerimos que sejam entrevistados profissionais 
indicados pelo(a) seu(ua) professor(a) orientador(a). Não se devem entrevistar os professores 
que trabalham em nossa universidade, pois um dos objetivos deste trabalho é que os alunos 
conheçam instituições que ofereçam Fisioterapia e outros profissionais, além dos docentes. 
O trabalho final será entregue por escrito (entrevista digitada e ilustrada). 
Deverá ser preparado um vídeo (eletrônico) com um tempo de no mínimo 5 e no máximo 10 
minutos, que será apresentado para os demais alunos em dia e horário estipulado pelos 
professores responsáveis pela parte prática da disciplina Evolução Histórica da Fisioterapia. Não 
será necessária apresentação oral. 
O vídeo poderá conter a entrevista na íntegra ou trechos da mesma, sendo responsabilidade dos 
alunos sua elaboração e edição. 
 
Em caso de necessidade de acesso ao local da entrevista, o professor responsável, juntamente 
com o coordenador auxiliar do respectivo Campus, poderá fornecer um documento que 
apresente o aluno ao profissional, informando que se trata de um trabalho que é requisito de 
avaliação da disciplina Atividades Práticas Supervisionadas. 
 
Solicita-se que seja feito um vídeo da referida entrevista, com duração entre 5 e 10 minutos, após 
a edição realizada pelo grupo. 
A gravação do vídeo somente poderá ser realizada após concordância e consentimento por 
escrito do Fisioterapeuta entrevistado. Para tal, o profissional também deverá assinar um Termo 
de Autorização de Uso de Imagem para fins de apresentação de trabalhos acadêmicos. 
Exemplo de Modelo de declaração em ANEXO ao final deste tutorial. 
 
ÁREAS DE ATUAÇÃO E ESPECIALIDADES PARA ENTREVISTA: 
• Acupuntura 
• Auditoria 
• Auriculoterapia 
• Equoterapia 
• Docência (ensino médio, ensino superior) 
• Direção e coordenação de cursos 
• Fisioterapia Aquática (hidroterapia em piscina terapêutica) 
• Fisioterapia Dermatofuncional (estética, fisioterapia pós-operatória) 
• Fisioterapia Cardiorrespiratória (UTI adulto, infantil ou neonatal) 
• Fisioterapia Cardiorrespiratória (Enfermaria adulto, infantil ou neonatal) 
• Fisioterapia Neurofuncional (Centro de Reabilitação, ambulatório) 
4 
 
• Fisioterapia em Oncologia 
• Fisioterapia Traumato-Ortopédica (ambulatório, consultório) 
• Fisioterapia Esportiva 
• Fisioterapia do Trabalho (empresas) 
• Fisioterapia em Saúde da Mulher (hospitais, ambulatórios) 
• Fisioterapia em Geriatria e Gerontologia 
• Fisioterapia em Uroginecologia 
• Fisioterapia na Saúde Coletiva- Atenção Básica (SUS/NASF) 
• Home Care (empresa de home care, pacientes particulares individuais em domicílio) 
• Indústria - fabricação e venda de equipamentos 
• Osteopatia / Quiropraxia 
• Perito Judicial Fisioterapeuta 
• Reabilitação Vestibular 
 
São Paulo, de de 20_____. 
 
 
5 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaramos para os devidos fins que os(as) alunos(a): 
 
1)________________________________________, R.A.__________________, 
2)________________________________________, R.A.__________________, 
3)________________________________________, R.A.__________________, 
4)________________________________________, R.A.__________________, 
5)________________________________________, R.A.__________________, 
 
estão devidamente matriculados(as) no 1° semestre do Curso de Fisioterapia da Universidade 
Paulista-UNIP, Campus _________________. Foi lhes solicitado uma pesquisa sob a forma de 
entrevista, para realização de um trabalho na Disciplina de Evolução Histórica da Fisioterapia 
sobre as diferentes áreas de atuação do fisioterapeuta; o trabalho consiste na realização de uma 
entrevista com um profissional que atua na Fisioterapia na área de 
_____________________________, e tem por objetivo principal a observação e conhecimento 
da atuação do Fisioterapeuta nesta área. 
 
