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QUESTIONÁRIO I – POLÍTICAS EDUCACIONAIS · Qual documento representa o marco em que o Estado passou a dispor que a educação básica é um direito de todos a ser oferecida gratuitamente? Resposta Marcada : Constituição Federal de 1988. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A partir das transformações no mundo e no Brasil, os papéis do Estado foram ressignificados e novas propostas governamentais se apresentaram, tais como a formulação de uma reforma por meio de um Plano Diretor da Reforma do Estado, instituído em 1995, que propõe: Resposta Marcada : que o Estado não seja mais o responsável direto pelo desenvolvimento econômico e social do País, reduzindo, assim, seu papel na execução e na prestação direta de serviços sociais. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · O Banco Mundial exerce grande influência nas políticas educacionais, apresentando propostas educativas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : Ampliar a autonomia das instituições, para que estas se responsabilizem por seus resultados. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · O Estado tem diversas tarefas no campo educacional. Assinale a alternativa que apresenta uma das principais funções em nossa sociedade contemporânea. Resposta Marcada : De atuar de forma reguladora. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A partir da legislação vigente, no que se refere à educação, é papel do Estado: Resposta Marcada : ofertar uma educação pautada nos princípios da liberdade e nos ideais da solidariedade, desenvolvendo o indivíduo de modo pleno, para que tenha condições de exercer seu papel de cidadão, estando qualificado para o mercado de trabalho. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · O cenário econômico e político nacional na década de 1960, por ocasião da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961, era o da existência de um processo de industrialização tardio, onde o desenvolvimento nacional favorecia o jogo de poderes entre alguns grupos ideológicos fortes no Brasil, entre eles destacamos a presença da Igreja e das oligarquias agrárias. Nesse contexto, aponte a afirmativa que apresenta divergências de ideias da época que repercutiam diretamente na criação de um sistema nacional de educação: Resposta Marcada : Enquanto um grupo político defendia a escola mais atrelada ao controle da União, outro defendia que ela deveria ser regulada pelas oligarquias que comandavam os estados. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · Tanto a Reforma Universitária de 1968 quanto a Lei 5692 de 1971, que reformou o ensino de 1º e 2º graus, desenvolveram-se a partir dos acordos realizados entre o Ministério da Educação e a United States Agency for International Development (USAID). Assinale a alternativa que apresenta o contexto e a finalidade desses acordos: Resposta Marcada : Os acordos MEC-USAID buscavam aumentar a oferta da educação primária necessária para a mão de obra e reforçar a relação de dependência econômica norte-americana. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · As políticas públicas educacionais costumam ser permeadas pelos discursos e teorias presentes em cada época histórica, sendo uma dessas a Teoria do Capital Humano, criada por Theodore Schultz, professor de economia da Universidade de Chicago, na década de 1970. Essa teoria, porém, na atualidade, apresenta-se com um sentido diferente do original. Aponte a afirmativa que apresenta a melhor definição da Teoria do capital humano e a sua diferença em relação ao entendimento atual: Resposta Marcada : A Teoria do capital humano surgiu para ser utilizada pelo Estado, justificando seus investimentos em educação, e, atualmente, passou a focar esse investimento no indivíduo. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Observe atentamente a descrição destes dois contextos: 1 – Trata-se do momento onde são verificadas todas as ações dos grupos interessados na construção da política pública, podendo ser grupos sociais e instituições nacionais e institucionais. 2 – Preocupa-se com as questões de ordem discursiva, com a linguagem utilizada, que deve ser acessível e de fácil entendimento a todos para que evite problemas em sua interpretação. Assinale a alternativa que apresenta estes dois contextos de análise das políticas públicas educacionais, respectivamente: Resposta Marcada : O contexto da produção de textos e o contexto sociocultural. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · Juliana é casada com Rodolfo. Eles têm dois filhos: Pedro, de 5 anos e Paulo, de 19 anos de idade. Juliana e Rodolfo ainda estudam, procurando concluir seu ensino fundamental. Pedro está matriculado em uma turma de pré-escola. O filho mais velho, Paulo, já frequenta a universidade atualmente. Considerando as características próprias e particulares da organização do sistema educacional brasileiro, assinale a alternativa que apresenta corretamente as etapas e níveis de ensino que envolvem a educação escolar de Juliana e Rodolfo, de Pedro e, por fim, de Paulo, respectivamente: Resposta Marcada : Ensino fundamental, educação básica; educação infantil, educação básica; educação superior.