FMU GRA0479 - Fundamentos do Design - Prova Substitutiva N2 (Corrigida)

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GRA0479 FUNDAMENTOS DO DESIGN GR1224202 - 202020.ead-29774963.06 Prova N2
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Usuário CARLOS EDUARDO LUZ MARTINS
Curso GRA0479 FUNDAMENTOS DO DESIGN GR1224202 - 202020.ead-29774963.06
Teste 20202 - PROVA SUBSTITUTIVA (A6)
Iniciado 11/10/20 16:40
Enviado 11/10/20 17:23
Status Completada
Resultado da tentativa 9 em 10 pontos 
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Pergunta 1
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Hoje em dia percebe-se o design como fruto de três grandes processos históricos conseqüentes da
Revolução Industrial. O primeiro deles é a industrialização, com a reorganização das fábricas e um leque
cada vez maior de produtos produzidos. Esse desenvolvimento industrial atraiu a população rural para as
cidades com o intuito de trabalhar como operários, ampliando a concentração de população em grandes
metrópoles o que culminou no segundo processo: a urbanização moderna. O terceiro pode ser chamado de
globalização, ou seja, a integração de redes de comércio, de comunicação, de transportes etc. (CARDOSO,
2008).
CARDOSO, R. Uma introdução à história do design., 3. ed. São Paulo: Editora Blucher, 2008.
Perante as reflexões de Cardoso, assinale a alternativa correta sobre o design na atualidade.
Está integrado a todas as demais áreas pela globalização.
Está integrado a todas as demais áreas pela globalização.
Sua resposta está correta! O design, na atualidade, está envolvido com outras áreas
profissionais como redes de comércio, de comunicação, de transportes. Mas é preciso
considerar que em cada momento da história ele conviveu com os demais setores.
Pergunta 2
Na obra Design, cultura e sociedade, Gui Bonsiepe – um dos mais conhecidos designers e teóricos do
mundo – refere-se ao termo design de uma forma generalizada, destacando a associação do termo design
às funções estético-formais, em especial no contexto brasileiro.
Dessa forma, o autor afirma:
“Contudo, no senso comum, o termo design está fortemente associado às atividades estético-formais. Isso
ocorreu em diversos países, mas assumiu conotações peculiares no Brasil” (BONSIEPE, 2013, p. 13).
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CARLOS EDUARDO LUZ MARTINS
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BONSIEPE, G. Design, cultura e sociedade. São Paulo: Blücher, 2011.
Nesse sentido, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas.
( ) A associação do termo design às funções estético-formais refere-se à comunicação visual do produto, 
ou seja, à forma visual deste.
( ) As funções estético-formais do design referem-se aos elementos visuais, semânticos e simbólicos que
caracterizarão as linhas do produto.
( ) Pode-se dizer que as funções estético-formais geram um conceito independente dos requisitos técnicos,
definidos pelas metas do design.
( ) No Brasil, as atividades estético-formais assumiram conotações peculiares pelos códigos lingüísticos,
diferente de outros países
( ) A associação das funções estético-formais com o design está condicionada às demais relações com
outras áreas, no Brasil.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
V, V, F, F, F.
V, V, F, F, F.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Feedback
O Desenvolvimento Sustentável no projeto de desenvolvimento de design
exige profissionais que tenham competência para pensar em todos os aspectos dos produtos e serviços,
desde a concepção do projeto até a decomposição. O desenvolvimento sustentável requer uma mudança
na perspectiva de consumo com a conscientização dos impactos causados e risco de escassez dos
recursos que já estamos vivenciando. Nesse sentido, os entendimentos adequados dos designer s
contribuem para o sucesso de projetos com enfoque na sustentabilidade, bem como a inovação.
Com base no texto acima, associe cada produto/serviço a seguir com os níveis de sustentabilidade de
Santos (2009)
 Categoria A Plataforma de compartilhamento de
mobilidade
Categoria B Redesign de embalagem com material que
pode ser reciclado
Categoria C Vasos de copo de plástico descartados de
um café
Categoria D Joias desenvolvidas em impressora 3D
biodegradáveis
Categoria E Aluguel de bolsas de luxo.
Nível 1 – Melhoria ambiental dos fluxos e de produção e de consumo
Nível 2 – redesign ambiental do produto
Nível 3 – Projeto de produto intrinsecamente mais sustentável
Nível 4 – Projeto de sistemas produto + serviço
Nível 5 – implementação de novos cenários de consumo “suficiente”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
Categoria A – nível 4; Categoria B – nível 2; Categoria C – nível 1; Categoria D –
nível 3; Categoria E – nível 5.
