Exercício 2_ Fundamentos Teórico-Metodológicos da Supervisão Educacional

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Fundamentos Teórico-Metodológicos da Supervisão Educacional
Iniciado em sexta, 24 Set 2021, 07:18
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 Set 2021, 07:43
Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Questão 1
Correto
Questão 2
Correto
Os dados referem-se ao per�l do corpo docente, tais como a formação acadêmica, cursos complementares, tempo de
experiência no magistério, etc. Estamos nos referindo:
Escolha uma opção:
a. Ao levantamento dos recursos pedagógicos disponíveis.
b. Ao diagnóstico quantitativo dos funcionários.
c. À avaliação qualitativa dos processos escolares.
d. Ao levantamento de recursos disponíveis para atividades pedagógicas.
e. Ao diagnóstico quantitativo dos professores. 
A resposta correta é: Ao diagnóstico quantitativo dos professores.
Analise o contexto a seguir: “É a revisão de todos os dispositivos legais (leis, decretos, portarias, etc.) emitidos pelos governos
federal, distrital, estaduais e municipais que inter-ferem na vida da instituição escolar. É a de�nição do campo de ação
permitida à escola pela legislação em vigor. O conceito se refere a qual instrumento relacionado ao diagnóstico do Projeto
Político Pedagógico:
Escolha uma opção:
a. Elaboração do marco legal que regulamenta o funcionamento da escola. 
b. Avaliação qualitativa dos processos escolares sobre a mobilidade e �exibilidade.
c. Instância de participação comunitária.
d. Conselho Administrativo.
e. Coordenação Pedagógica.
A resposta correta é: Elaboração do marco legal que regulamenta o funcionamento da escola.
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Questão 3
Correto
Questão 4
Correto
É a forma de expressão grá�ca da instituição, reunindo as suas diversas funções. Deve incluir as instâncias que correspondem
a uma função ou coletivo de pessoas responsável por decisões. Portanto, também expressa a estrutura hierárquica,
organizando as funções, cargos e instâncias de decisão da escola. Assinale a alternativa que apresenta a que o conceito se
refere:
Escolha uma opção:
a. Conselho permanente.
b. Gestão operacional.
c. Permissionário.
d. Organograma funcional. 
e. Diagnóstico funcional.
A resposta correta é: Organograma funcional.
O projeto político-pedagógico é o documento maior da instituição escolar, que se constitui como a identidade da escola. Ele é a
referência externa (pois é face “para fora da escola”), mas é também a referência para toda a comunidade escolar e para todos
os que atuam na ação educativa da escola. Nesta perspectiva, o projeto político-pedagógico necessita:
Escolha uma opção:
a. ser construídos por todos da equipe pedagógica.
b. ser construído por todos os envolvidos na ação educativa. 
c. ser distribuído para todos os alunos.
d. ser publicado.
e. ter acesso restrito, apenas aos diretores.
A resposta correta é: ser construído por todos os envolvidos na ação educativa.
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Questão 5
Correto
Questão 6
Incorreto
Analise o contexto a seguir: “Pode ser realizado com reuniões abertas para analisar e debater os temas; neste caso, faz-se
necessária a elaboração, pelos pedagogos, de um roteiro prévio para que se possa produzir a sistematização dos temas em
debate. Ou então, pela elaboração de questionários, para cada segmento da comunidade escolar, que possa ser respondido
por todos. Os dados podem ser, então, tabulados e sistematizados”.O conceito se refere a qual instrumento relacionado ao
diagnóstico do Projeto Político Pedagógico:
Escolha uma opção:
a. Avaliação qualitativa dos processos escolares realizados por todos os segmentos da comu-nidade escolar. 
b. Planejamento cooperativo com a comunidade escolar.
c. Diagnóstico curricular da instituição.
d. Estabelecimento do referencial autorregulador.
e. Função executiva do gestor.
A resposta correta é: Avaliação qualitativa dos processos escolares realizados por todos os segmentos da comu-nidade
escolar.
