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Título O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O PERÍODO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA (DE 1946 A 1964) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O PERÍODO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA (DE 1946 A 1964) Objetivos Estrutura do Conteúdo Aplicação Prática Teórica Plano de Aula: O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O PERÍODO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA (DE 1946 A 1964) HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Ao final da semana 9, o aluno deverá ser capaz de: · Compreender o contexto social, político, econômico e mental do período, que servem de base para a produção jurídica em um ambiente formalmente democrático; · Entender como o processo político internacional pressiona a assunção de um regime democrático, mesmo que capitaneado por personagens políticos ligados à tradição autoritária de exercício do poder estadonovista; · Analisar a Carta de 1946 em seu modelo democrático-liberal, fundamentalmente no que se refere à organização do poder, ao critério democrático de escolha dos representantes do povo e aos direitos fundamentais estabelecidos na Carta; · Sintetizar o intenso e tumultuado quadro sociopolítico brasileiro vivenciado no período entre 1946 e 1964. O contexto social, político, econômico do período, que serve de base para a produção jurídica da ditadura no processo de redemocratização vivenciado no Brasil. O objetivo neste ponto é mostrar a construção de uma vida política pluripartidária, com pretensões democráticas, a partir de personagens intimamente relacionados ao exercício de poder na forma autoritária vivenciado no Estado Novo varguista. A organização do Estado segundo a Constituição Este ponto destina-se a observar a clássica configuração de organização do Estado, procurando reequilibrar os poderes, de forma a normalizar a situação anterior de hipertrofia do Poder Executivo, exigência de um regime democrático. Os fatores externos impulsionadores do processo de democratização no Brasil Entender como o processo político internacional pressiona a assunção de um regime democrático, ainda que capitaneado por personagens políticos ligados à tradição autoritária de exercício do poder estadonovista. Neste ponto, é importante que se entenda que a chamada Guerra Fria faz surgir a denominada bipolaridade, que, ideologicamente, passa a dividir o mundo em duas áreas de influência. Uma ocupada pelos Estados Unidos (defensora dos valores capitalistas e liberais), a outra ocupada pela União Soviética (defensora dos valores comunistas e coletivistas). Neste ponto serão estudadas algumas razões pelas quais o Brasil se vincula a uma tradição política “democrática”, sem que a tenha, até então, conhecido de forma um pouco mais consistente no decorrer de toda sua história. A efervescência política no período É importante que o aluno tenha compreensão das forças políticas em jogo, com a disputa de poder dentro de uma lógica pluripartidarista (principalmente entre PTB, UDN e PSD). Devem ser abordados, ainda que de forma necessariamente sintética, os diversos momentos do período, ou seja, desde o governo de Eurico Gaspar Dutra, passando pelo retorno de Vargas, pelo desenvolvimentismo econômico do governo JK, pelo desastroso e breve governo de Jânio, até o tumultuado e desgastado governo populista de Jango. Referências bibliográficas sugeridas: Bibliografia Sugerida: 1. ANGELOZZI, Gilberto. História do Direito no Brasil . Rio de Janeiro: Freitas Bastos,2009. Capítulos 9 e 10. 2. Outras indicações (lembrar aos alunos que, eventualmente, as obras abaixo não estarão disponíveis na biblioteca): 3. PEDROSA, Ronaldo Leite. Direito em História . 6. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris. 2008. (Capítulo XII – p. 398 A 404) 4. CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6.ed. Rio de Janeiro: Lumen Iuris, 2008. Capítulo XVIII. 5. FAUSTO, Boris. História do Brasil . 13.ed. São Paulo: EDUSP, 2008. Capítulo 8 A fim de contribuir com seu aprimoramento, preparamos as questões que seguem abaixo, que certamente auxiliarão na maior compreensão do período estudado nesta semana 9. Caso 1 Em reportagem disponível na internet e apresentada no endereço eletrônico http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2009/08/090804_jonesbrasil_fa_np.shtml , a BBC Brasil noticiou que o assessor de assuntos internacionais da presidência do Brasil, Marco Aurélio Garcia, disse ao assessor de Segurança Nacional da Casa Branca, general Jim Jones, que bases dos EUA na América Latina lembram a Guerra Fria. O tema refere-se ao um acordo militar entre EUA e Colômbia, que ainda está em fase de negociação, o qual poderá transformar o país latino-americano no reduto das operações militares americanas na América do Sul. Ao que parece, o fantasma da Guerra Fria ainda nos ronda. A luta pela manutenção de zonas de influência ainda persiste. Como sabemos, este foi um dos principais motivos para o aparecimento da chamada Guerra Fria. Nesse sentido, responda às questões abaixo: a) O que foi a chamada Guerra Fria? b) Como a Guerra Fria, em um primeiro momento, influenciou o processo de redemocratização ocorrido no Brasil no pós-Guerra? Questão Objetiva 1 A quarta Constituição republicana, promulgada em 1946, manteve a estrutura presidencialista do Brasil, assegurou aos trabalhadores os direitos criados por Getúlio Vargas e, também : a) Ampliou as atribuições do Poder Executivo; b) Instituiu o sistema eleitoral indireto e Censitário; c) Garantiu aos cidadãos os direitos fundamentais de liberdade (de primeira geração), sem abrir mão dos direitos sociais (de segunda geração); d) Determinou o bipartidarismo. Estácio de Sá Página 1 / 2 