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Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Semana Aula: 1
DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA
Cultura e Sociedade
OBJETIVO
Mostrar ao aluno, por meio da apresentação do plano de ensino, a importância da disciplina para a formação humanística, crítica e 
ampla do aluno sobre a realidade social. Possibilitar ao aluno compreender a contribuição da disciplina na sua capacitação para a vida 
profissional e acadêmica, em especial no que se refere aos exames da OAB e do ENADE. Definir as ciências sociais e descrever as áreas de 
conhecimento que a constituem: sociologia, antropologia e política. Apresentar as interfaces entre as Ciências Sociais e os demais 
campos do conhecimento. Analisar a relação indivíduo/sociedade e sua importância para a vida social. 
TEMA
Os conceitos sócioantropológicos de indivíduo e sociedade
ESTRUTURA DO CONTEÚDO
1. O objeto das ciências sociais:
Por Ciências Sociais, entende-se o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto 
de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas; 
2. As áreas constitutivas das ciências sociais:
Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A Sociologia estuda o homem e o universo sócio-cultural, analisando as inter-relações entre 
os diversos fenômenos sociais. Na Antropologia, privilegiam-se os aspectos culturais do comportamento de grupos e comunidades. Na 
Ciência Política, analisam-se as questões ligadas às instituições do poder. Ao contrário de outras ciências, as Ciências Sociais lidam, não 
apenas com o que se chama de realidade, com fatos exteriores aos homens, mas igualmente com as interpretações que são feitas sobre 
a realidade;
3. A importância do estudo sócio-antropológico na compreensão da realidade:
O conhecimento científico da vida social não se baseia apenas no fato, mas na concepção do fato e na relação entre a concepção e o 
fato. Por estudar a ação dos homens em sociedade, de seus símbolos, sua linguagem, seus valores e cultura, das aspirações que os 
animam e das alterações que sofrem, as Ciências Sociais constituem ferramenta importante para o desenvolvimento de compreensão 
crítico-reflexivo da realidade.
Bibliografia básica
1. COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 3ª ed. ampliada e revista. São Paulo, Moderna, 2005. 
Introdução (pp. 11-26).
Sugestão de leitura complementar: 
1. ARRUDA ARANHA, Maria Lúcia de. & PIRES, Maria Helena. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Cortez, 2001. Capítulos 1 e 
2; 
2. DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de Janeiro: Rocco. 1993. p. 17-27.
PROCEDIMENTO DE ENSINO
x���Aula expositiva e dialogada, com aplicação da metodologia do caso concreto; 
x���Resolução dos exercícios, exemplos e casos concretos, apresentados na aplicação prática e teórica dos conhecimentos, bem como outros propostos 
pelo professor, que privilegiem as especificidades regionais e locais.
RECURSO FÍSICO
x���Quadro e pincel; 
x���Áudio-visual e/ou artigos de jornal/revista.
APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA
Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:05
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Questão discursiva: 
Leia o caso concreto abaixo descrito e responda as questões apresentadas.
O menino selvagem de Aveyron
Em setembro de 1799 um menino de cerca de 12 anos de idade foi encontrado perto da floresta de Aveyron, Sul da França. Estava 
sozinho, sem roupa, andava de quatro e não falava uma palavra. Aparentemente fora abandonado pelos pais e cresceu sozinho na 
floresta. O menino, a quem lhe deram o nome de Victor, foi levado para Paris, onde ficou aos cuidados do médico Jean-Marc-Gaspar 
Itard. Durante 5 anos o Dr.Itard dedicou-se a ensinar Victor a falar, a ler, a se comportar como um ser humano, mas seus esforços foram 
em vão. Pouco progresso foi conseguido durante esse tempo. Victor nunca falou e aprendeu a ler somente uma palavra (leite). 
(www.forumnow.com.br).
Considerando a história de Victor, o que podemos concluir sobre o que acontece aos homens quando vivem isolados? Qual seria a 
importância da sociedade para a formação do indivíduo?
Questão de múltipla escolha: 
As Ciências Sociais se dividem em três ciências específicas: A Sociologia, a Antropologia e a Ciência Política. Cada ciência social específica 
aborda distintos aspectos da realidade social. Essa realidade social é repartida conforme as diferenças existentes entre os diversos 
aspectos que a compõem. Esses aspectos constituem aos objetos das três ciências. Assinale a alternativa que expressa corretamente 
qual aspecto da realidade cada ciência social toma por objeto. 
A) O uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é objeto da Antropologia; o uso do twitter como fato social é objeto da 
Ciência Política; o uso do twitter para uma campanha eleitoral é objeto da Sociologia.
B) O uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é objeto da Antropologia; o uso do twitter para uma campanha eleitoral é 
objeto da Ciência Política; o uso do twitter como fato social é objeto da Sociologia.
C) O uso do twitter para uma campanha eleitoral é objeto da Sociologia; o uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é 
objeto da Ciência Política; o uso do twitter como fato social é objeto da Antropologia.
D) O uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é objeto da Ciência Política; o uso do twitter como fato social é objeto da 
Sociologia; o uso do twitter para uma campanha eleitoral é objeto da Antropologia.
E) O uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é objeto da Ciência Política; o uso do twitter como fato social é objeto da 
Antropologia; o uso do twitter para uma campanha eleitoral é objeto da Sociologia.
CONSIDERAÇÃO ADICIONAL
Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:05
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