Relatório de aulas práticas - ANATOMIA

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
ESTÉTICA E COSMÉTICA 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - ANATOMIA BÁSICA DOS SISTEMAS 
 
 
 
WERONIKA GABRIELY SANTOS DE SOUSA RA: 0421311 
 
POLO: GOIÂNIA FLAMBOYAM 
  
2021 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
ESTÉTICA E COSMÉTICA 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - ANATOMIA BÁSICA DOS SISTEMAS 
 
Relatório das aulas práticas de anatomia básica
dos sistemas aplicada pelo professor Gésner
nos dias 28/08/2021 e 04/09/2021 no Laboratório
bloco A – Unip Goiânia Flamboyam.
 
POLO: GOIÂNIA FLAMBOYAM 
  
2021 
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ………………………………………………………………………. 4
OBJETIVO ……………………………………………………………………………. 4
1. ESQUELETO AXIAL …………………………………………………………. 5
1.1 Crânio ……………………………………………………………………... 5
1.2 Tórax ………………………………………………………………………. 5
1.3 Coluna Vertebral ………………………………………………………….. 7
2. ESQUELETO APENDICULAR ………………………………………………. 8
2.1 Membros Superiores ………………………………………………………. 8
2.2 Membros Inferiores ……………………………………………………….. 8
3. ARTICULAÇÕES …………………………………………………………….. 9
3.1 Classificações das articulações ……………………………………………. 9
4. PRINCIPAIS MÚSCULOS DO CORPO HUMANO ........................................ 9
5. MÚSCULO ESTRIADOS ESQUELÉTICOS ………………………………… 9
6. CORAÇÃO …………………………………………………………………… 10
6.1 Morfologia básica ………………………………………………………… 10
7. ANATOMIA DO SISTEMA VASCULAR ………………………………….. 12
8. SISTEMA LINFÁTICO ……………………………………………………… 13
9. SISTEMA RESPIRATÓRIO ………………………………………………… 13
RESULTADO E DISCUSSÕES …………………………………………………… 15
CONCLUSÃO ……………………………………………………………………... 16
BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………... 16
2021
INTRODUÇÃO
 Apresenta-se aqui, o relatório das aulas práticas realizadas no Laboratório de Anatomia da UNIP, que ocorreram nos dias 28 de agosto e 04 de setembro do ano de 2021, na presença do professor Gésner da turma de Estética e Cosmética. Este relatório tem como objetivo principal, analisar e comentar os resultados obtidos a partir das observações feitas no laboratório.
 Anatomia humana é o campo da biologia responsável por estudar a forma e a estrutura do organismo humano, bem como as suas partes. O nome anatomia origina-se do grego ana, que significa “parte”, e tomnei, que significa cortar, ou seja, é a parte da biologia que se preocupa com o isolamento de estruturas e seu estudo. A anatomia humana desde sempre foi influenciada por fatores sociais, políticos, econômicos, religiosos e por tendências e modismos educacionais. Sua incorporação no estudo da medicina significou a cisão de uma medicina mística, pouco precisa, para uma medicina objetiva.
 A anatomia humana foi e é, sem dúvidas, extremamente importante para a compreensão do funcionamento do corpo humano. Atualmente, podemos dividi-la em várias partes, e duas delas merecem destaque: Anatomia Sistêmica: estuda os sistemas do corpo humano, tais como o digestório e o circulatório; e a Anatomia Regional ou topográfica: estuda o corpo humano por regiões e facilita na orientação correta ao analisar-se um corpo.
OBJETIVO
 Conhecer a anatomia do corpo humano e as classificações do aparelho osteoarticular, composto pelos Sistemas ESQUELÉTICO e ARTICULAR, para melhor qualidade nos estudos sobre anatomia humana e todos os seus componentes anatômicos.
 
Aula prática ministrada pelo professor Gésner, passando a relatar:
 O esqueleto humano possui aproximadamente 206 ossos. Esses estão dividos em dois esqueletos: ESQUELETO AXIAL e ESQUELETO APENDICULAR.
 O esqueleto axial é composto pelos ossos do crânio, tórax e pelo esqueleto da coluna vertebral, já o esqueleto apendicular é formado pelos ossos dos membros superiores e superiores. Unindo esses dois esqueletos é formado duas cinturas, sendo a cintura escapular (escápula e clavícula) que irá unir o esqueleto axial ao esqueleto apendicular – membros superiores e a cintura pélvica (quadril, sacro e cóccix), que irá unir o esqueleto axial ao esqueleto apendicular – membros inferiores. 
ESQUELETO AXIAL
OSSOS DO CRÂNIO:
 Encontramos 22 ossos distribuídos no neurocrânio e viscerocrânio.
 Neurocrânio é composto por 8 ossos, sendo eles: frontal, occipital, esfenoide, etmoide, parientais (2) e temporais (2). Esses protegem os órgãos do Sistema Nervoso Central.
 No viscerocrânio observamos os 14 ossos da face, sendo eles: nasais (2), lacrimais (2) zigomáticos (2), maxilares (2), conchas nasais inferiores (2), palatinos (2), vômer e a mandíbula.
 O esqueleto axial é formado ainda pelo osso esterno (divido em: manúbrio, o corpo esterno e o processo xifoide) e as costelas, composta por 12 pares de costelas, divididas em costelas verdadeiras e falsas. Sendo os 7 primeiros chamados de verdadeiras (por se articularem diretamente com o esterno); e os últimos 5 pares chamadas de falsas, divididas em falsas e flutuantes.
COLUNA VERTEBRAL
 Formada por aproximadamente 33 vértebras distribuídas em três regiões:
1ª cervical: 7 vértebras;
2ª toráxica: 12 vértebras;
3ª lombar: 5 vértebras
Também encontamos na couna vertebral o sacro ou cóccix onde encontramos de 3 a 5 vértebras fundidas.
 
