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aprendizagem e sua dimensão cognitiva

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Pergunta 1 
/1 
Segundo Piaget, o conhecimento é algo construído a partir da interação entre o 
objeto do conhecimento e o sujeito epistêmico. O que seria sujeito epistêmico? 
Ocultar opções de resposta 
▪ Sujeito que não interagi 
▪ Sujeito que não aprende 
▪ Sujeito capaz de construir seu conhecimento Resposta correta 
▪ Sujeito capaz de interagir 
 
Pergunta 2 
/1 
Uma criança que: "vê" o que está diante de si. Aprimorando esses esquemas, é 
capaz de ver um objeto, pegá-lo e levá-lo a boca. Encontra-se em que estágio: 
Ocultar opções de resposta 
▪ Operações concretas 
▪ Pré-operatório 
▪ Operações formais 
▪ Sensório-motor Resposta correta 
 
Pergunta 3 
/1 
O afeto tem um papel primordial na constituição da inteligência, nas suas estruturas 
e forma de organização, pois cada etapa é permeada por aspectos ligados ao afeto. 
Os estudos piagetianos, nos mostram que os nossos afetos podem ser 
demonstrados, sob forma: 
Ocultar opções de resposta 
▪ De sentimentos / origem biológica e de emoções /origem física. 
▪ De sentimentos / origem biológica e de emoções /origem 
psicológica 
▪ De emoções / origem biológica e de sentimentos /origem 
psicológica Resposta correta 
▪ De emoções / origem psicológica e de sentimentos /origem 
biológica 
 
Pergunta 4 
/1 
Dentro da perspectiva construtivista, o aluno é compreendido de que forma: 
Ocultar opções de resposta 
▪ Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, e 
memorizando e reproduzindo. 
▪ Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, e não apenas 
memorize e reproduza. Resposta correta 
▪ Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, de forma 
memorizada. 
▪ Em seus aspectos parciais, construindo o conhecimento, e não 
apenas memorize e reproduza. 
 
Pergunta 5 
/1 
Em sua teoria Piaget apresenta elementos básicos que procuram explicar como 
ocorre o desenvolvimento cognitivo. A frase a seguir explica que conceito: 
“Define-se aqui como a conservação, pela sobrevivência, isto é equilíbrio entre 
o organismo e o meio.” 
Fonte: http://pedagogiaaopedaletra.com/o-metodo-clinico-experimental-de-jean-
piaget-como-referencia-para-o-conhecimento-do-pensamento-infantil-na-avaliacao-
psicopedagogica/ 
Ocultar opções de resposta 
▪ Adaptação Resposta correta 
▪ Acomodação 
▪ Equilibração 
▪ Assimilação 
 
Pergunta 6 
1 
As escolas e os educadores passaram a compreenderem que é importante: 
Ocultar opções de resposta 
Incorreta: 
http://pedagogiaaopedaletra.com/o-metodo-clinico-experimental-de-jean-piaget-como-referencia-para-o-conhecimento-do-pensamento-infantil-na-avaliacao-psicopedagogica/
http://pedagogiaaopedaletra.com/o-metodo-clinico-experimental-de-jean-piaget-como-referencia-para-o-conhecimento-do-pensamento-infantil-na-avaliacao-psicopedagogica/
http://pedagogiaaopedaletra.com/o-metodo-clinico-experimental-de-jean-piaget-como-referencia-para-o-conhecimento-do-pensamento-infantil-na-avaliacao-psicopedagogica/
A pura transmissão de conhecimento e os estágios de Piaget apresentavam 
relação. 
▪ A pura transmissão de conhecimento, a motivação, os estímulos, 
são algo ultrapassados. 
▪ A pura transmissão de conhecimento era algo ultrapassado e 
limitado. Resposta correta 
▪ A pura transmissão de conhecimento não era algo ultrapassado e 
limitado. 
 
Pergunta 7 
/1 
Observamos que para Piaget, a construção do conhecimento é gradual, sucessiva e 
integrada, estando ligada ao desenvolvimento que ele dividiu em estágio para 
melhor compreensão. Esses estágios são: 
Ocultar opções de resposta 
▪ Sucessões constantes de comportamentos e não ocorrem 
independente especificidades sócio-culturais, ou seja, ocorre da 
mesma forma independente do lugar que a criança esteja. 
▪ Acomodações de comportamentos e não ocorrem independente 
especificidades sócio-culturais, ou seja, ocorre da mesma forma 
independente do lugar que a criança esteja. 
▪ Sucessões constantes de comportamentos e ocorrem 
independente especificidades sócio-culturais, ou seja, ocorre da 
mesma forma independente do lugar que a criança esteja. 
Resposta correta 
▪ Acomodações de comportamentos e ocorrem independente 
especificidades sócio-culturais, ou seja, ocorre da mesma forma 
independente do lugar que a criança esteja. 
 
Pergunta 8 
/1 
O processo de aquisição de conhecimento está relacionado ao conceito de: 
Ocultar opções de resposta 
▪ Concepção de aprendizagem 
▪ Cognição Resposta correta 
▪ Teoria de aprendizagem 
▪ Aprendizagem 
 
Pergunta 9 
/1 
 As estruturas cognitivas são básicas para o conhecimento, segundo Piaget, e são 
construídas gradativamente. Sendo determinadas por quatro fatores: 
Ocultar opções de resposta 
▪ Maturação orgânica do sujeito, influência do meio social, 
experiência física e experiência social. 
▪ Experiência física, experiência lógico-matemática, influência do 
meio social e maturação inorgânica. 
▪ Influência do meio social, experiência lógico-matemática, 
experiência social e experiência física. 
▪ Maturação orgânica do sujeito, experiência física, experiência 
lógico-matemática e influência do meio social . Resposta correta 
 
Pergunta 10 
/1 
Uma criança que: Ao analisar um provérbio como "de grão em grão, a galinha enche 
o papo", a criança trabalha com a lógica da idéia (metáfora) e não com a imagem de 
uma galinha comendo grãos. Encontra-se em que estágio: 
Ocultar opções de resposta 
▪ Operações concretas 
▪ Sensório-motor 
▪ Pré-operatório 
▪ Operações formais resposta certa

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