Categoria A – nível 5; Categoria B – nível 2; Categoria C – nível 1; Categoria D –
nível 3; Categoria E – nível 4.
Sua resposta está incorreta. Novos cenários de vida em prol da sustentabilidade como a
0 em 1 pontos
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da
resposta:
mobilidade compartilhada é a mudança mais efetiva para o desenvolvimento sustentável. Já
o redesign
ambiental propõe uma melhoria no produto. A otimização do tempo de uso, visando o não
descarte é um passo inicial para a sustentabilidade. E o desenvolvimento de produtos que
sejam pensados em todo o processo para ser mais sustentáveis tem o foco no projeto e não
em uma mudança de estilo de vida. Por fim oferecer um serviço como o aluguel de bolsas é
uma forma de iniciar a mudança de consumo desatrelando a posse.
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
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resposta:
Leia com atenção o trecho a seguir.
“Os produtos globais tornaram-se um novo desafio para designers e fabricantes, ao mesmo tempo em que
se transformaram em potencial estratégico de mercado para os países e suas respectivas indústrias. Por
exemplo, a Finlândia, ao longo da história, destacou-se no design com o uso da madeira curvada em
mobiliários, tradicionalmente reconhecidos pela sua inovação”.
LANDIM, P. Design, empresa, sociedade . São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, p. 12.
Nesse sentido, assinale com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
( ) O experimento de um olhar diferente para coisas comuns faz parte do processo de criatividade, que
pode levar à inovação.
( ) Todos, inclusive os finlandeses, possuem a capacidade de ter ideias, pois a criatividade é uma
habilidade que pode ser desenvolvida.
( ) Para os designers, problemas podem gerar o potencial estratégico de mercado, conforme o objetivo dos
países e respectivas indústrias.
( ) O uso da madeira curvada em mobiliários é uma inovação pelo processo criativo dos finlandeses, que
somente eles sabem fazer.
( ) A criatividade é o primeiro passo para a inovação, que pode ser aplicada em quaisquer produtos de
madeira, excluindo as curvas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
V, V, F, F, F.
V, V, F, F, F.
Sua resposta está correta! Atividades como a observação, o uso de referências e o
experimento do olhar diferente para coisas comuns fazem parte do processo de
criatividade. Assim, é uma habilidade que pode ser desenvolvida por qualquer pessoa.
Pergunta 5
Segundo Niemeyer (1997) o designer já foi visto de formas distintas ao longo do tempo, podendo ser
dividido em funções como: em um primeiro momento como “artífice”, aquele que desenvolvia a atividade
artística, muitas vezes o único responsável por todas as etapas do processo produtivo no qual o trabalhador
tinha preocupação comestética, com a concepção formal e com a fruição do uso. Em outro momento como
o “inventor”, aquele que tinha o compromisso com a produtividade do processo de fabricação e a
atualização tecnológica. E por fim, o “coordenador”, que tinha a função de integrador entre os diferentes
especialistas, sendo o responsável pela coordenação das etapas de definição da matéria-prima, processo
produtivo, utilização e destino final do produto.
NIEMEYER, L. Design no Brasil: Origens e Instalações. Rio de Janeiro: 2AB, 1997.
Para a história do design, a Revolução Industrial ocorrida na Inglaterra no século XVIII, teve um importante
papel. Qual era a função do profissional de design no período?
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resposta:
Coordenador: exercia a função de integrar os demais profissionais, organizando todas
as etapas do sistema produtivo: escolha de matéria-prima, processos produtivo, uso e
encaminhamento final do produto.
Coordenador: exercia a função de integrar os demais profissionais, organizando todas
as etapas do sistema produtivo: escolha de matéria-prima, processos produtivo, uso e
encaminhamento final do produto.
A alternativa está correta. O designer já foi visto de formas distintas ao longo do tempo.
Contudo, uma delas era a especialização do trabalho profissional com responsável pela
organização das atividades, como coordenar o processo e garantir a funcionalidade do
produto, desde a matéria-prima à entrega do produto.