 
 
Atenciosamente,Professor da Disciplina Coordenador do Curso de Fisioterapia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 
 
ROTEIRO: ENTREVISTA COM FISIOTERAPEUTA 
APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 
DATA DA ENTREVISTA:_____/_____/_______ 
INICIAIS:___________NOME:________________________________________ 
IDADE:___________MUNICÍPIO DE ATUAÇÃO:__________________________ 
CREFITO E NÚMERO: CREFITO_____/_____________-F 
ESCOLA GRADUAÇÃO:______________________ANO CONCLUSÃO:_________ 
LOCAL DA ENTREVISTA:_____________________________________________ 
 
Após a devida apresentação pessoal do grupo e explanação dos objetivos da entrevista: 
 
1) Tem formação específica? Especialização, Mestrado, Doutorado? Em caso positivo, em qual Instituição 
e local. 
2) Qual sua opinião em relação a esta sua formação? (opiniões a respeito sobre conteúdo, carga horária, 
valores etc.) 
3) Tem formação em cursos de extensão, técnicas ou outros? Em caso positivo, quais? 
4) Qual sua opinião em relação a estes cursos? (aspectos positivos, negativos, carga horária, valores 
acessíveis ou não etc.) 
5) Por que escolheu a FISIOTERAPIA como profissão? 
6) Qual a forma de contratação/vínculo de trabalho atual? Funcionário(a) CLT em empresa pública ou 
privada, cooperativa, dono(a) de empresa/consultório, prestador(a) de serviços, autônomo(a), etc.? Está 
satisfeito(a) com os seus rendimentos? Tem mais de um emprego? Qual a carga horária de trabalho diária 
e semanal? Acha adequada sua carga horária de trabalho atual? 
7) Qual o tipo de atendimento oferece? (particulares, convênios, etc.) 
8) O ambiente de trabalho é adaptado ao tipo de paciente que recebe o atendimento? 
9) Já teve algum contato ou necessitou de serviços dos órgãos que controlam, fiscalizam, regulamentam ou 
representam a profissão? Em caso positivo, qual(is)? Como foi a experiência, críticas positivas ou negativas 
em relação a esses órgãos: CREFITO, COFFITO, SINFITO, ASSOCIAÇÕES, etc? 
10) Qual é a dinâmica diária na sua atuação? Avaliação fisioterapêutica, evolução, alta do serviço, 
discussões de casos, reuniões clínicas, etc.? 
11) Qual tipo de paciente mais presta atendimentos (idosos, crianças, neurológicos, cardiopatas etc.)? Quais 
são as queixas principais e diagnósticos mais frequentes de seus pacientes/clientes? 
12) Com quais especialidades convive no seu ambiente de trabalho (fisiatra, ortopedista, neurologista, 
dermatologista, fonoaudiólogo, psicólogo, terapeuta ocupacional, enfermeiro etc.)? Como é essa relação 
com os outros profissionais e colegas (encaminhamentos, relações interpessoais e interdisciplinares, 
hierarquia, ética nas relações, respeito, discussões produtivas etc.) 
13) Comente sobre suas principais queixas no aspecto profissional. 
14) Comente sobre suas principais satisfações no aspecto profissional. 
15) Quais qualidades um indivíduo necessita para ser um bom FISIOTERAPEUTA? 
16) Relate suas considerações finais sobre a profissão, expectativas e conclusões. 
17) Deixe uma mensagem aos estudantes de Fisioterapia. 
 
