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Espiritualidade e saúde

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Stefany Margini – T52 FMIT – IESC V
Espiritualidade e saúde
Aula teórica 7 - 06/04 – Luciano
Ensino da espiritualidade nas escolas médicas, aproximadamente:
- 90% das escolas médias nos EUA;
- 60% no Reino Unido;
- 50% no Brasil.
Ser humano não é apenas biológico, é um conjunto biopsicossocial espiritual. 
COMO INTRODUZIR NA PRÁTICA CLÍNICA (ANAMNESE)
O que dá significado e propósito a sua vida?
Quais crenças culturais podem ter impacto no tratamento da doença?
Quais recursos sociais estão disponíveis para apoiá-lo em sua casa?
FICA 
F (fé): você tem alguma fé ou crença? O que te dá significado na vida?
I (importância, influência): que importância você dá para a fé ou crenças religiosas em sua vida? Você tem alguma crença específica que pode afetar decisões médicas ou o seu tratamento?
C (comunidade): você faz parte de alguma comunidade religiosa ou espiritual?
A (ação no tratamento): como você gostaria que o seu médico ou profissional da área da saúde considerasse a questão religiosidade / espiritualidade no seu tratamento?).

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