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Sumário 1 Sobre o documento 2 Introdução 3 Exercícios Resolvidos da Seção 1.2 1 Sobre o documento Este documento é um PDF interativo! Ao clicar em algumas imagens ou textos você é direcionado para a página, site ou referência mencionada. Por exemplo, Ao clicar em Professor Cícero Hitzschky Você será direcionado ao meu canal no YouTube. Ao clicar em cicero.hitzschky Você será direcionao ao meu instagram pessoal para qualquer dúvida. Teste clicar em imagens e em palavras sempre que não for fornecida uma nota de rodapé. Salve este arquivo e curta isso ajudará na produção de novos arquivos! Para mais materiais como este acesse: Lista de Arquivos Bons estudos! 2 Introdução Buscando introduzir uma abordagem mais formal para os números reais, na seção 1.2 do livro Um curso de cálculo Volume 1 , o autor aborda propriedades de núme- ros reais partindo de uma leve introdução dos números racionais. Não é realizada a construção destes número. Sendo assim, a visão do autor é axiomática, o que não interfere em nada para o uso destes nos estudos de Cálculo Diferencial e Integral. Antes de ver as respostas tente resolver as questões e só solicite quando não conse- guir. Ou, quando houver dúvida, confira o resultado. Para as resoluções das outras seções acesse: Lista de Cálculo https://www.youtube.com/channel/UCaA6BkBJyvYuFKfd3JYTmUA/featured#vídeo.Professor Cícero Hitzschky https://www.instagram.com/cicero.hitzschky/?hl=pt-br#link.@cicero.hitzschky https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5580657/mod_resource/content/2/Um%20Curso%20de%20C%C3%A1lculo%20Vol%2001.pdf#link.livro https://www.escavador.com/sobre/1441779/hamilton-luiz-guidorizzi#autor.autor 3 Exercícios Resolvidos da Seção 1.2 1. Resolva as inequações. (a) 3x+ 3 < x+ 6. Solução: Usaremos os axiomas abordados para resolver. Na inequação, podemos somar (-3) em ambos os lados (Propriedade do item a após o exemplo 3). Assim, (3x+ 3) + (−3) < (x+ 6) + (−3) Daí, usando a associatividade (axioma A1 no livro), temos: 3x+ [3 + (−3)] < x+ [6 + (−3)] ⇒ 3x+ 0 < x+ 3 ⇒ 3x < x+ 3 Agora, somemos (-x) em ambos os lados: (−x) + 3x < (−x) + (x+ 3) ⇒ (−x) + 3x < [(−x) + x] + 3 Pelo elemento neutro (A3 no livro), temos (−x) + 3x < [(−x) + x] + 3 ⇒ (−x) + 3x < 0 + 3 ⇒ (−x) + 3x < 3 Usando a propriedade distributiva (D no livro) (−x) + 3x < 3 ⇒ (−1 + 3)x < 3 ⇒ 2x < 3 Agora, podemos multiplicar por 1 2 em ambos os lados: 2x < 3 ⇒ 1 2 · 2x < 1 2 · 3 ⇒ 2 2 · x < 3 2 ⇒ 1 · x < 3 2 ⇒ x < 3 2 Assim, todo x real que seja menor que 3 2 satisfaz a inequação. Pondo em linguagem de conjuntos: { x ∈ R ;x < 3 2 } (b) x− 3 > 3x+ 1. Solução: Analogamente ao item anterior, x− 3 > 3x+ 1 ⇒ (x− 3) + 3 > (3x+ 1) + 3 ⇒ x+ (−3 + 3) > 3x+ (1 + 3) ⇒ x+ 0 > 3x+ 4 ⇒ x > 3x+ 4 Daí, x > 3x+ 4 ⇒ x− 3x > (−3x) + (3x+ 4) ⇒ x− 3x > [(−3x) + 3x] + 4 ⇒ x− 3x > 0 + 4 ⇒ x− 3x > 4 ⇒ x(1− 3) > 4 ⇒ x(−2) > 4 ⇒ x(−2) · 1 −2 > 4 · 1 −2 ⇒ x · −2 −2 > 4 −2 ⇒ x · 1 > −2 ⇒ x > −2 logo, todo x ∈ R que seja maior que -2 satisfaz a inequação. Portanto, {x ∈ R ;x > −2} (c) 2x− 1 ≥ 5x+ 3. Solução: O processo é totalmente análogo. Assim, vamos omitir alguns passos. 2x− 1 ≥ 5x+ 3 ⇒ −1 + (−3) ≥ 5x− 2x ⇒ −4 ≥ 3x ⇒ −4 3 ≥ x Logo, { x ∈ R ; −4 3 ≥ x } (d) x+ 3 ≤ 6x− 2. Solução: Seguindo o mesmo raciocínio x+ 3 ≤ 6x− 2 ⇒ 3 + 2 ≤ 6x− x ⇒ 5 ≤ 5x ⇒ 5 5 ≤ x ⇒ 1 ≤ x Logo, {x ∈ R ; 1 ≤ x} (e) 1− 3x > 0. Solução: Ora, 1− 3x > 0 ⇒ 1 > 3x ⇒ 1 3 > x Logo, { x ∈ R ; 1 3 > x } (f) 2x+ 1 ≥ 3x. Solução: ora, 2x+ 1 ≥ 3x ⇒ 1 ≥ 3x− 2x ⇒ 1 ≥ x Logo, {x ∈ R ; 1 ≥ x} Sobre o documento Introdução Exercícios Resolvidos da Seção 1.2
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