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Stefany Margini – T52 FMIT – IESC V Espiritualidade e saúde Aula teórica 7 - 06/04 – Luciano Ensino da espiritualidade nas escolas médicas, aproximadamente: - 90% das escolas médias nos EUA; - 60% no Reino Unido; - 50% no Brasil. Ser humano não é apenas biológico, é um conjunto biopsicossocial espiritual. COMO INTRODUZIR NA PRÁTICA CLÍNICA (ANAMNESE) O que dá significado e propósito a sua vida? Quais crenças culturais podem ter impacto no tratamento da doença? Quais recursos sociais estão disponíveis para apoiá-lo em sua casa? FICA F (fé): você tem alguma fé ou crença? O que te dá significado na vida? I (importância, influência): que importância você dá para a fé ou crenças religiosas em sua vida? Você tem alguma crença específica que pode afetar decisões médicas ou o seu tratamento? C (comunidade): você faz parte de alguma comunidade religiosa ou espiritual? A (ação no tratamento): como você gostaria que o seu médico ou profissional da área da saúde considerasse a questão religiosidade / espiritualidade no seu tratamento?).
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