 
ESQUELETO APENDICULAR
 É constituído pelos membros inferiores e superiores.
MEMBROS INFERIORES: quadril, coxa, perna e pé.
QUADRIL: encontramos os chamados ílio, o ísquio e a púbis;
COXA: encontramos o MAIOR osso do corpo humano e então chamado fêmur;
PERNA: encontramos a tíbia e a fíbula;
PÉS: os ossos dos pés são classificados em tarso, metatarso e as falages.
No intervalo entre a coxa e a perna encontramos as articulações do joelho e nela o osso chamado de patela.
MEMBROS SUPERIORES: tórax, braço, antebraço e mão. 
TÓRAX: localiza-se o esterno, as vértebras torácicas, lombares, cervicais, sacrais, as do cóccix e as costelas;
BRAÇO: onde encontramos o úmero;
ANTEBRAÇO: onde se encontram a ulna e o rádio;
MÃOS: os ossos do carpo, metacarpo e as falanges.
CLASSIFICAÇÃO MORFOLÓGICA DOS OSSOS
 Podemos classificar o ossos quanto a sua morfologia em ossos curtos, longos, planos ou irregulares:
OSSOS CURTOS: os pequenos ossos do corpo ou os ossos do carpo e tarso.
OSSOS LONGOS: o comprimento é maior que a sua espessura e largura. Ex: fêmur, tíbia, úmero e ulna.
OSSOS PLANOS: comprimento e largura são equivalentes e maiores que a espessura. Ex: escápula.
OSSOS IRREGURALES: possui forma não definida. Ex. osso do quadril/mandíbula.
ARTICULAÇÕES
 As articulações são classificadas de acordo com o seu tecido interposto, podendo ser fibrosas, cartilagíneas e sinoviais.
FIBROSAS: articulação fibrosa é aquela que apresenta tecido fibroso interposto entre os ossos;
CARTIGÍNEAS: são as articulações que apresentam cartilagem entre os ossos;
SINOVIAIS: possuem um espaço entre os ossos e são separadas de acordo com os eixos de movimentos. 
PRINCIPAIS MÚSCULOS DO CORPO HUMANO
 Há três tipos de músculos, os músculos lisos, os cardíacos e os estriados esqueléticos.
 Os músculos lisos encontramos no estômago e nas artérias, são músculos que apresentam contração e relaxamento involuntário.
 Os músculos cardíacos encontramos apenas nas paredes do coração, apresentam contração de forma involuntária.
 Os músculos estriados esqueléticos distribuídos ao longo do nosso corpo e esses apresentam contração e relaxamento de forma voluntária.
 Entre esses importantes músculos destacam-se os músculo da face, da mastigação, do pescoço, os supra-hioideos e infra-hioideos (auxiliadores na mastigação e deglutição), do tronco (aqueles que movimentam a coluna vertebral, os músculos que compõem a parede torácica, a parede abdominal e aqueles que revestem a cavidade da pelve), dos membros inferiores (aqueles que fixam e movimentam os braços, antebraços, punho e a mão) e dos inferiores (encontrados no quadril que fixam e movimentam a coxa, perna, tornozelo e o pé). 
CORAÇÃO
 O coração funciona como uma bomba propulsora para o sangue, e são os vasossanguíneos que transportam o sangue através do copo. O coração é o órgão mais importante do Sistema Cardiovascular, que funciona da seguinte forma: contido no coração e no interior de numerosos vasos sanguíneos, o sangue percorre ininterruptamente um trajeto circular do coração para as artérias, depois para os capilares e em seguida para as veias, de onde retorna ao coração.
 Esse órgão tem uma porção central que é o esqueleto fibroso do coração, constituído por um tecido conjuntivo dividindo-o em quatro câmaras, duas superiores chamadas de átrios e duas inferiores, os chamados ventrículos. Os átrio direito se comunica com o ventrículo direito através da valva atrioventricular direita (tricúspede), enquanto o átrio esquerdo se comunica com o ventrículo esquerdo pela valva atrioventricular esquerda (bicúspede). A base do coração se situa acima do seio coronário e é constituída pelos átrios direito e esquerdo, aurícula direita e esquerda, veias cavas (superior e inferior), as quatro veias pulmonares (duas superiores e duas inferiores), aorta e tronco pulmonar.
 O átrio direito recebe sangue venoso das veias cavas e do seio coronário; já o esquerdo conduzem o sangue arterial para o pulmão pelas veias pulmonares. Nos ventrículos as superfícies são irregulares devido à projeções de feixes musculares, as trabéculas cárneas, divididas em: crista, pontes e músculos papilares.
Qual a diferença entre válvula e valva?
A diferença é simples. Podemos dizer que valva é o plural das válvulas, sendo a valva atrioventricular direita uma tricúspede, ou seja, composta por três válvulas (ou cúspedes) e a valva atrioventricular esquerda, bicúspede, composta por duas válvulas (ou cúspedes).
 