7 
 
3º PERÍODO: MODELOS ANATÔMICOS 
 
A elaboração dos Modelos Anatômicos é requisito de avaliação da disciplina Atividades Práticas 
Supervisionadas (APS) do 3º semestre. Para tal, os alunos deverão seguir as seguintes regras 
abaixo: 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
- Os Modelos Anatômicos devem ser elaborados seguindo as instruções dadas pelo(a) 
professor(a) orientador(a) o qual será indicado pelo coordenador do curso do seu campus; 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
formatação de Vancouver; 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a data limite estabelecida pelo(a) professor(a) orientador(a). 
- Após a correção feita pelo(a) professor(a) orientador(a), os alunos deverão realizar a inserção 
de seu trabalho no Sistema OnLine (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
respeitando-se o calendário acadêmico oficial; 
- As postagens do trabalho no sistema poderão ser realizadas individualmente ou em grupo, 
desde que o grupo tenha sido criado previamente. Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, 
deverá criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema, é obrigatória a postagem do trabalho no 
sistema supracitado. 
 
Instruções gerais 
Esta disciplina busca integrar conteúdos da Anatomia dos Sistemas (cardiovascular, respiratório, 
digestório, nervoso, genital, urinário, linfático, endócrino e tegumentar) e da Neuroanatomia. O 
aluno realizará este projeto durante o semestre em questão. Este projeto consiste na escolha e 
na montagem de um molde anatômico de um dos sistemas do corpo humano com o nome de 
suas regiões específicas, podendo utilizar os mais variados materiais (plástico, isopor, papel 
crepom, madeira, massa plástica, etc.). 
- Sistema Cardiovascular: coração ou artérias e veias (com nome de suas estruturas internas). 
- Sistema Respiratório: as vias respiratórias e o pulmão (com nome de suas estruturas internas). 
- Sistema Digestório: boca, esôfago, estômago e intestinos (com nome de suas estruturas 
internas). 
- Sistema Nervoso: Encéfalo: cérebro, cerebelo e tronco encefálico (com nome de suas estruturas 
internas). 
- Sistema Genital: masculino ou feminino (com nome de suas estruturas internas). 
- Sistema Urinário: rim, ureteres, bexiga e uretra, (com nome de suas estruturas internas). 
- Sistema Nervoso: Medula Espinhal, Nervos Periféricos, Tronco Encefálico, Encéfalo e Nervos 
Cranianos 
O grupo escolherá um dos sistemas para reproduzir em formato de molde 
Exemplos: 
http://trabalhosacademicos.unip.br/
8 
 
 
 
 
 
 
https://www.pinterest.com/pin/401664860491560881/
9 
 
O grupo deverá entregar um trabalho escrito, contendo as explicações acerca da estrutura 
confeccionada. Este trabalho deverá ser postado no sistema da UNIP 
(http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega/), até a data estipulada pela coordenação do seu 
curso. Fiquem atentos com esta data! Não deixem para postar no final do prazo, pois o sistema 
poderá se encontrar congestionado, dificultando a postagem do trabalho. Sem esta postagem, 
os alunos do grupo ficarão automaticamente reprovados. 
 
 
 
http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega/
10 
 
5º PERÍODO: CAMPANHAS DE PREVENÇÃO 
 
 
A elaboração de um folder para campanha de prevenção é requisito de avaliação da disciplina 
Atividades Práticas Supervisionadas (APS) do 5º semestre. Para tal, os alunos deverão seguir as 
seguintes regras abaixo: 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
- O folder deve ser elaborado seguindo as instruções dadas pelo(a) professor(a) orientador(a) o 
qual será indicado pelo coordenador do curso do seu campus; 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
formatação de Vancouver; 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a data limite estipulada pelo(a) professor(a) orientador(a). 
- Após a correção feita pelo(a) professor(a) orientador(a), os alunos deverão realizar a inserção 
de seu trabalho no Sistema Online (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
definida pelo calendário acadêmico oficial; 
- As postagens do trabalho no sistema poderão ser realizadas individualmente ou em grupo, 
desde que o grupo tenha sido criado previamente. Mesmo o aluno que realizar a APSsozinho, 
deverá criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema, é obrigatória a postagem do trabalho no 
sistema supracitado. Atenção! É obrigatória a postagem do trabalho na íntegra. 
 
