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Introdução a Engenharia-unidade 1

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A Engenharia civil pode ser definida como o “Ramo da engenharia que projeta e executa obras como edifícios, pontes, viadutos, estradas, barragens e outras obras da engenharia hidráulica, assim como da engenharia sanitária” Pela própria definição apresentada, existem diversas áreas de atuação do engenheiro civil. Qual das alternativas abaixo não é uma atividade e atribuição profissional do engenheiro?
a.
Estruturas: relacionada ao cálculo de obras civis
b.
Recursos Hídricos e Saneamento: É a área de estudos de Obras de sistemas de saneamento, de controle ambiental e obras hidráulicas
c.
Geotecnia: estuda a utilização de solos e rochas como materiais de construção ou quando submetidos a solicitações.
d.
Transportes: É a área voltada ao Planejamento e gerenciamento de sistemas de transporte (público e privado), Projeto de sistemas viários e Engenharia de Tráfego.
e.
Estudo do comportamento psicossocial do ser humano
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A resposta correta é: Estudo do comportamento psicossocial do ser humano
Texto da questão
A História da Engenharia divide-se em dois momentos distintos: Engenharia antiga e Engenharia moderna. O que caracteriza a Engenharia Antiga?
I) A Engenharia Antiga se caracterizava pelas formulações técnicas, e suas obras eram executadas com base na prática pessoal de cada profissional, na sua própria experiência e no seu espirito empreendedor e criador;
II) A Engenharia Antiga se caracteriza pelo empirismo, porque trabalhavam com base na prática ensinada pelos que os antecediam, na sua própria experiência e no seu espírito empreendedor e criador.
III)A Engenharia Antiga caracteriza-se por ter uma forte aplicação de conhecimentos científicos à solução dos problemas.
IV) Na Engenharia Antiga houve uma rápida expansão dos conhecimentos científicos e surge o ENGENHEIRO.
V) Neste período teve a introdução das escolas técnicas de engenharia.
Estão corretas os itens abaixo:
a.
somente os itens II, IV e VI;
b.
somente o item II;
c.
somente os itens I, III e IV;
d.
somente os itens I e V;
e.
somente os itens II e III;
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A resposta correta é: somente o item II;
Texto da questão
Ao longo dos séculos, novas descobertas foram feitas e os conhecimentos se avolumando, sempre considerando a base empírica. Praticamente por toda a fase inicial da evolução da humanidade, descobertas técnicas eram tidas como presentes dos deuses ou por meio de privilégios de alguns, sendo apenas transmitidas aos escolhidos por eles. Desta maneira, qual foi o marco importante para quebrar este paradigma e para a disseminação da ciência?
a.
Foi a construção das primeiras máquinas simples;
b.
Utilização pelos egípcios do papiro para a escrita;
c.
Foi a invenção da roda;
d.
Publicação do primeiro Manual de Matemática a China.
e.
Foi a construção da prensa de Gutenberg;
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A resposta correta é: Foi a construção da prensa de Gutenberg;
Texto da questão
As técnicas primitivas encontradas na engenharia do passado, tiveram origem na descoberta de:
I) No cozimento dos alimentos;
II) Na alavanca;
III) No polimento das pedras;
IV) No domínio do fogo;
V) No abrigo das cavernas.
É correto apenas o que se afirma:
a.
Todos as respostas estão corretas
b.
somente os itens II e IV;
c.
somente os itens I e III;
d.
somente os itens I, II e IV;
e.
somente os itens III e IV;
Feedback
A resposta correta é: Todos as respostas estão corretas
Texto da questão
Considerando a divisão cronológica e cientifica da História Antiga e História Moderna, o período moderno apresentou algumas marcas no conhecimento que lhe peculiares:
  