De acordo com o Artigo “Supervisor educacional: articulador da educação de qualidade”, disponibilizado nos Materiais
Complementares, só é possível almejar bons frutos se todos trabalharem de forma produtiva. O professor, o educando, o
supervisor, o quadro administrativo, os pais e toda a comunidade precisam desempenhar adequadamente suas funções. Com
relação ao Supervisor, cabe a este pro�ssional:
Escolha uma opção:
a. Ocupar da gestão dos processos organizativos e �nanceiros das escolas.
b. Ocupar dos estudantes, em particular daqueles cujas condutas não correspondiam ao padrão esperado, e da relação da
escola com as famílias, conformando, portanto, o campo de ação da orientação escolar.
c. Conseguir mobilizar todas as dimensões pessoais, simbólicas e políticas da vida escolar, não reduzindo o pensamento e
a ação educativa a perspectivas técnicas.

d. Ser conhecedor do seu trabalho pedagógico e desenvolver seus propósitos em harmonia com todo o grupo a �m de
detectar os problemas existentes e discutir junto aos demais as possíveis soluções.
e. Atuar nas secretarias de educação, �scalizando (“inspecionando”) o funcionamento das instituições.
A resposta correta é: Ser conhecedor do seu trabalho pedagógico e desenvolver seus propósitos em harmonia com todo o
grupo a �m de detectar os problemas existentes e discutir junto aos demais as possíveis soluções.
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Questão 7
Incorreto
Questão 8
Correto
A comunidade escolar é composta por diversos segmentos com relações distintas à ação educativa e, portanto, devem ser
reconhecidas nos processos de gestão escolar. Quais são eles? Leia as alternativas apresentadas a seguir marque F para as
falsas e V para as verdadeiras e depois escola a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) professores.
( ) comerciantes próximos.
( ) egressos.
( ) estudantes.
( ) famílias.
( ) funcionários
( ) a comunidade do entorno da instituição escolar.
Escolha uma opção:
a. F, V, F, V, F, V, F.
b. V, V, V, V, V, V, V. 
c. V, F, F, V, V, V, V.
d. F, F, F, V, V, F, F.
e. V, F, V, F, F, V, F.
A resposta correta é: V, F, F, V, V, V, V.
O plano de gestão escolar (PGE) é a sistematização do planejamento para o funcionamento da escola. O que o PGE permite?
Escolha uma opção:
a. O PGE permite a preparação adequada das ações de todas as pessoas envolvidas no funcionamento da sociedade como um
todo.
b. O PGE permite a incorporação de leis na instituição.
c. O PGE permite a recuperação da ordem e da moral da instituição.
d. O PGE permite a reparação adequada de todos os processos internos da instituição.
e. O PGE permite a preparação adequada das ações de todas as pessoas envolvidas no funcionamento da instituição. 
A resposta correta é: O PGE permite a preparação adequada das ações de todas as pessoas envolvidas no funcionamento da
instituição.
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Questão 9
Correto
Questão 10
Correto
São estudantes que frequentaram a instituição escolar e já não pertencem ao atual quadro docente. É importante para a
gestão escolar manter vínculos com aqueles estudantes que a frequentaram. Eles trazem contribuições da experiência
pro�ssional e social, assim como são pessoas de gerações mais antigas, que podem ajudar na educação das gerações mais
novas. Estamos nos referindo aos:
Escolha uma opção:
a. evadidos.
b. formandos.
c. trancados.
d. concluídos.
e. egressos. 
A resposta correta é: egressos.
Os gestores escolares, para alguns teóricos, deveriam ser destacados como outro grupo, sujeitos da comunidade escolar, que
se constituem, também, como sujeitos da educação. Seriam aqueles que:
Escolha uma opção:
a. auxiliam na construção dos planejamentos e documentos da escola.
b. trabalham diretamente com os estudantes.
c. atuam nas funções executivas da gestão escolar e que, por isso, teriam atuação diferenciada do seu grupo de origem. 
d. atuam nas funções pedagógicas da escola.
e. ensinam aos educandos.
A resposta correta é: atuam nas funções executivas da gestão escolar e que, por isso, teriam atuação diferenciada do seu
grupode origem.
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