MAQUETES UNIDADE 01

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UNINGÁ – DESIGN DE INTERIORES – MAQUETES – UNIDADE 01
Questão 1
Na Idade Antiga, entre os anos de 4000 a.C. a 3500 a.C. as maquetes eram mais utilizadas com qual objetivo? Assinale a alternativa correta.
A. Para obter financiamento para as obras.
B. Para execução de obras.
C. Para fins educativos nas escolas de arquitetura.
D. Para representação de símbolos e urnas funerárias.
E. Para o processo do projeto arquitetônico.
A resposta correta é: Para representação de símbolos e urnas funerárias.
Questão 2
“No final do século, a sementes da arquitetura moderna criaram raízes. Com ela, surgiu uma abordagem que olhava a arquitetura como uma experiência do movimento através do espaço. Desenhos ortográficos e perspectivas foram reconhecidos como métodos de exploração limitados, dando surgimento às maquetes como ferramentas de projeto” (MILLS, 2007, p.vi). Tendo em vista a importância das maquetes no processo criativo, quando elas começaram a ser utilizadas como instrumentos de ensino do projeto de arquitetura e design? Assinale a alternativa correta.
A. Na Idade Antiga, com os gregos e romanos na representação de símbolos e urnas funerárias.
B. Na Idade Média, com a representação de detalhes construtivos.
C. Na Renascença, com a utilização das maquetes como instrumentos de barganha para financiamento das obras.
D. Nos dias de hoje somente que as maquetes começaram a ser importantes no ensino.
E. No final do século XIX e início do século do século XX com a vanguarda modernista europeia de Le Corbusier na França, e da Escola Bauhaus na Alemanha.
A resposta correta é: No final do século XIX e início do século do século XX com a vanguarda modernista europeia de Le Corbusier na França, e da Escola Bauhaus na Alemanha.
Questão 3
Na Renascença, o uso das maquetes na representação dos projetos assumiu uma nova função, qual seria a sua nova finalidade? Assinale a alternativa correta.
A. Serem instrumentos de barganha para financiar as obras do projeto.
B. Para a representação de símbolos e urnas funerárias.
C. Para representar detalhes construtivos.
D. Para representar objetos de decoração.
E. Para fins educativos nas escolas de arquitetura.
A resposta correta é: Serem instrumentos de barganha para financiar as obras do projeto.
Questão 4
Qual foi um dos arquitetos que reintroduziu o uso de maquetes no século XIX, após elas deixarem se serem utilizadas como métodos de projeto no advento das escolas de Belas Artes? Assinale a alternativa correta.
A. Irmãos Campana.
B. Frank Gehry.
C. Oscar Niemeyer.
D. Antonio Gaudi.
E. Charles Eames.
A resposta correta é: Antonio Gaudi.
Questão 5
Quais das alternativas todos os nomes correspondem às diferentes formas de denominar as “maquetes”? Assinale a alternativa correta.
A. Simulacros, protótipos e desenhos.
B. Protótipos, modelos e projetos.
C. Modelos, simulacros e protótipos.
D. Projetos, desenhos e croquis.
E. Simulacros, projetos e croquis.
A resposta correta é: Modelos, simulacros e protótipos.
Questão 6
Quando surgiram as maquetes na humanidade? Assinale a alternativa correta.
A. Na Idade da Pedra Polida, de 12000 a.C. a 4000 a.C.
B. Na Idade Média, entre os séculos X e XV.
C. Na Idade Antiga, de 4000 a.C. a 3500 a.C.
D. Na era moderna, no século XIX.
E. Nos dias de hoje.
A resposta correta é: Na Idade da Pedra Polida, de 12000 a.C. a 4000 a.C.
Questão 7
Na Idade Média, entre os séculos V e XV, as maquetes eram construídas para qual finalidade? Assinale a alternativa correta.
A. Para a representação de símbolos e urnas funerárias.
B. Serem instrumentos de barganha para financiar as obras do projeto.
C. Para representar objetos de decoração.
D. Para fins educativos nas escolas de arquitetura.
E. Para representação de detalhes construtivos.
A resposta correta é: Para representação de detalhes construtivos.
Questão 8
Qual dos conceitos abaixo define a principal característica das maquetes? Assinale a alternativa correta.
A. A maquete não auxilia no processo criativo do projeto.
B. A maquete tem como principal característica a escala aumentada em relação ao tamanho real do objeto.
C. A maquete tem como principal característica não permitir modificações no projeto.
D. A maquete não é uma representação do objeto real.
E. A maquete tem como principal característica a escala reduzida ou igual em relação ao tamanho real do objeto.
A resposta correta é: A maquete tem como principal característica a escala reduzida ou igual em relação ao tamanho real do objeto.
Questão 9
Nas maquetes de idealização, quais são as características dos materiais indicados para a construção da maquete? Assinale a alternativa correta.
A. Materiais de difícil nível de corte.
B. Materiais dispendiosos.
C. Materiais de fácil manuseio, modificáveis e baratos.
D. Materiais inalteráveis.
E. Materiais duráveis.
A resposta correta é: Materiais de fácil manuseio, modificáveis e baratos.
Questão 10
No advento dos cursos de arquitetura, inseridos nas escolas de Belas Artes, apesar das maquetes serem importantes para o ensino do projeto no processo criativo, elas foram substituídas por outros elementos, quais são? Assinale a alternativa correta.
A. Desenhos técnicos, elevações e plantas baixas.
B. Imagens renderizadas.
C. Autoconstrução, ou seja, obra sem projeto.
D. Maquetes eletrônicas.
E. Perspectivas artísticas.
A resposta correta é: Desenhos técnicos, elevações e plantas baixas.