Título O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O PERÍODO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA (DE 1946 A 1964) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O PERÍODO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA (DE 1946 A 1964) Objetivos Estrutura do Conteúdo Aplicação Prática Teórica Plano de Aula: O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O PERÍODO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA (DE 1946 A 1964) HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Ao final da semana 9, o aluno deverá ser capaz de: · Compreender o contexto social, político, econômico e mental do período, que servem de base para a produção jurídica em um ambiente formalmente democrático; · Entender como o processo político internacional pressiona a assunção de um regime democrático, mesmo que capitaneado por personagens políticos ligados à tradição autoritária de exercício do poder estadonovista; · Analisar a Carta de 1946 em seu modelo democrático-liberal, fundamentalmente no que se refere à organização do poder, ao critério democrático de escolha dos representantes do povo e aos direitos fundamentais estabelecidos na Carta; · Sintetizar o intenso e tumultuado quadro sociopolítico brasileiro vivenciado no período entre 1946 e 1964. O contexto social, político, econômico do período, que serve de base para a produção jurídica da ditadura no processo de redemocratização vivenciado no Brasil. O objetivo neste ponto é mostrar a construção de uma vida política pluripartidária, com pretensões democráticas, a partir de personagens intimamente relacionados ao exercício de poder na forma autoritária vivenciado no Estado Novo varguista. A organização do Estado segundo a Constituição Este ponto destina-se a observar a clássica configuração de organização do Estado, procurando reequilibrar os poderes, de forma a normalizar a situação anterior de hipertrofia do Poder Executivo, exigência de um regime democrático. Os fatores externos impulsionadores do processo de democratização no Brasil Entender como o processo político internacional pressiona a assunçãode um regime democrático, ainda que capitaneado por personagens políticos ligados à tradição autoritária de exercício do poder estadonovista. Neste ponto, é importante que se entenda que a chamada Guerra Fria faz surgir a denominada bipolaridade, que, ideologicamente, passa a dividir o mundo em duas áreas de influência. Uma ocupada pelos Estados Unidos (defensora dos valores capitalistas e liberais), a outra ocupada pela União Soviética (defensora dos valores comunistas e coletivistas). Neste ponto serão estudadas algumas razões pelas quais o Brasil se vincula a uma tradição política “democrática”, sem que a tenha, até então, conhecido de forma um pouco mais consistente no decorrer de toda sua história. A efervescência política no período É importante que o aluno tenha compreensão das forças políticas em jogo, com a disputa de poder dentro de uma lógica pluripartidarista (principalmente entre PTB, UDN e PSD). Devem ser abordados, ainda que de forma necessariamente sintética, os diversos momentos do período, ou seja, desde o governo de Eurico Gaspar Dutra, passando pelo retorno de Vargas, pelo desenvolvimentismo econômico do governo JK, pelo desastroso e breve governo de Jânio, até o tumultuado e desgastado governo populista de Jango. Referências bibliográficas sugeridas: Bibliografia Sugerida: 1. ANGELOZZI, Gilberto. História do Direito no Brasil . Rio de Janeiro: Freitas Bastos,2009. Capítulos 9 e 10. 2. Outras indicações (lembrar aos alunos que, eventualmente, as obras abaixo não estarão disponíveis na biblioteca): 3. PEDROSA, Ronaldo Leite. Direito em História . 6. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris. 2008. (Capítulo XII – p. 398 A 404) 4. CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6.ed. Rio de Janeiro: Lumen Iuris, 2008. Capítulo XVIII. 5. FAUSTO, Boris. História do Brasil . 13.ed. São Paulo: EDUSP, 2008. Capítulo 8 A fim de contribuir com seu aprimoramento, preparamos as questões que seguem abaixo, que certamente auxiliarão na maior compreensão do período estudado nesta semana 9. Caso 1 Em reportagem disponível na internet e apresentada no endereço eletrônico http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2009/08/090804_jonesbrasil_fa_np.shtml , a BBC Brasil noticiou que o assessor de assuntos internacionais da presidência do Brasil, Marco Aurélio Garcia, disse ao assessor de Segurança Nacional da Casa Branca, general Jim Jones, que bases dos EUA na América Latina lembram a Guerra Fria. O tema refere-se ao um acordo militar entre EUA e Colômbia, que ainda está em fase de negociação, o qual poderá transformar o país latino-americano no reduto das operações militares americanas na América do Sul. Ao que parece, o fantasma da Guerra Fria ainda nos ronda. A luta pela manutenção de zonas de influência ainda persiste. Como sabemos, este foi um dos principais motivos para o aparecimento da chamada Guerra Fria. Nesse sentido, responda às questões abaixo: a) O que foi a chamada Guerra Fria? b) Como a Guerra Fria, em um primeiro momento, influenciou o processo de redemocratização ocorrido no Brasil no pós-Guerra? Questão Objetiva 1 A quarta Constituição republicana, promulgada em 1946, manteve a estrutura presidencialista do Brasil, assegurou aos trabalhadores os direitos criados por Getúlio Vargas e, também : a) Ampliou as atribuições do Poder Executivo; b) Instituiu o sistema eleitoral indireto e Censitário; c) Garantiu aos cidadãos os direitos fundamentais de liberdade (de primeira geração), sem abrir mão dos direitos sociais (de segunda geração); d) Determinou o bipartidarismo. Estácio de Sá Página 2 / 2
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