 Esse órgão está envolvido por uma camada denominada pericárdio, que, por sua vez, é formado por uma membrana serosa e pelo saco fibroso, que cobre externamente o coração.
ANATOMIA DO SISTEMA VASCULAR
 O sistema cardiovascular humano é formado pelos vasos sanguíneos, uma rede de tubos que transporta sangue, e pelo coração, uma bomba muscular responsável por impulsionar o sangue para o corpo.
SISTEMA LINFÁTICO
 O sistema linfático é formado pelos vasos condutores de linfa e por órgão linfáticos. Está intimamente relacionado com o Sistema Circulatório, estrutural e funcionalmente; o sistema linfático funciona na absorção de gordura e na defesa do corpo contra micro-organismos e outras substâncias estranhas. Em resumo, suas funções são:
1. Transportar o excesso de líquido intersticial, que se formou inicialmente como filtrado do sangue;
2. Serve como rota para gorduras e vitaminas absorvidas que são transportadas do o intestino delgado para o sangue;
3. Os linfócitos (suas células) ajudam a proporcionar as defesas imunológicas contra doenças infecciosas.
 Seu líquido circulante denomina-se linfa. A linfa é um líquido amarelado proveniente do interstício celular. A rede linfática começa com os capilares linfáticos que recebe o líquido, passando a se chamar linfa é carregada para os vasos linfáticos e finalmente para os chamados ductos linfáticos.
 Os linfonodos são pequenos corpos em forma de feijão que geralmente se apresentam em agrupamentos em regiões específicas do corpo; a linfa é filtrada dentro dos linfonodos que se agrupam ao longo dos vasos linfáticos.
Quais são os órgãos linfáticos?
Os principais órgãos linfáticos que trabalham em função de produzir linfócitos são: a medula óssea, tonsilas, baço, timo e os linfonodos.
SISTEMA RESPIRATÓRIO
 O sistema respiratório é um dos sistemas que compõe o corpo humano. Ele é formado principalmente pelos pulmões e pelos órgãos: cavidade nasal, faringe, laringe, traqueia e brônquios, responsáveis por fazer o transporte do oxigênio até as células.
Funções do sistema respiratório:
· Fornecer oxigênio para as células e remover o gás carbônico;
· Fonação;
· Auxiliar na compressão abdominal durante a micção, defecação e o parto;
· Olfativa
 Podemos dividir o sistema respiratório em duas partes, a parte condutora: nariz, cavidade nasal, seios paranasais, faringe laringe, traqueia, brônquios (esses são responsáveis por levar e trazer os gazes dos alvéolos pulmonares); e a parte respiratória: alvéolos pulmonares, pulmões e pleuras (os alvéolos pulmonares são as unidades funcionais do sistema respiratório e ficam na parte interior dos pulmões).
 
RESULTADOS E DISCUSSÕES
 Durante a aula que nos foi aplicada, fizemos o uso de várias peças biológicas e também peças de estudo didático para melhor compreensão sobre anatomia humana, e tudo o que foi ministrado de forma clara e explicativa nos proporcionou um bom entendimento da matéria, facilitando a formulação deste relatório. No fim das aulas foi aplicado de forma didática e descontraída um questionário de rápido raciocínio para teste de memorização dos nomes referentes a cada osso e também órgãos, articulações e veias.
 
 
CONCLUSÃO
 A aulas e atividades ministradas e desenvolvidas em laboratório para melhor familiaridade com a anatomia do corpo humana, foi bastante importante para a aprendizagem de cada uma presente nessas aulas práticas. As peças didáticas e em especial, as peças biológicas, foram de valioso aprendizado e compreensão.
Um agradecimento ao professor regente da turma nas aulas práticas, Gésner, e ao seu farto conhecimento anatômico. Obrigada.
BIBLIOGRAFIA
RUIZ, C. R.; BIBLIOGRAFIA.; V. autores (org.). Anatomia humana básica: para estudantes na área da saúde. 3ª. ed. São Caetano do Sul – SP: Difusão Editora, 2014. 248p. ISBN 978-857080-173-7. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/54417/epub/0?code=d0jLeSDy5B5Vc3Yj9sXuJbwunUjIbcLbiJPKHOtbE00gn/HoCmndP5fKb4LDRjrW2V2mGX8WUl3RA/XK4obmaw==. Acesso em: 07/09/2021.
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