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Podemos perceber nesse exemplo o primeiro quadrinho Mafalda, a conversa se inicia com ela fazendo uma pergunta ao caranguejo, dando uma determinada indagação. Onde se encaixa uma ilocucionário e no locucinário, por ser uma pergunta dentro das regras da língua. No próximo tenta convencê-lo mudar de direção, aumentando o tom de sua voz, pois as letras estão escritas em letra maiúsculas, aponta o dedo para frente, usa expressões corporais e tentando se fazer entender e diz: ¨O FUTURA É PARA FRENTE¨. A intenção do enunciado de Mafalda é fazer com que o caranguejo, como como todos andam, isto é, para frente e usa uma metáfora com o futuro. Sendo um ilocucionário, já a dimensão perlocucionária é de ignorar e continuando a andar para trás. · Pergunta 1 0 em 1 pontos A Teoria dos Blocos Semânticos discute a ideia de que os sentidos são produzidos na relação que ocorre entre os encadeamentos argumentativos. De acordo com o trecho em destaque, marque a alternativa correta. Resposta Selecionada: A conclusão de um enunciado envolve um argumento retórico inerente à produção de enunciados. Resposta Correta: O encadeamento de proposições em dado enunciado cria uma relação de interdependência, de maneira que as proposições possuem determinado significado em bloco. Comentário da resposta: Resposta incorreta. O argumento carrega um valor semântico que introduz, previamente e linguisticamente, o encadeamento do discurso, de maneira que este é derivado do funcionamento inerente da língua. O sentido ocorre na argumentação linguística, a partir de encadeamentos argumentativos. A conclusão de um enunciado não envolve um argumento retórico, mas sim linguístico, pois há uma distinção entre uma argumentação linguística, inerente à produção de enunciados, e uma argumentação retórica. A Teoria dos Blocos Semânticos destaca a necessidade de se manter no universo linguístico, para construir o sentido de uma entidade da língua, a partir de encadeamentos argumentativos. · Pergunta 2 1 em 1 pontos Na linha de progressão da produção de sentidos, deparamo-nos com a percepção, a compreensão e a produção, fatores estudados na psicolinguística, importantes para na relação entre linguística e psicologia cognitiva. EAD.BR. Estudos Semânticos. Unidade 4. Disponível na Biblioteca Virtual Laureate. Com base na afirmativa em destaque, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: os dados da produção, percepção e compreensão auxiliam o desenvolvimento linguístico a se tornar mais previsível. Resposta Correta: os dados da produção, percepção e compreensão auxiliam o desenvolvimento linguístico a se tornar mais previsível. Comentário da resposta: Resposta correta. Os dados da produção, percepção e compreensão auxiliam o desenvolvimento linguístico e as dificuldades que se manifestam nele a se tornarem mais previsíveis. · Pergunta 3 1 em 1 pontos A psicolinguística experimental estuda a forma como o ser humano compreende e produz a linguagem. Com base na afirmativa em destaque, marque a alternativa correta a respeito da psicolinguística experimental. Resposta Selecionada: Considera os fenômenos linguísticos relacionados ao processamento da linguagem. Resposta Correta: Considera os fenômenos linguísticos relacionados ao processamento da linguagem. Comentário da resposta: Resposta correta. A psicolinguística experimental considera os fenômenos linguísticos relacionados ao processamento da linguagem, pois eles permitem a interpretação dos significados. · Pergunta 4 1 em 1 pontos Segundo Grice (1982, p. 85), as máximas conversacionais são regras que conduzem o ato da conversação. Por meio delas, podemos descrever os princípios do comportamento linguístico dos falantes, bem como as normas de conduta de situações específicas. GRICE, H. P. Lógica e conversação. In Dascal, M. (Org.) Fundamentos metodológicos da linguística, vol. IV. Campinas, 1982, p. 81-103. Sendo assim, com base no trecho em destaque, é correto afirmar que as máximas conversacionais: Resposta Selecionada: descrevem o modo como o alocutário raciocina ao interpretar o processo de enunciação produzido pelos locutores. Resposta Correta: descrevem o modo como o alocutário raciocina ao interpretar o processo de enunciação produzido pelos locutores. Comentário da resposta: Resposta correta. As máximas conversacionais descrevem o modo como raciocina o alocutário, ou seja, a pessoa a quem o locutor dirige um ato de fala numa situação de comunicação oral, ao interpretar o processo de enunciação produzido pelos locutores. · Pergunta 5 1 em 1 pontos Segundo Ducrot (2009, p.65), as palavras, ao denotar e conotar, assumem o valor de feixes de topoi e aquilo a que se referem indica uma forma de orientar. Em outras palavras, a associação de palavras, por si, prediz uma forma de argumentação. EAD.BR. Estudos Semânticos. Unidade 4. Disponível na Biblioteca Virtual Laureate. Sendo assim, é correto afirmar que o topoi é: Resposta Selecionada: um modelo alternativo de uma semântica pautada no conceito de condições de verdade. Resposta Correta: um modelo alternativo de uma semântica pautada no conceito de condições de verdade. Comentário da resposta: Resposta correta. O topoi diz respeito a um modelo alternativo da teoria da argumentação de Ducrot, pautada no conceito de condições de