DESENVOLVIMENTO DO FOLDER PARA UMA CAMPANHA DE PREVENÇÃO 
 
1. O professor da disciplina deve verificar se a campanha proposta pelo grupo é interessante e 
viável e ajudá-los com eventuais dúvidas durante a produção do material. 
2. Não serão aceitas campanhas repetidas na mesma turma. Caso haja dois grupos para uma 
mesma disciplina, as campanhas deverão ter temas diferentes. 
3. A campanha deve ser direcionada a um público alvo, e no subtítulo da campanha deve constar 
quem ele é. Ex: Campanha direcionada à prevenção de diabetes gestacional. 
4. A campanha deve ser PREVENTIVA, então não serão aceitas campanhas de tratamentos para 
alguma doença, ou uma campanha com um público muito genérico. Ex: Prevenção de dor em 
trabalhadores! Que trabalhadores? Qual a ocupação? 
5. A campanha deve ter o foco na fisioterapia. 
6. A entrega será feita ao professor da disciplina e, nesse dia será entregue um folder e o 
formulário para obtenção de nota (Capa do trabalho com o nome e RA de todos os 
integrantes). 
7. Para que o aluno seja aprovado ele deve fazer o upload da capa com a nota e carimbo do 
professor responsável pela disciplina. 
 
Descrição do folder 
- Papel couche 
http://trabalhosacademicos.unip.br/
11 
 
- Tamanho da fonte: 12 
- O folder deve ser feito com duas dobras e frente/verso 
- O nome e RA dos integrantes devem aparecer na primeira parte, assim como o nome da 
campanha e o público alvo. 
- O folder deve ser ilustrado com imagens relevantes, exercícios por exemplo. 
- As imagens devem ser feitas em um ambiente neutro, roupas de cor neutra e apropriada para 
atividade. 
- As terminologias utilizadas no folder devem ser pensadas para o público ao qual o folder será 
destinado. 
 
 
 
 
 
 
12 
 
7º PERÍODO: PLANO DE NEGÓCIOS EM FISIOTERAPIA 
 
 
A elaboração deste Plano de Negócios em Fisioterapia é requisito de avaliação da disciplina 
Atividades Práticas Supervisionadas (APS) do 7º semestre. Para tal, os alunos deverão seguir as 
seguintes regras abaixo: 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
- O Plano de Negócios deve ser elaborado seguindo as instruções dadas pelo(a) professor(a) 
orientador(a) o qual será indicado pelo coordenador do curso do seu campus; 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
formatação de Vancouver; 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a data limite definida pelo(a) professor(a) orientador(a); 
- Após a correção feita pelo(a) professor(a) orientador(a), os alunos deverão realizar a inserção 
de seu trabalho no Sistema OnLine (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
respeitando-se o calendário acadêmico oficial; 
- As postagens do trabalho no sistema poderão ser realizadas individualmente ou em grupo, 
desde que o grupo tenha sido criado previamente. Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, 
deverá criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema, é obrigatória a postagem do trabalho no 
sistema supracitado. 
 
Um plano de negócio é um documento que descreve por escrito os objetivos de um negócio e 
quais passos devem ser dados para que esses objetivos sejam alcançados, diminuindo os riscos 
e as incertezas. Consiste em um planejamento de uma ideia, permitindo identificar e restringir 
seus erros no papel, ao invés de cometê-los. 
O plano irá ajudá-lo a concluir se sua ideia é viável e a buscar informações mais detalhadas sobre 
o seu ramo de trabalho. 
Lembre-se de que a preparação de um plano de negócio não é uma tarefa fácil, pois exige 
persistência, comprometimento, pesquisa, trabalho duro e muita criatividade. 
 