Pergunta 6
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da resposta:
Procurando renovar a icônica caixa de um dos mais famosos lanches do mundo, o McLanche Feliz, o
McDonald’s da Suécia criou uma embalagem que vira um óculos de realidade virtual. A própria caixa é
dobrável e monta a estrutura do óculos, as lentes vêm junto a caixa para serem acopladas nos lugares
indicados, então, é só encaixar um celular compatível dentro dele e a mágica acontece. Esse é um exemplo
de marca que agrega o design em um setor alimentício para gerar inovações voltadas a uma experiência de
consumo.
ABC DESIGN. Mcdonald’s cria caixa que vira óculos de realidade aumentada. Portal ABC Design , 2 mar.
2016. Disponível em: <http://www.abcdesign.com.br/mcdonalds-cria-caixa-que-vira-oculos-de-realidade-au
mentada/>. Acesso em: 08/01/2019.
Com base no exposto, analise as proposições a seguir.
I. O Mc Donald’s cometeu um erro ao limitar a novidade para a Suécia.
II. Essa pode ser uma proposta para solucionar o problema de descarte da embalagem
dando um novo uso ao produto.
III. O desenvolvimento da embalagem do McLanche Feliz criou um novo produto que agrega
a marca.
IV. No projeto de desenvolvimento dessa embalagem foi preciso considerar um tipo de
montagem.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições verdadeiras.
II e III.
II e III.
Resposta correta. Um dos desafios para atualidade no design é o de reutilização dos
produtos, neste caso a embalagem, que ganhou um novo uso. Com isso seu ciclo de vida
foi otimizado, visto que ela ainda pode ser utilizada após o consumo do lanche. Além de
aliar um progresso tecnológico a solução do descarte e agregar valor ao produto.
Pergunta 7
Leia o trecho a seguir.
“Segundo Gomes (2011), para que o processo criativo ocorra é necessário que o cérebro conserve uma
quantidade e variedade de informações, a fim de que haja associações e conexões entre as ideias. Só a
partir desta fluência de informações é que o ser criativo conseguirá chegar a novos desenhos, gerar novas
ideias, novos projetos”.
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MAZZOTTI, K.; BROEGA, A.; GOMES, L. A “exploração" da criatividade, "através" do "uso" da "técnica de
"Brainstorming” adaptada ao “processo” de “criação” em moda. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE
MODA E DESIGN, 1., Braga, 2012. Proceedings CIMODE 2012 . Braga: Universidade do Minho, 2012, p.
5.
O processo criativo, conforme ressaltam Howard, Culley e Dekoninck (2008), não é uma fórmula mágica,
mas um conjunto de atividades, métodos, técnicas, instrumentos e o próprio conhecimento processual,
fundamentado em etapas.
HOWARD, T.; CULLEY, S.; DEKONINCK, E. Describing the creative design process by the integration of
engineering design and cognitive psychology literature. Design Studies , v. 29, n. 2, pp. 160-180, 2008.
Com base nesse contexto, ordene corretamente as etapas do processo criativo apresentado por Howard,
Culley e Dekoninck (2008).
( ) Identificação
( ) Incubação
( ) Preparação
( ) Elaboração
( ) Aquecimento
( ) Iluminação
( ) Verificação
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1, 3, 2, 5, 4, 6, 7.
1, 3, 2, 5, 4, 6, 7.
Sua resposta está correta! O processo criativo requer um acúmulo de informações. As
etapas daquele que foi apresentado pelos autores são sequenciais, em atividades de:
identificar, preparar, incubar, aquecer, elaborar, iluminar e, por fim, verificar.
Pergunta 8
Leia com atenção o trecho a seguir.
“A construção do grid consiste basicamente na demarcação do formato para a criação de colunas ou
módulos, a serem preenchidas com linhas de texto e imagens. O refinamento mútuo entre formato,
margens, número de colunas e tipografia é uma das questões centrais na definição do grid. No impresso, a
publicação pode ser projetada de fora para dentro, partindo-se da seleção do formato para depois
configurar as margens, colunas e tipografia. Também é possível fazer o inverso, partindo-se da tipografia,
passando pelo número de colunas e pela configuração das margens, para posteriormente chegar ao
formato final. No entanto, em ambos os casos se tem um controle preciso sobre o material que chegará às
mãos do leitor”.
ARAUJO, G.; MAGER, G. Layout no editorial digital: uma releitura de conceitos clássicos de tipografia e grid
para um projeto digital. In: P&D DESIGN – CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 11., Gramado, 29/09-02/10/2014. Blucher Design Proceedings ,
Gramado, v. 1, n. 4, nov. 2014, p. 7.