verdade. · Pergunta 6 0 em 1 pontos Austin (1990, p. 85) constata que, em cada enunciado, há três atos que ocorrem simultaneamente, sendo eles: o locucionário, o ilocucionário e o perlocucionário. EAD.BR. Estudos Semânticos. Unidade 4. Disponível na Biblioteca Virtual Laureate (adaptado). Considerando o trecho em destaque, é correto afirmar que no enunciado: Resposta Selecionada: o ato perlocucionário revela as consequências da produção do enunciado, tais como as ações, os pensamentos e/ou emoções provocados no alocutário. Resposta Correta: todo ato de fala é locucionário, ilocucionário e perlocucionário, pois há o ato de enunciar cada elemento linguístico que compõe a frase. Comentário da resposta: Resposta incorreta. No enunciado, ao dizermos algo, praticamos o ato locucionário, que corresponde ao ato de pronunciar um enunciado. No enunciado, realizamos o ato locucionário e, em seguida, o ato ilocucionário, que ocorre quando o locutor pronúncia um enunciado em certas condições comunicativas e com determinadas intenções. No enunciado, o ato perlocucionário influencia as ações, pensamentos e/ou emoções do alocutário. No enunciado, o ato perlocucionário revela as consequências da produção do enunciado, ou seja, apresentam-se as ações, os pensamentos e/ou emoções provocados no alocutário. · Pergunta 7 1 em 1 pontos Segundo Leitão (2008, p. 12), a psicolinguística estuda como o comportamento humano é influenciado pela aprendizagem da linguagem.LEITÃO, M. PsicolingUística experimental: focalizando o processamento da linguagem. In: Martelotta, M. (org.) Manual de Linguística . São Paulo: Contexto, 2008. Com base no trecho em destaque, marque a alternativa correta a respeito do processo de aprendizagem da linguagem humana. Resposta Selecionada: É inerente ao comportamento humano. Resposta Correta: É inerente ao comportamento humano. Comentário da resposta: Resposta correta. O processo de aprendizagem da linguagem é inerente ao processo de desenvolvimento do indivíduo, pois a aquisição de conhecimentos ocorre de forma natural, interferindo no seu desenvolvimento e comportamento. · Pergunta 8 1 em 1 pontos Uma conversa não é um fenômeno isolado ou não motivado, pois há todo um processo de interação que conduz o ato conversacional, em prol do uso da língua. Com base na afirmativa em destaque, marque a alternativa correta. Resposta Selecionada: Os interlocutores assumem e respeitam as regras que regem a conversaçãoa partir de sua experiência diante da comunicação humana, prescrita pela cultura. Resposta Correta: Os interlocutores assumem e respeitam as regras que regem a conversação a partir de sua experiência diante da comunicação humana, prescrita pela cultura. Comentário da resposta: Resposta correta. Na conversação, os interlocutores assumem e respeitam suas regras, para preservá-la e garanti-la. Tal interação linguística é inserida no interior de práticas consolidadas de comunicação humana, pressupondo tais regras que garantem que uma efetiva permuta e comunicação. · Pergunta 9 1 em 1 pontos O processo comunicativo é incrivelmente complexo e envolve um amplo conjunto de procedimentos psíquicos que, em conjunto, recebem o nome de processamento linguístico. EAD.BR. Estudos Semânticos. Unidade 4. Disponível na Biblioteca Virtual Laureate (adaptado). Com base no trecho em destaque, é correto afirmar que o processamento linguístico: Resposta Selecionada: ocorre em função da comunicação entre falantes que demanda tempo e recursos cognitivos. Resposta Correta: ocorre em função da comunicação entre falantes que demanda tempo e recursos cognitivos. Comentário da resposta: Resposta correta. A comunicação entre falantes é regida pelo processamento linguístico que demanda tempo e recursos cognitivos, pois as informações são transmitidas e processadas pela cognição ao longo de todo o ato comunicativo. · Pergunta 10 0 em 1 pontos Grice (1982) destaca que, durante o ato da interação verbal, as máximas regem o processo comportamental comunicativo dos falantes, dividindo-se em quatro tipos: qualidade, quantidade, relevância e modo GRICE, H. P. Lógica e conversação. In Dascal, M. (Org.) Fundamentos metodológicos da linguística, vol. IV. Campinas, 1982, p. 81-103. Com base na afirmativa em destaque, marque a alternativa correta. Resposta Selecionada: A máxima da relevância envolve a pertinência do conteúdo transmitido em relação ao objetivo proposto pela conversa, destacando a impertinência entre os enunciados. Resposta Correta: As máximas conversacionais são regras que conduzem a conversação, revelando o princípio da cooperação. Comentário da resposta: Resposta incorreta. A máxima da qualidade envolve o princípio da veracidade, de maneira que a contribuição seja verdadeira. Nessa máxima, os enunciados falsos são exemplos de ironias ou metáforas. A máxima da quantidade aborda o princípio da informação e da necessidade de que a contribuição de um enunciado seja atrelada à sua relevância. Um enunciado deve ter a informação na medida necessária para uma conversação. A máxima da relevância envolve a pertinência do conteúdo transmitido em relação ao objetivo proposto pela conversa, destacando a pertinência entre os enunciados. A máxima de modo envolve a coesão interna do enunciado, para manter a organização e evitar a ambiguidade.
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