1. NATUREZA / DESCRIÇÃO DO EMPREENDIMENTO 
 
a. Tipo de Negócio 
Exemplos: Clínica de Fisioterapia Ortopédica, Clínica de Fisioterapia Neurológica, Studio 
de Pilates, Centro de Reabilitação Cardiopulmonar, Consultório de Fisioterapia, Empresa 
de Prestação de Serviços em Fisioterapia Hospitalar, Empresa de Prestação de Serviços 
em Ergonomia e Ginástica Laboral, Empresa de Home Care, ... 
 
b. Relação de Sócios e Funções 
Relacionar os integrantes do grupo e as funções hipotéticas de cada integrante na 
Empresa (Fisioterapeuta, Administrador, Financeiro, Outros) 
http://trabalhosacademicos.unip.br/
13 
 
 
 
2. CARACTERIZAÇÃO DO NEGÓCIO 
 
a. Segmentos de Clientes em potencial (Público-Alvo) 
População que será beneficiada com o Negócio 
 
b. Pesquisa de Mercado 
Análise da demanda existente para o Negócio proposto 
 
c. Região / Localização 
Local/Bairro/Cidade/Hospital/Empresa onde o Negócio será montado 
 
 
3. INFRAESTRUTURA 
 
a. Estrutura 
Descrever a necessidade de estrutura física para implantação do Negócio (local, área 
necessária) 
 
b. Projeto Estrutural 
Apresentação de planta-baixa e/ou maquete do Empreendimento 
 
c. Material e Equipamentos 
Descrição de materiais necessários para a implantação do Negócio, incluindo material 
geral (como mesas, cadeiras, computadores, armários, aparelhos de ar-condicionado, ...), 
material específico para atendimentos (macas, divãs, tablados, mesas de apoio, escadas, 
bancos, ...) e equipamentos específicos (aparelhos de eletrotermofototerapia, caneleiras, 
pesos, bolas, exercitadores elásticos, ...) 
Relacionar marca/modelo/quantidade (TABELA) 
 
d. Recursos Humanos 
Descrever a relação de pessoas e profissionais necessários para a implantação do Negócio 
(fisioterapeutas, secretárias, funcionários de limpeza, segurança) 
Obs.: Os sócios da empresa também devem fazer parte desta relação 
 
4. INVESTIMENTO 
 
a. Previsão de Valor Total de Investimento 
Mencionar a previsão total de Investimento, baseado na necessidade de todos os itens 
descritos abaixo. 
 
b. Abertura/Constituição da Empresa 
Elaboração de Contrato Social junto à empresa de Contabilidade 
14 
 
Registros necessários: 
- Junta Comercial 
- Receita Federal (CNPJ) 
- Prefeitura (alvará de funcionamento) 
- Conselho de classe (CREFITO) 
Licenças necessárias: 
- Vigilância sanitária 
- Corpo de Bombeiros 
 
c. Espaço Físico 
Previsão de Investimento em compra ou aluguel do local 
Previsão de Investimento em reforma 
 
d. Material e Equipamentos 
Especificar valores dos materiais e equipamentos relacionados no item 3.c 
Relacionar marca/modelo/quantidade/valores (TABELA) 
 
e. Capital de Giro 
Previsão de reserva para manter as despesas totais do Negócio por um período mínimo 3 
meses a partir da sua abertura 
 
5. PLANEJAMENTO FINANCEIRO 
 
A. Projeção de Despesas 
Relacionar todas as despesas previstas para a manutenção e funcionamento do negócio 
(TABELA) 
Exemplos: 
- Salários e encargos (fisioterapeutas, secretárias, funcionários em geral) 
- Pró-labore (sócios) 
- Despesas com Imóvel (Aluguel, Condomínio, IPTU) 
- Despesas com Funcionamento (Telefone, Internet, Energia Elétrica, Água, Gás, 
Estacionamento) 
- Material de Consumo (papelaria, supermercado, gel, papel toalha) 
- Imposto 
- Contabilidade 
- Marketing 
 
B. Capacidade de Atendimentos 
Previsão de capacidade atendimentos por horário/dia/semana/mês de acordo com a 
estrutura física e profissionais (TABELA) 
 
C. Projeção de Faturamento 
 
15 
 
Baseado na previsão da capacidade de atendimentos e na previsão do valor a ser cobrado 
em cada atendimento. 
Para definição dos valores utilizar o Referencial Nacional de Honorários Fisioterapêuticos(RNHF) disponível em http://www.coffito.org.br/site/index.php/fisioterapia/referencial-
nacional-procedimentos-fisioterapeuticos.html 
 