 I) Houve uma preocupação muito grande dos primeiros artesões em permanecer com os conceitos da pré-história porque diziam que os ensinamentos eram primordiais/fundamentais para o ensino da engenharia.
II) Se caracterizava com a aplicação das leis da termodinâmica e da transferência de calor;
III) Momento símbolo do nascimento oficial do experimentalismo cientifico;
IV) Neste período teve a introdução das escolas técnicas de engenharia.
V) Foi introduzida nesta época as argumentações lógicas da dialética formal.
É correto apenas o que se afirma:
a.
somente os itens II, III e IV;
b.
somente os itens II e III;
c.
somente os itens III e IV;
d.
somente os itens I, II e IV;
e.
somente os itens I, III e IV;
Feedback
A resposta correta é: somente os itens II e III;
Texto da questão
De acordo com Bazzo (2006), a história da engenharia divide-se em dois momentos distintos: Engenharia antiga e Engenharia moderna. No seu entendimento qual foi o ponto considerado “marco divisório” entre estes dois momentos.
a.
Advento do uso de metais como cobre, estanho dentre outros.
b.
Surgimento da prensa de Gutenberg em 1450;
c.
A sistematização e ordenamento de doutrinas, que com a rápida expansão dos conhecimentos científicos e sua aplicação a práticos, resultante de um processo de evolução ocorrido durante milhares de anos.
d.
Técnicas construtivas de navios de pelos povos do Mediterrâneo e Escandinávia.
e.
Utilização pelos egípcios do papiro para a escrita;
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A resposta correta é: A sistematização e ordenamento de doutrinas, que com a rápida expansão dos conhecimentos científicos e sua aplicação a práticos, resultante de um processo de evolução ocorrido durante milhares de anos.
Texto da questão
Em HOLTZAPPLE/REECE, 2006, um problema é uma situação, enfrentada por um indivíduo ou um grupo de indivíduos, para o qual não há uma solução óbvia. Desta forma, há diversos tipos de problemas com os quais nos confrontamos. No seu entendimento, o que não seria um problema a ser enfrentado em situação de confronto:
a.
Problemas de projeto da situação;
b.
Problemas relacionados aos vizinhos;
c.
Problemas relacionados a pesquisa de um produto;
d.
Problemas matemáticos e de recursos financeiros;
e.
Problemas relacionados ao conhecimento da situação;
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A resposta correta é: Problemas relacionados aos vizinhos;
Texto da questão
No final do século XVIII o Brasil possuía uma população de 3,6 milhões de habitantes da qual 40% era de escravos, e a principal atividade era açucareira. Quais foram os principais entraves para o não crescimento da indústria da construção no Brasil?
I) Fixação de taxas altíssimas de importação de produtos ligados a engenharia;
II) Distâncias muito longas entre a metrópole e a colônia;
III) Taxação sobre os produtos nacionais;
IV) Forte concorrência dos produtos importados;
V) Dificuldade imposta pela Coroa Português no Brasil em se importar os bens industrializados.
É correto apenas o que se afirma:
a.
Todos as respostas estão corretas
b.
somente os itens III e IV;
c.
somente os itens II e III;
d.
somente os itens I e IV;
e.
somente os itens I, II e IV;
Feedback
A resposta correta é: Todos as respostas estão corretas
Texto da questão
No segundo Império, foi profícua a criação de escolas de Engenharia no Brasil. Qual das escolas abaixo não faz parte desta criação nesta época citada?
a.
Politécnica da Bahia;
b.
Escola Politécnica do Rio de Janeiro;
c.
Escola Politécnica de São Paulo;
d.
Politécnica do Mackenzie College;
e.
Instituto Militar de Engenharia.
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A resposta correta é: Instituto Militar de Engenharia.
Quanto ao contexto e as origens da engenharia no Brasil, identifique abaixo qual das escolas de engenharia não condiz com seu ano de criação:
a.
Em 1699, o Rei de Portugal criou um curso de formação técnica para militares;
b.
Em 1996 foi criada a Politécnica do Mackenzie College.
c.
Em 1874 foi criada a Escola Politécnica do Rio de Janeiro;
d.
Em 1810 foi criada a primeira escola de engenharia no Brasil;
e.
Em 1792 fundada a Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho;
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A resposta correta é: Em 1996 foi criada a Politécnica do Mackenzie College.

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