O texto citado e o material de estudo definem o que é grid. Nesse sentido, assinale com V as afirmações
verdadeiras, e com F as falsas.
( ) Trata-se de um processo da programação visual que utiliza de linhas para encontrar a melhor
diagramação, sem mudar ou adaptar o layout.
( ) O grid é um conjunto de linhas que são traçadas com o objetivo de gerar um padrão para a forma,
comparando as linhas verticais com as horizontais.
( ) É um elemento formado por linhas horizontais, verticais ou diagonais que auxiliam a criação,
alinhamento, espaçamento, distribuição e dimensão de uma forma.
( ) É um conjunto de linhas que são traçadas com o único objetivo de guiar ou dar forma a um design,
independentemente do processo.
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( ) É um suporte montado em linhas horizontais, verticais ou diagonais que pode provocar a distribuição e
dimensão de uma forma, que auxiliam no alinhamento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
F, F, V, V, F.
F, F, V, V, F.
Sua resposta está correta! O grid tem o objetivo de guiar ou dar forma, com visibilidade e
organização, a um trabalho em design. É um elemento constituído por linhas horizontais,
verticais ou diagonais e auxilia o designer no processo de criação em um plano
bidimensional, principalmente no ambientevirtual.
Pergunta 9
Leia com atenção o trecho a seguir.
“A cor é compartilhada pela maioria das pessoas dentro da própria cultura, transmite informações e recebe
significados simbólicos. Está estreitamente relacionada com as emoções, portanto tem a vantagem de
‘expressar e intensificar a informação visual’”.
DONDIS, D. Sintaxe da linguagem visual . São Paulo: Martins Fontes, 2003, p. 69.
As cores desempenham um papel importante em nossa percepção visual, uma vez que influenciam nossas
reações sobre o mundo que nos rodeia e podem provocar diversos efeitos como estimular áreas do
cérebro, causando excitação. A imagem a seguir contextualiza um ambiente urbano com excesso de
informações visuais: marcas, propagandas, produtos, cores etc.
 Fonte: Songquan Deng, iStock.com, 2019.
Em relação aos efeitos psicológicos das cores, considere as afirmações a seguir.
As cores quentes e luminosas têm efeito excitante sobre o sistema nervoso. São elas: vermelho,
amarelo e laranja.
Colocadas sobre um mesmo plano, as cores frias dão impressão de distância, como a cor azul-
escura.
Os objetos claros parecem maiores que os objetos escuros.
O verde é a mais envolvente de todas as cores.
O contraste branco/preto se destaca entre todas as outras cores.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
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Domingo, 11 de Outubro de 2020 17h24min31s BRT
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resposta:
I, II e III.
I, II e III.
Sua resposta está correta! Considerando os efeitos psicológicos das cores, algumas
informações são transmitidas pela cultura urbana e recebem significados simbólicos. Cores
quentes, o efeito de distanciamento da cor azul e a amplitude das cores claras são alguns
exemplos.
Pergunta 10
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O design é fator de inovação que gera diferenciação e contribui para o desenvolvimento econômico, com a
introdução de novidades no mercado. Nesse sentido, observa-se que palavra design vem sendo empregada
em muitas atividades atualmente. E a compreensão histórica que se tem da área pode levar a um
entendimento que o design se relaciona com à criação de objetos com uma forma estética diferenciada. Por
isso, é importante ressaltar que o design vai muito além do ato de desenhar. Ele é uma atividade central
que atua junto com outras áreas para gerar valor em uma organização. 
MOZOTA, B. B. Gestão de design : usando o design para construir valor de marca e inovação. Porto
Alegre: Bookman, 2011.
Com base no texto e nas definições da palavra design , assinale com V as alternativas verdadeiras e com F
as alternativas falsas.
( ) O design é uma atividade projetual que visa atender às necessidade e desejos da sociedade.
( ) Um projeto gráfico de uma identidade visual pode ser considerado design .
( ) O redesign de um produto tem intuito de aprimorar um objeto alterando sua essência. 
( ) O design é um processo que envolve tanto o desenho quando o projeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas
V, V, F, V.
V, V, F, V.
Resposta correta. O design foi criado inicialmente como uma demanda da sociedade
industrial, visa o bem-estar social por meio de soluções inovadoras para demandas ou
oportunidades e resulta na criação ou melhoria de produtos (inclui-se aqui produtos
gráficos), serviços e interfaces. Em sua definição etimológica o design
engloba tanto o projeto quanto o desenho, é um processo sistêmico.
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