D. Previsão de Lucros 
Havendo a Previsão de Faturamento e a Previsão de Despesas é possível prever as 
possibilidades de lucro para o Negócio (TABELA) 
 
http://www.coffito.org.br/site/index.php/fisioterapia/referencial-nacional-procedimentos-fisioterapeuticos.html
http://www.coffito.org.br/site/index.php/fisioterapia/referencial-nacional-procedimentos-fisioterapeuticos.html
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8º PERÍODO: RESUMO DE ARTIGOS E APRESENTAÇÃO 
 
 
O resumo de artigos e apresentação deste trabalho é requisito de avaliação da disciplina 
Atividades Práticas Supervisionadas (APS) do 8º semestre. Para tal, os alunos deverão seguir as 
seguintes regras abaixo: 
- A disciplina de APS deve ser realizada individualmente; 
- O resumo de artigos e apresentação deste trabalho deve ser elaborado seguindo as instruções 
dadas pelo(a) professor(a) orientador(a) o qual será indicado pelo coordenador do curso do seu 
Campus; 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
formatação de Vancouver; 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a data limite estabelecida pelo(a) professor(a) orientador(a). 
- Após a correção feita pelo(a) professor(a) orientador(a), os alunos deverão realizar a inserção 
de seu trabalho no Sistema OnLine (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
estabelecida pelo calendário acadêmico oficial. 
- As postagens do trabalho no sistema deverão ser realizadas individualmente. Mesmo assim, 
conforme as normas já conhecidas, o aluno que realizar a APS sozinho, deverá criar seu grupo, 
composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema, é obrigatória a postagem do trabalho no 
sistema supracitado. 
O resumo de artigos e apresentação deste trabalho foi pensado para ajudar os alunos do último 
semestre a compor um material voltado para o trabalho de conclusão de curso (TCC) que está 
em desenvolvimento junto à disciplina de PTCI, já que o aluno deverá fazer um resumo dos 
artigos utilizados para o embasamento e discussão de seu TCC. 
Este material trará informações atualizadas sobre vários assuntos importantes da Fisioterapia e 
que poderá ser visualizada por muitos estudantes, gerando uma grande cadeia de conhecimento. 
 
1. DO MATERIAL A SER UTILIZADO COMO REFERÊNCIA 
Os estudantes deverão fazer o levantamento bibliográfico para seu TCC, seguindo as orientações 
do(a) professor(a) de PTCI e de seu(ua) orientador(a) do TCC. 
 
2. DO RESUMO 
O aluno deverá fazer o resumo de, pelo menos, 10 (dez) artigos, seguindo as orientações de 
seu(ua) orientador(a) de APS. 
 
 
 
 
3. DA APRESENTAÇÃO 
http://trabalhosacademicos.unip.br/
17 
 
Os resumos deverão ser preparados em apresentação de Power Point, de forma que os assuntos 
possam criar uma aula de 5-10 minutos após a edição, sobre o tema a ser tratado. Os slides 
devem ser preparados de acordo as orientações de seu(ua) orientador(a) de APS. 
Este material deverá ser entregue ao seu(ua) orientador(a) de APS, tendo como data limite o 
prazo estabelecido no Manual de Informações Acadêmicas para a postagem do trabalho APS no 
sistema da UNIP. 
 
4. DA POSTAGEM DO MATERIAL NO SISTEMA DA UNIP 
 
Para postar o arquivo da APS no sistema da UNIP, o(a) estudante deverá “salvar” o arquivo 
gerado para a apresentação (normalmente feito em Power Point) em PDF e este arquivo em PDF 
é que deverá ser postado no sistema. 
ATENÇÃO: é necessário que o primeiro slide deste arquivo seja a página de título contendo a nota 
dada pelo(a) professor(a) orientado(a) da APS, com sua assinatura e carimbo.